第312章 女弟子
炮灰女配要跑路，瘋批世子紅了眼 作者：兔肉包子呐 投票推薦 加入書簽 留言反饋
皇帝將潘正雲的折子翻開看了又看，把這本折子扔到桌麵。
又打開他附頁的一張紙，上麵用一張表格，清晰寫了各項標點符號的用途，含義，以及使用方法。
“這個潘正雲，突然上書這樣一本折子。”
“不過是標點符號，有必要上書一本折子嗎？”
他對旁邊的人吩咐，“他最近回京了，你去把他喊來。”
“是。”
每次過完年，外地的地方大員要向皇帝報告自己去年一年管理轄區的政務事件。
而這次潘正雲回京，也是為了此事。
潘正雲被宣進宮，他匯報完畢，皇帝便問他為何上書這樣一本折子？
潘正雲說了斷句引發的歧義，以及標點符號的用途，使用的便利。
皇帝便叫他當場抄寫了一篇文章，叫他用標點符號斷好句，給他看完，又問旁邊的太監，這樣讀起來是不是更快了？
太監道，“是更快了，皇上這樣斷好句了，不費功夫。容易得很，讀文章像是喝水一樣。”
這時候，皇帝的十九子從外麵進來給他請安。他便叫他讀兩篇文章，問有什麽不同之處。
十九子指著有標點符號的文章說，“這一篇讀起來輕鬆容易，不會想著要斷句。一篇文章沒有斷句，就要把自己把握停頓。有時候把握不準，讀慢了，讀快了，會卡殼。而這篇文章要我上課時讀給老師聽，一定不會卡殼。”
“父皇，這句話後麵的符號是什麽意思？”
潘正雲便上前教他。
十九子又問附頁上的其他符號，十九子年幼好學，很快就學會了。
潘正雲再次講述了標點符號提升效率，準備表達意思，減少溝通誤會的意義，皇帝最終同意。
皇帝拿起表格問，“這東西為什麽畫這些線，這些框？”
潘正雲想起來，這是他讓林芊芊做一個標點符號使用的說明文章。她便做了一個表格，還給他說怎麽讀，怎麽看。
他一看就會了。
潘正雲指著表格的第一行說完，又指著下麵的文字說明。
皇上也發現了表格的好用之處，清晰明了。說如果所有的數字統計用表格來做，一定一目了然。
隻要做好表格，直接往裏麵填數字就行了。
“這列表格的方法是你想出來的？”
潘正雲道，“這是恩師劉庸門下的一名弟子做的圖。標點符號也是因為她為恩師的母親所寫的文章而發現。”
“寫文章？那名女弟子？”皇帝問。
潘正雲點頭，“正是。”
“女弟子，劉庸為什麽會招收一個女子為弟子？”
潘正雲說起了自己在梧桐城拜訪老師時的所見所聞，以及自己的感受。
潘正雲最大的印象依舊是排隊帶來的社會秩序。
他說，“那裏的百姓出行有禮，買東西都排隊。不擁擠，不打鬧，和諧，有禮。”
“恩師的故鄉不愧是禮儀之鄉，我回去自己的州府，見到因為擁擠哄搶發生的事件很是鬧心，決定也推行排隊這一文明規範。”
“排隊是那名女弟子要人們遵守，慢慢所有商家都在進行。一個小小的舉措，卻讓人出行身心舒暢。”
皇帝聽完她提議文學大賽，又跟著劉庸學習周易做文章，還寫傳記，忍不住問，“這名女子如此好學勤奮，她叫什麽名字？”
“林芊芊。”
“林芊芊？”皇帝眉心微微動了動，“這個名字似乎有些耳熟。”
又打開他附頁的一張紙，上麵用一張表格，清晰寫了各項標點符號的用途，含義，以及使用方法。
“這個潘正雲，突然上書這樣一本折子。”
“不過是標點符號，有必要上書一本折子嗎？”
他對旁邊的人吩咐，“他最近回京了，你去把他喊來。”
“是。”
每次過完年，外地的地方大員要向皇帝報告自己去年一年管理轄區的政務事件。
而這次潘正雲回京，也是為了此事。
潘正雲被宣進宮，他匯報完畢，皇帝便問他為何上書這樣一本折子？
潘正雲說了斷句引發的歧義，以及標點符號的用途，使用的便利。
皇帝便叫他當場抄寫了一篇文章，叫他用標點符號斷好句，給他看完，又問旁邊的太監，這樣讀起來是不是更快了？
太監道，“是更快了，皇上這樣斷好句了，不費功夫。容易得很，讀文章像是喝水一樣。”
這時候，皇帝的十九子從外麵進來給他請安。他便叫他讀兩篇文章，問有什麽不同之處。
十九子指著有標點符號的文章說，“這一篇讀起來輕鬆容易，不會想著要斷句。一篇文章沒有斷句，就要把自己把握停頓。有時候把握不準，讀慢了，讀快了，會卡殼。而這篇文章要我上課時讀給老師聽，一定不會卡殼。”
“父皇，這句話後麵的符號是什麽意思？”
潘正雲便上前教他。
十九子又問附頁上的其他符號，十九子年幼好學，很快就學會了。
潘正雲再次講述了標點符號提升效率，準備表達意思，減少溝通誤會的意義，皇帝最終同意。
皇帝拿起表格問，“這東西為什麽畫這些線，這些框？”
潘正雲想起來，這是他讓林芊芊做一個標點符號使用的說明文章。她便做了一個表格，還給他說怎麽讀，怎麽看。
他一看就會了。
潘正雲指著表格的第一行說完，又指著下麵的文字說明。
皇上也發現了表格的好用之處，清晰明了。說如果所有的數字統計用表格來做，一定一目了然。
隻要做好表格，直接往裏麵填數字就行了。
“這列表格的方法是你想出來的？”
潘正雲道，“這是恩師劉庸門下的一名弟子做的圖。標點符號也是因為她為恩師的母親所寫的文章而發現。”
“寫文章？那名女弟子？”皇帝問。
潘正雲點頭，“正是。”
“女弟子，劉庸為什麽會招收一個女子為弟子？”
潘正雲說起了自己在梧桐城拜訪老師時的所見所聞，以及自己的感受。
潘正雲最大的印象依舊是排隊帶來的社會秩序。
他說，“那裏的百姓出行有禮，買東西都排隊。不擁擠，不打鬧，和諧，有禮。”
“恩師的故鄉不愧是禮儀之鄉，我回去自己的州府，見到因為擁擠哄搶發生的事件很是鬧心，決定也推行排隊這一文明規範。”
“排隊是那名女弟子要人們遵守，慢慢所有商家都在進行。一個小小的舉措，卻讓人出行身心舒暢。”
皇帝聽完她提議文學大賽，又跟著劉庸學習周易做文章，還寫傳記，忍不住問，“這名女子如此好學勤奮，她叫什麽名字？”
“林芊芊。”
“林芊芊？”皇帝眉心微微動了動，“這個名字似乎有些耳熟。”