“我們學院的湖裏住著一隻精靈。”阿爾傑笑著為連水解釋：“它會為喜歡的人唱歌，給她帶來好運。雖然之前有人聲稱聽到過，但我一直以為是他們吹牛，沒想到還真的有。”
“精靈？住在湖裏？”連水想起了app那個藍點。
是呀！
“那可能是他不喜歡我。”阿爾傑感歎一句,然後感興趣的問：“那歌怎麽樣？是不是真的宛若天籟之音？”
連水想起那個吚吚嗚嗚的聲音，搖了搖頭，實話實說：“聽不清楚，不過不是很好聽。”
阿爾傑有些意外：“嗯？”
這和他聽到的不一樣啊,他記得那些聽到過的人談到歌聲的時候都是一臉沉迷的模樣，恨不得把精靈的歌喉吹到天上去。
那沒準他們真的吹牛也不一定。
阿爾傑不在意的笑笑：“不要擔心，它從來沒有出來過,也不會傷害人的。”
可是那個確實是攻擊,並不是什麽增益buff好嗎？
可是僅憑她說什麽,阿爾傑也不會相信的。
“好吧,希望它不要出來吧。”連水歎了一口氣。
阿爾傑被小姑娘故作大人的模樣給逗笑了：“我還希望它出來呢,見見這傳說中已經消失的精靈長什麽樣子。”
連水默默腹誹：
那你見過消失的神長什麽樣子嗎？
有興趣的話安排你和史帕蒙特來一場激情麵基哦？
連水對這個結果十分不滿意，但是還是沒有辦法。
“求大佬一定要保護我。”連水出了辦公室門就嗷了一聲掛在洛伊手臂上，拽著他的斜著走。
洛伊一邊好聲的應著，一邊好像帶著一個掛件一樣把她穩穩的往魔法教室拖過去。
今天上課的內容，比較有意思。就是感應並且調動自己體內的魔力元素。
“在我們的四周的一切事物，甚至包括我們自己，都充滿了看不見的魔力元素。”魔法課老師塞西爾介紹道：“如何調動他們為我們所用，這就是魔法。”
“魔法的分類，主要分為自然係，神靈係，靈魂係和操縱係，其中最多的是自然係，後三者有些特殊，也比較少見，我們班裏也沒有，所以我們在這裏先不多做介紹……”
塞西爾簡單的介紹了一下魔法的內容，然後讓學生閉上眼睛，放鬆心態，在腦中描繪著書本上的圖案，然後開始冥想。
這個看起來眼花繚亂的圖案，是用許多圓交疊起來，形成了一個無比奇特的圖案，想象出來，倒是不難。然而連水根深蒂固的唯物主義讓她著實覺得，想象這個圖案，除了讓人睡著，大概毫無意義。
……不過這個世界本身就是不科學的，應該可以的吧？
連水根據老師的指示閉上了眼，開始放空思想，然後在腦海裏畫圈。
一個，兩個……
在畫完第二個之後，轟的一下，連水腦中的世界一下子就全變了。她感覺自己睜開了另一雙眼睛，正在用不同的角度觀察世界。
她先是看到滿世界的藍色光點，濃淡不一，不僅在空氣中，還存在於人體裏。
然而這並不足以吸引她。
她的手機，正發著溫柔的藍光，無數條密密麻麻的細線連接著它，延伸到教室之外，如同陽光下閃爍，若隱若現的剔透蛛網。
而混在這麽多細線中的，有一根有些特別，它比較粗，顏色也更深一些。連水順著它的源頭看，居然發現這根線在一段沒於手機之後，又有相同的一根線連接到了她自己身上。
這是什麽東西？
連水好奇的用意識去撥動了那根細線，一瞬間，無數信息流湧來，她看見了雷鳴青潭，她彈動的細線在她指尖微微顫抖，然而她又看見震顫隻到了連線的一半不到，就已經完全消失了。
也許這就是她無法遠距離操控青潭的原因了？連水猜測。
她試圖去撥動其他的細線，然而那些細線就好像不存在一樣，直接從連水手中劃過，無法觸碰。
連水懷疑這些細線連接的就是無窮水澤，而沒有契約，也就無法觸碰。
“看到光點了嗎？光點數量越多，代表你可以調動的魔力元素越多，光點顏色越多，也就代表你擁有的魔法類別越多，比如火木係的就會看見紅色與綠色。”塞西爾給學生解釋：“這樣的話，你施展魔法時會更加困難，效果也遠比不讓同一級別的單係魔法師，但是如果足夠努力，反而比單係擁有更多的選擇。”
“現在，讓我們學習去如何觸碰和吸引這些元素……”
連水按照塞西爾教導的那樣，去觸摸那些藍色光點，然而令人失望的是，隻有級少部分如同塞西爾所說那樣凝聚在她掌心，而大部分全部穿了過去。
……就好像有什麽阻擋了她去接觸這些元素。
然而是否吸引魔力元素，就是評定魔法等級的最大標準之一。
很顯然，連水的六等並不是水晶球出了問題，而是確實她的水平確實如此。
而洛伊就完全不同了，不用它靠近，無數的金色光點就往他身上主動的黏過來。
真的是人比人氣死人。
然後塞西爾讓他們操縱著那些元素，集中到手掌心。
這就是這節課的學習內容，表現的越出色，就能得到越高分。
魔法課和其他課程完全不同，它是實施課堂分製的，每節課成績都會打分，結合其他時段成績，比如期末與專項考核，獲得一個總分數，這個總分數就是他們是否能上魔法班的重要依據。
所有人都閉起眼，開始在冥想中開始下一步的練習，有些人的手心很快燃起了火，有些手心絲絲涼意感到有風吹過。洛伊已經凝成了雷球，亞爾維斯手心結滿了厚厚的冰晶，其他人或多或少也有一些表現，也有快有慢，而連水，雖然操縱著光點十分輕易，然而她手心的藍點十分稀少……
連水睜開了眼睛，看著手心裏真的有一滴明顯不是汗的小水珠，臉上滿是興奮和激動。
穿越過來那麽久，她第一次感受到了魔法到底是什麽，忍不住臉上帶上了燦爛的笑容。
“亞爾維斯，滿分！十二分，非常好。”
塞西爾走過亞爾維斯身邊，立刻喊出了他的分數。
亞爾維斯還在得意，就看見了連水正在護著手中那都看不到的一點水：“廢材就是廢材，你那麽點水，連洗手都不夠。”
連水：……哼。
不過技不如人，沒有辦法。
但是她就是想不通，明明她是水妖啊，為什麽魔法親和力居然低到發指？隨便拉一個有天賦的，都比她厲害，看前麵那個，二等，水開的像水龍頭，嘩嘩的。看看左邊那個，三等，正在把因為溢出手掌導致褲子濕透的水努力的擦幹，四等剛剛接滿了一手掌的水，滿臉高興，而五等，五等好像把水凝聚在了她臉上……
呃，不對，她是在哭。
剛剛塞西爾走過她的時候，居然毫不留情的給她留了一個一分。
她的手心，隻有淺淺一層的水，剛剛覆蓋了掌心。
隻比連水好了一丟丟。
連水記得，她就是那個之前說過想要如何考驗她的人之一。
不止她這樣，一眼望過去，那些五等的學生全都一副十分低落的樣子，四等努力一把還能夠夠上三等的水平，而他們其實一開始就失去了與他們競爭的資格。
之前的魔法測試並沒有那麽直觀，而如今，無論是現實還是分數，都把差距赤裸裸的展示了出來，告訴他們，你不行。
那個哭泣的女孩身邊坐著另一個四等的火係女孩，她拿到了五分，之前她們還頗為親熱，此刻四等想要安慰她，被她直接推開了。
老師快逛過來了，連水連手都不敢動，生怕手心一熱，把這滴水都給蒸發了。
真是的，再差能差的過她嘛！
塞西爾走過一圈，見到洛伊也是激動的喊出了十二分，然而見到連水的手心時頓了頓，好半會才認出她手心確實有點濕潤，勉為其難的給她打了一個一分。
連水還說了一聲謝謝。
“不理想的同學也不用傷心。”塞西爾打完分走到前麵說：“隻要好好學習，還是可以提升的。當然，我對好的同學會有獎勵——”
塞西爾掏出了一袋黑色的布袋子，然後傾倒在了桌子上，在裏麵滾落出了許多五顏六色的剔透寶石。
“每堂課，隻需要拿滿四分。”塞西爾露出一個微笑：“可以來我這裏獲得一顆魔法石。”
第36章 別人家的徒弟
寶石落在桌麵上,發出清脆的磕碰聲。
教室裏頓時安靜下來。
塞西爾拿起一顆石榴紅色的寶石,晶瑩剔透,如同醉人的紅酒,在被拿起的過程中,流火一般的光澤閃爍，熾熱的就像要灼燒起來。
“這是一顆火係的魔法寶石。有誰知道它有什麽用？”
“可以鑲嵌到武器上做攻擊增幅！”
“用來繪畫魔紋！”
“還能輔助釋放咒語！”
在座的大部分都隻在書上看到過魔法寶石，對它的作用隻是照本宣科。
連水倒是想到了還鑲嵌在她水缸裏的那幾顆魔法寶石，對她的能力倒是有些提升,隻是太不明顯了。
亞爾維斯沒有說話,也沒有像其他人那麽激動。這樣大小的魔法寶石對他來說，著實沒有吸引力，為了從小培養他們是魔法能力，許多魔法世家的貴族子弟從小把玩的玩具,就是魔法寶石。
也隻有沒見過世麵的平民，比如鐵匠家的孩子才會覺得這點東西有什麽珍貴的。
他偷偷看了看連水的方向，就看到她正興致勃勃的看著老師拿起來的寶石。
……嘖。
真是又蠢又沒見識。
“你們回答的都很好。”塞西爾表揚道：“但是今天我要告訴你們的並不是這個。”
“這個魔法石，價值一個金幣。一把普通的法杖,需要三百個魔法石來交換。”
同學們看著手中的法杖，不少人倒吸了一口涼氣。
三百金幣？他們這輩子都沒有見過多錢！
塞西爾還在繼續的說著：“想要成為一個優秀的法師，這樣還遠遠不夠,你需要更好的法杖,珍貴的魔法手劄,無數次的練習魔紋,這些的前提都需要足夠的魔法寶石來交換。”
“所以在魔法課上,你表現的越好，就可以獲得越多的魔法寶石提升自己。”
——否則，便隻能自掏腰包了。
這個時候，突然有人提問：“老師，那如果是八分那怎麽辦？”
塞西爾笑了起來：“能拿到八分的，那當然值得兩顆。”
不少二等的學生舒展了眉頭，顯得更加高興起來。
“精靈？住在湖裏？”連水想起了app那個藍點。
是呀！
“那可能是他不喜歡我。”阿爾傑感歎一句,然後感興趣的問：“那歌怎麽樣？是不是真的宛若天籟之音？”
連水想起那個吚吚嗚嗚的聲音，搖了搖頭，實話實說：“聽不清楚，不過不是很好聽。”
阿爾傑有些意外：“嗯？”
這和他聽到的不一樣啊,他記得那些聽到過的人談到歌聲的時候都是一臉沉迷的模樣，恨不得把精靈的歌喉吹到天上去。
那沒準他們真的吹牛也不一定。
阿爾傑不在意的笑笑：“不要擔心，它從來沒有出來過,也不會傷害人的。”
可是那個確實是攻擊,並不是什麽增益buff好嗎？
可是僅憑她說什麽,阿爾傑也不會相信的。
“好吧,希望它不要出來吧。”連水歎了一口氣。
阿爾傑被小姑娘故作大人的模樣給逗笑了：“我還希望它出來呢,見見這傳說中已經消失的精靈長什麽樣子。”
連水默默腹誹：
那你見過消失的神長什麽樣子嗎？
有興趣的話安排你和史帕蒙特來一場激情麵基哦？
連水對這個結果十分不滿意，但是還是沒有辦法。
“求大佬一定要保護我。”連水出了辦公室門就嗷了一聲掛在洛伊手臂上，拽著他的斜著走。
洛伊一邊好聲的應著，一邊好像帶著一個掛件一樣把她穩穩的往魔法教室拖過去。
今天上課的內容，比較有意思。就是感應並且調動自己體內的魔力元素。
“在我們的四周的一切事物，甚至包括我們自己，都充滿了看不見的魔力元素。”魔法課老師塞西爾介紹道：“如何調動他們為我們所用，這就是魔法。”
“魔法的分類，主要分為自然係，神靈係，靈魂係和操縱係，其中最多的是自然係，後三者有些特殊，也比較少見，我們班裏也沒有，所以我們在這裏先不多做介紹……”
塞西爾簡單的介紹了一下魔法的內容，然後讓學生閉上眼睛，放鬆心態，在腦中描繪著書本上的圖案，然後開始冥想。
這個看起來眼花繚亂的圖案，是用許多圓交疊起來，形成了一個無比奇特的圖案，想象出來，倒是不難。然而連水根深蒂固的唯物主義讓她著實覺得，想象這個圖案，除了讓人睡著，大概毫無意義。
……不過這個世界本身就是不科學的，應該可以的吧？
連水根據老師的指示閉上了眼，開始放空思想，然後在腦海裏畫圈。
一個，兩個……
在畫完第二個之後，轟的一下，連水腦中的世界一下子就全變了。她感覺自己睜開了另一雙眼睛，正在用不同的角度觀察世界。
她先是看到滿世界的藍色光點，濃淡不一，不僅在空氣中，還存在於人體裏。
然而這並不足以吸引她。
她的手機，正發著溫柔的藍光，無數條密密麻麻的細線連接著它，延伸到教室之外，如同陽光下閃爍，若隱若現的剔透蛛網。
而混在這麽多細線中的，有一根有些特別，它比較粗，顏色也更深一些。連水順著它的源頭看，居然發現這根線在一段沒於手機之後，又有相同的一根線連接到了她自己身上。
這是什麽東西？
連水好奇的用意識去撥動了那根細線，一瞬間，無數信息流湧來，她看見了雷鳴青潭，她彈動的細線在她指尖微微顫抖，然而她又看見震顫隻到了連線的一半不到，就已經完全消失了。
也許這就是她無法遠距離操控青潭的原因了？連水猜測。
她試圖去撥動其他的細線，然而那些細線就好像不存在一樣，直接從連水手中劃過，無法觸碰。
連水懷疑這些細線連接的就是無窮水澤，而沒有契約，也就無法觸碰。
“看到光點了嗎？光點數量越多，代表你可以調動的魔力元素越多，光點顏色越多，也就代表你擁有的魔法類別越多，比如火木係的就會看見紅色與綠色。”塞西爾給學生解釋：“這樣的話，你施展魔法時會更加困難，效果也遠比不讓同一級別的單係魔法師，但是如果足夠努力，反而比單係擁有更多的選擇。”
“現在，讓我們學習去如何觸碰和吸引這些元素……”
連水按照塞西爾教導的那樣，去觸摸那些藍色光點，然而令人失望的是，隻有級少部分如同塞西爾所說那樣凝聚在她掌心，而大部分全部穿了過去。
……就好像有什麽阻擋了她去接觸這些元素。
然而是否吸引魔力元素，就是評定魔法等級的最大標準之一。
很顯然，連水的六等並不是水晶球出了問題，而是確實她的水平確實如此。
而洛伊就完全不同了，不用它靠近，無數的金色光點就往他身上主動的黏過來。
真的是人比人氣死人。
然後塞西爾讓他們操縱著那些元素，集中到手掌心。
這就是這節課的學習內容，表現的越出色，就能得到越高分。
魔法課和其他課程完全不同，它是實施課堂分製的，每節課成績都會打分，結合其他時段成績，比如期末與專項考核，獲得一個總分數，這個總分數就是他們是否能上魔法班的重要依據。
所有人都閉起眼，開始在冥想中開始下一步的練習，有些人的手心很快燃起了火，有些手心絲絲涼意感到有風吹過。洛伊已經凝成了雷球，亞爾維斯手心結滿了厚厚的冰晶，其他人或多或少也有一些表現，也有快有慢，而連水，雖然操縱著光點十分輕易，然而她手心的藍點十分稀少……
連水睜開了眼睛，看著手心裏真的有一滴明顯不是汗的小水珠，臉上滿是興奮和激動。
穿越過來那麽久，她第一次感受到了魔法到底是什麽，忍不住臉上帶上了燦爛的笑容。
“亞爾維斯，滿分！十二分，非常好。”
塞西爾走過亞爾維斯身邊，立刻喊出了他的分數。
亞爾維斯還在得意，就看見了連水正在護著手中那都看不到的一點水：“廢材就是廢材，你那麽點水，連洗手都不夠。”
連水：……哼。
不過技不如人，沒有辦法。
但是她就是想不通，明明她是水妖啊，為什麽魔法親和力居然低到發指？隨便拉一個有天賦的，都比她厲害，看前麵那個，二等，水開的像水龍頭，嘩嘩的。看看左邊那個，三等，正在把因為溢出手掌導致褲子濕透的水努力的擦幹，四等剛剛接滿了一手掌的水，滿臉高興，而五等，五等好像把水凝聚在了她臉上……
呃，不對，她是在哭。
剛剛塞西爾走過她的時候，居然毫不留情的給她留了一個一分。
她的手心，隻有淺淺一層的水，剛剛覆蓋了掌心。
隻比連水好了一丟丟。
連水記得，她就是那個之前說過想要如何考驗她的人之一。
不止她這樣，一眼望過去，那些五等的學生全都一副十分低落的樣子，四等努力一把還能夠夠上三等的水平，而他們其實一開始就失去了與他們競爭的資格。
之前的魔法測試並沒有那麽直觀，而如今，無論是現實還是分數，都把差距赤裸裸的展示了出來，告訴他們，你不行。
那個哭泣的女孩身邊坐著另一個四等的火係女孩，她拿到了五分，之前她們還頗為親熱，此刻四等想要安慰她，被她直接推開了。
老師快逛過來了，連水連手都不敢動，生怕手心一熱，把這滴水都給蒸發了。
真是的，再差能差的過她嘛！
塞西爾走過一圈，見到洛伊也是激動的喊出了十二分，然而見到連水的手心時頓了頓，好半會才認出她手心確實有點濕潤，勉為其難的給她打了一個一分。
連水還說了一聲謝謝。
“不理想的同學也不用傷心。”塞西爾打完分走到前麵說：“隻要好好學習，還是可以提升的。當然，我對好的同學會有獎勵——”
塞西爾掏出了一袋黑色的布袋子，然後傾倒在了桌子上，在裏麵滾落出了許多五顏六色的剔透寶石。
“每堂課，隻需要拿滿四分。”塞西爾露出一個微笑：“可以來我這裏獲得一顆魔法石。”
第36章 別人家的徒弟
寶石落在桌麵上,發出清脆的磕碰聲。
教室裏頓時安靜下來。
塞西爾拿起一顆石榴紅色的寶石,晶瑩剔透,如同醉人的紅酒,在被拿起的過程中,流火一般的光澤閃爍，熾熱的就像要灼燒起來。
“這是一顆火係的魔法寶石。有誰知道它有什麽用？”
“可以鑲嵌到武器上做攻擊增幅！”
“用來繪畫魔紋！”
“還能輔助釋放咒語！”
在座的大部分都隻在書上看到過魔法寶石，對它的作用隻是照本宣科。
連水倒是想到了還鑲嵌在她水缸裏的那幾顆魔法寶石，對她的能力倒是有些提升,隻是太不明顯了。
亞爾維斯沒有說話,也沒有像其他人那麽激動。這樣大小的魔法寶石對他來說，著實沒有吸引力，為了從小培養他們是魔法能力，許多魔法世家的貴族子弟從小把玩的玩具,就是魔法寶石。
也隻有沒見過世麵的平民，比如鐵匠家的孩子才會覺得這點東西有什麽珍貴的。
他偷偷看了看連水的方向，就看到她正興致勃勃的看著老師拿起來的寶石。
……嘖。
真是又蠢又沒見識。
“你們回答的都很好。”塞西爾表揚道：“但是今天我要告訴你們的並不是這個。”
“這個魔法石，價值一個金幣。一把普通的法杖,需要三百個魔法石來交換。”
同學們看著手中的法杖，不少人倒吸了一口涼氣。
三百金幣？他們這輩子都沒有見過多錢！
塞西爾還在繼續的說著：“想要成為一個優秀的法師，這樣還遠遠不夠,你需要更好的法杖,珍貴的魔法手劄,無數次的練習魔紋,這些的前提都需要足夠的魔法寶石來交換。”
“所以在魔法課上,你表現的越好，就可以獲得越多的魔法寶石提升自己。”
——否則，便隻能自掏腰包了。
這個時候，突然有人提問：“老師，那如果是八分那怎麽辦？”
塞西爾笑了起來：“能拿到八分的，那當然值得兩顆。”
不少二等的學生舒展了眉頭，顯得更加高興起來。