星期天中午，蘇應剛手裏拿著彈弓，宋東東手裏拿著幾把夾子，郭為民的右手提著一隻小網兜，網兜裏裝著半兜的小鯽魚，他們幾個人和王連富及小夥伴們從小河邊抓蛤蟆摸完魚，玩夠後來到了學校，他們圍著這位滿身是油漆味的畫師，好奇地問這問那，年輕畫師也和孩子們開起了玩笑，他給每孩子的臉上都畫了一小道不同顏色的彩條，孩子們更加高興地圍著年輕畫師打轉轉，年輕畫師一見這群孩子們一個勁地搗亂不走，他就舉起裝著彩漆的小桶威脅著潑向孩子們，蘇應剛一看情況不好，就帶著這些孩子們一鬧而散。畫師看孩子們跑遠了，就回過頭來繼續加工自己的作品。突然“叭”的一聲把畫師嚇了一跳，他轉過身來一看自己身後的一個藍色油漆小桶被什麽東西打翻了，藍色油漆賤了自己一褲子。他抬頭往遠處的楊樹林裏一看就什麽都明白了，蘇應剛和那群孩子們全都跑到了楊樹林下麵的土溝裏。畫師看著這些孩子們晃了晃頭苦笑了一下，他低頭看到倒了的油漆桶旁有一枚圓圓的小泥丸有所領悟，他撿起小泥丸氣哼哼地向學校的辦公室走去。
學校辦公室地麵是用舊紅磚鋪成的，這也是整個學校唯一鋪紅磚地的屋子。在辦公室的東牆上掛著馬克思、恩格斯、列寧、史達林等五個偉人像，十幾張辦公桌上堆滿了各種教科書和學生作業。蘇戀娣校長不時地用右手在鼻子下麵扇一扇外麵進來的油漆味，她正和軍宣隊代表馬班長和貧下中農管理學校的代表徐讓談論著學生學軍、學農的問題。戀娣說道：“我們學校根據上級指示已經把工作的重點放在了學軍、學農上，今年我們在學校的後麵砌起了豬圈，並且養起了幾頭肥豬。我們還在西邊的教室裏養起了蠶，村裏撥給的學農基地種上了大苞米，全學校的學生們按農時參加了農業生產勞動，在學軍學農的同時我們也加強了學生的文化課學習。同時我們也對學生們進行了國防教育，重點教育了向解放軍學習的重要性，現在我校一年級至九年級的紅小兵和紅衛兵都帶有紅袖標，每天早晨軍訓時每個人手裏都有一桿紅纓槍。”
河灣村書記蘇明庭派到學校的貧農代表徐讓說道：“蘇校長，你們學軍也好，學農也好，學習文化課也好，眼下最主要的是要以“階級鬥爭為綱，以糧為綱。”現在中蘇關係挺緊張，我軍已經和蘇修在珍寶島那個地方打過仗了，我們這個地方是不能挖地洞的，但是你們學校要馬上動員學生們挖好防空壕以備防空，我聽說蘇修的飛機很厲害，我空軍的殲五殲六戰鬥機根本就幹不過蘇修的米格二十三，他們在飛機翅膀兩邊各掛一個碉堡，無論扔在哪裏我們就很難攻取，蘇修的坦克車也是天下無敵，我們許多的反坦克武器都對它毫無辦法，另外我們還要防蘇修的原子彈，這個核武器殺傷力很大，原子彈爆炸時我們都要藉助地形地物隱蔽好，原子彈爆炸瞬間要緊閉雙眼捂住耳朵張開嘴，胸部不要貼地以免震壞。現在我們上級已經給村裏的民兵發了槍枝彈藥和手搖防空警報器，我聽說在鐵路兩旁已經排開了許多門的大炮，隻要北麵一有動靜我們就得晝夜地趴在大野地裏隨時準備戰鬥。”
聽完這位貧農代表徐讓的話，戀娣就覺得徐讓即無知又可笑。這時她又想起了徐讓想當年也是個風流人物，他在聯歡會做的那首打油詩“藍天與白雲”也曾風光了一陣子。可是今天我老爹把徐讓派到學校來做代表，真可謂是費了很大的心思。但自己還得裝著尊敬這位代表大人。
軍宣隊馬班長說道：“蘇校長，今後給學生上課時多講一些當前全民備戰的重要性，我們在珍寶島和蘇修打仗時有一個戰士肚子被老修打了一個空窿，腸子都淌了出來，可是這位戰士硬是用刷牙缸堵住了肚子上的空窿，他衝出戰壕後仍然消滅幾個蘇修，在他衝鋒的雪地上留下了一條鮮紅的血跡。還有的戰士受了重傷之後還堅持用火箭筒擊毀了幾輛蘇修的坦克和裝甲車，這些戰士們忘我戰鬥的精神非常值得我們學生學習。”
明庭帶著社員配合河灣中小學的老師和學生，在學校操場的西麵靠著楊樹林的地方挖了十幾條很深的防空壕。防空壕的格局是一條南北走向的主壕，主壕向西挖了十幾條的分壕，這些防空壕正好是每班級一條，由於防空壕挖的太深，壕溝裏麵全都是沒膝蓋深的泥水。緊張的戰爭氣氛搞得人們是人心惶惶，河灣村的大人小孩每天緊張的神經一刻也不敢鬆弛。
秋季剛開學的三年級教室裏有一股非常難聞的刺鼻氣味，這種臭烘烘的怪味就來自剛剛加入紅小兵的紅袖標上，也不知生產紅袖標的廠家用的是什麽材料才產生了這個味道。蘇應剛這個班級的民辦女老師正在休產假，這可樂壞了班裏的男生，在教室裏，王連富從兜裏掏出了一個小煙口袋說道：“哥們們都過來圈一顆旱菸抽。”話音未落，幾個男生就湊了過來，教室裏立刻煙霧裊裊。
在這期間戀娣校長隻好天天為這個班級代課。眼下剛開學各種教科書還沒有來，蘇校長隻好找一些鼓勵學生進取的名言句子來講。戀娣在黑板上快速的寫下了
願您做暴風雨中的鬆柏，
不願你做溫室裏的弱苗。
她回過頭來向學生們問道：“同學們，你們知道這是誰寫的嗎？”這時的班級裏鴉雀無聲，此時的學生們對蘇校長來班級裏代課有些懼怕感，蘇應剛更是不敢正眼地看姑姑。
學校辦公室地麵是用舊紅磚鋪成的，這也是整個學校唯一鋪紅磚地的屋子。在辦公室的東牆上掛著馬克思、恩格斯、列寧、史達林等五個偉人像，十幾張辦公桌上堆滿了各種教科書和學生作業。蘇戀娣校長不時地用右手在鼻子下麵扇一扇外麵進來的油漆味，她正和軍宣隊代表馬班長和貧下中農管理學校的代表徐讓談論著學生學軍、學農的問題。戀娣說道：“我們學校根據上級指示已經把工作的重點放在了學軍、學農上，今年我們在學校的後麵砌起了豬圈，並且養起了幾頭肥豬。我們還在西邊的教室裏養起了蠶，村裏撥給的學農基地種上了大苞米，全學校的學生們按農時參加了農業生產勞動，在學軍學農的同時我們也加強了學生的文化課學習。同時我們也對學生們進行了國防教育，重點教育了向解放軍學習的重要性，現在我校一年級至九年級的紅小兵和紅衛兵都帶有紅袖標，每天早晨軍訓時每個人手裏都有一桿紅纓槍。”
河灣村書記蘇明庭派到學校的貧農代表徐讓說道：“蘇校長，你們學軍也好，學農也好，學習文化課也好，眼下最主要的是要以“階級鬥爭為綱，以糧為綱。”現在中蘇關係挺緊張，我軍已經和蘇修在珍寶島那個地方打過仗了，我們這個地方是不能挖地洞的，但是你們學校要馬上動員學生們挖好防空壕以備防空，我聽說蘇修的飛機很厲害，我空軍的殲五殲六戰鬥機根本就幹不過蘇修的米格二十三，他們在飛機翅膀兩邊各掛一個碉堡，無論扔在哪裏我們就很難攻取，蘇修的坦克車也是天下無敵，我們許多的反坦克武器都對它毫無辦法，另外我們還要防蘇修的原子彈，這個核武器殺傷力很大，原子彈爆炸時我們都要藉助地形地物隱蔽好，原子彈爆炸瞬間要緊閉雙眼捂住耳朵張開嘴，胸部不要貼地以免震壞。現在我們上級已經給村裏的民兵發了槍枝彈藥和手搖防空警報器，我聽說在鐵路兩旁已經排開了許多門的大炮，隻要北麵一有動靜我們就得晝夜地趴在大野地裏隨時準備戰鬥。”
聽完這位貧農代表徐讓的話，戀娣就覺得徐讓即無知又可笑。這時她又想起了徐讓想當年也是個風流人物，他在聯歡會做的那首打油詩“藍天與白雲”也曾風光了一陣子。可是今天我老爹把徐讓派到學校來做代表，真可謂是費了很大的心思。但自己還得裝著尊敬這位代表大人。
軍宣隊馬班長說道：“蘇校長，今後給學生上課時多講一些當前全民備戰的重要性，我們在珍寶島和蘇修打仗時有一個戰士肚子被老修打了一個空窿，腸子都淌了出來，可是這位戰士硬是用刷牙缸堵住了肚子上的空窿，他衝出戰壕後仍然消滅幾個蘇修，在他衝鋒的雪地上留下了一條鮮紅的血跡。還有的戰士受了重傷之後還堅持用火箭筒擊毀了幾輛蘇修的坦克和裝甲車，這些戰士們忘我戰鬥的精神非常值得我們學生學習。”
明庭帶著社員配合河灣中小學的老師和學生，在學校操場的西麵靠著楊樹林的地方挖了十幾條很深的防空壕。防空壕的格局是一條南北走向的主壕，主壕向西挖了十幾條的分壕，這些防空壕正好是每班級一條，由於防空壕挖的太深，壕溝裏麵全都是沒膝蓋深的泥水。緊張的戰爭氣氛搞得人們是人心惶惶，河灣村的大人小孩每天緊張的神經一刻也不敢鬆弛。
秋季剛開學的三年級教室裏有一股非常難聞的刺鼻氣味，這種臭烘烘的怪味就來自剛剛加入紅小兵的紅袖標上，也不知生產紅袖標的廠家用的是什麽材料才產生了這個味道。蘇應剛這個班級的民辦女老師正在休產假，這可樂壞了班裏的男生，在教室裏，王連富從兜裏掏出了一個小煙口袋說道：“哥們們都過來圈一顆旱菸抽。”話音未落，幾個男生就湊了過來，教室裏立刻煙霧裊裊。
在這期間戀娣校長隻好天天為這個班級代課。眼下剛開學各種教科書還沒有來，蘇校長隻好找一些鼓勵學生進取的名言句子來講。戀娣在黑板上快速的寫下了
願您做暴風雨中的鬆柏，
不願你做溫室裏的弱苗。
她回過頭來向學生們問道：“同學們，你們知道這是誰寫的嗎？”這時的班級裏鴉雀無聲，此時的學生們對蘇校長來班級裏代課有些懼怕感，蘇應剛更是不敢正眼地看姑姑。