孩子們走後胡鬧媽媽開始收拾桌子和廚房。等全部收拾完了，發現寶貝不在客廳裏，忙四下尋找，發現她正哼著歌在臥室裏畫畫。
胡鬧媽媽走過去一看，畫紙上是個幹淨清爽的男孩子，正露出淡淡的微笑。
胡鬧媽媽一下就認出來，應該是那個叫大雨的男孩。於是她輕輕地問寶貝：“這是你哥哥吧？”
寶貝衝她笑笑點點頭，然後又去畫畫。
胡鬧媽媽由衷地誇了一句：“畫得真好！”
寶貝又衝她點點頭表示她說得對。
胡鬧媽媽笑了，心說：這孩子真可愛！
看了一會兒，胡鬧媽媽來到客廳休息。
不知何時寶貝也出來了，顫顫巍巍地端了一盤米花，走到胡鬧媽媽跟前，踮起腳想遞給她。
胡鬧媽媽驚訝地問：“是給我的嗎？”寶貝點點頭。
胡鬧媽媽忙說：“謝謝寶貝，嬸子不吃，你留著吃吧。”
寶貝依然舉著盤子。
眼看盤子傾斜米花就要灑了，胡鬧媽媽隻好接過盤子，由衷地誇讚她：“真是好寶貝。那就放這兒吧，我一會兒吃。”
寶貝朝她笑笑回去了。
最後一節課前的課間，胡蘿卜發現今天沒帶水果，心裏有點泄氣，忽然想起鐵慢送的那兩塊寶貝糖，正好趁機試試它怎麽個吹泡法。於是掏出一顆泡泡糖給了胡鬧，自己打開一顆扔到嘴裏大嚼起來。為了讓它快點變軟，他加快了咀嚼的速度。
二蛋眼看胡蘿卜的小腮幫快速地運動著，並沒看見他吃什麽水果，以為他在空嚼，於是奇怪地問：“胡蘿卜，你磨牙呐？還是練習腮幫子的肌肉呐？”
胡蘿卜顧不上回答，隻是用手指著自己的嘴。
二蛋沒明白胡蘿卜是什麽意思，盯著胡蘿卜看。
胡蘿卜嚼著嚼著，忽然眼睛一亮，轉過身站起來，伸出雙手示意大家靜音。
眾人看向他，隻見他嘴往外拱了拱，嘴中間鼓出個白色的小圓包，又鼓一鼓腮幫子，那個白色的東西漸漸變大，變成了一個白色的泡泡，等泡泡變成雞蛋大小的時候“啪”地一聲破了。
孩子們馬上圍過來好奇地問：“這是什麽呀？胡蘿卜，你怎麽會吐泡泡呢？”
胡蘿卜收回泡泡糖得意地說：“這是泡泡糖。”
二蛋催促他：“再吹一個、再吹一個。”
胡蘿卜點點頭，這次品出點經驗，重新嚼過以後，把泡泡糖用舌頭抿得適中，出口時吹成了小皮球那麽大個泡。
孩子們笑著讓胡蘿卜再吹個大的。
胡蘿卜不負眾望，這次表現得更加出色。
到後來胡蘿卜吹得越來越嫻熟，泡泡也吹得越來越大。
胡鬧知道他人來瘋的性子，及時提醒他：“差不多得了，快上課了。”
胡蘿卜抬起一根手指示意大家安靜，來了一句：“最後一個！”
此時胡蘿卜的嘴成了全場關注的焦點。
隻見他醞釀了好半天，嘴巴不停地鼓搗著，事實證明舌頭的準備工作做得絕佳：這個泡泡越吹大、越吹越大，在場的每個孩子都睜大了眼睛，都想看看這個泡泡最後到底能吹到多大。
胡蘿卜也被自己的吹技嚇到了，眼見泡泡越來越大，他又驚訝又得意。
泡泡大到極致突然“啪”地一聲破了，由於這個泡泡實在是太大了，以至於破了以後像個麵具似的正好蓋住胡蘿卜整張臉。
胡蘿卜連忙往下拽，可是泡泡糖又軟又粘，根本不好往下摘。本來靜默的現場被胡蘿卜突如其來的一幕搞得熱鬧起來。
正在這時郝爽來了，她一見這陣勢，奇怪地問：“這個戴麵具的同學是誰呀？這個麵具好奇怪呀！”
同學們又哄笑起來，笑得幾乎停不下來。
胡蘿卜手忙腳亂地想把“麵具”取下來，可是泡泡糖緊緊地粘在臉上，他越著急越拿不下來，到了最後，他氣急敗壞地用兩隻手使勁地在臉上一頓揉搓，總算揪下來一大半。
胡鬧和二蛋連忙上前幫忙，一頓忙活後總算是把胡蘿卜臉上的泡泡糖摘幹淨了。
胡蘿卜越想越生氣，高舉起手，想把泡泡糖狠狠地摔到地下。
胡鬧想起鐵慢說過不能把嚼過的泡泡糖亂扔，急忙把糖紙遞給胡蘿卜，讓他把變軟的糖放到紙裏。
胡蘿卜喘著粗氣拿著泡泡糖猶豫了一下，還是泄憤似的狠狠把糖塞到了糖紙裏。
郝爽看清了麵具後的孩子是胡蘿卜，心裏好笑，看到他神情沮喪，就沒過問麵具的事。
女同學已經把太陽花都帶來了，郝爽讓凱路把太陽花分給每位同學，然後讓同學們排好隊形拿著花準備進行排練。
郝爽演示了花兒擺動的幅度和高度後，開始第一次合唱。
同學們表現得都不錯，隻有胡蘿卜受了“麵具”的影響心情不佳，一副委頓的樣子。
在第二次練習前郝爽故意問：“上次那個表演得特別好的同學今天怎麽沒來呢？”
同學們麵麵相覷，不知道老師說的是誰。
凱路心眼兒實，以為老師記錯了，急忙說：“老師，同學們都到齊了啊，你說的是誰啊？”
郝爽表情疑惑地說：“不對啊，我沒有看到上次那個最具靈魂的表演者啊！”
所有人都聽懂了郝老師的話，齊齊看向胡蘿卜。
胡蘿卜聽到老師委婉的讚揚精神一振，立刻忘記了方才的糗事。
在接下來的練習中胡蘿卜重振雄風，再現了上節音樂課時的風采。又反複練習了幾遍，終於達到了讓郝爽滿意的效果。
練習結束，郝爽表揚了全體同學，又笑吟吟朝胡蘿卜伸出了半個大拇指，點了個小讚。
郝爽讓同學們把花拿回去自己保管，儀式那天千萬不要忘記帶花去，然後就一扭一扭地回去了。
同學們一邊議論著一邊回座收拾書包。
胡蘿卜麵無表情，低垂著頭慢慢往回走。
胡鬧在一旁調侃他：“得了，別裝了，還不知道你呀，心裏樂開花了吧？想笑就笑唄，憋著幹什麽？”
二蛋忙湊過來歪頭仔細地端詳著胡蘿卜的臉。
胡蘿卜終於繃不住了，又不好意思大笑，嘴角向臉兩邊呈直線拉開。
二蛋皺著眉說：“你能不能好好笑？這麽笑也不像你呀？看著咋這麽秀咪1尼？”
胡蘿卜終於忍不住笑出了聲，忽然想起剛才自己烀個麵具的糗樣不由得開懷大笑。
二蛋瞅瞅胡鬧指著胡蘿卜說：“這笑得可有點過了吧？”
胡鬧看了胡蘿卜一眼，對二蛋說：“他本來就是個人來瘋，最近還有點不正常，甭理他！”說完背上書包拿著花就走了。
看看叉腰狂笑的胡蘿卜，二蛋搖搖頭，收拾好東西也走了。
大壯低頭收拾書包的時候，白妞剛好站起來轉身要走，正好看到了大壯耳朵上的牙印，她感到很奇怪，就問：“大壯，你耳朵上的牙印是怎麽回事？”
黑妞聽了也好奇地看過來。
大壯邊收拾邊淡定地說：“歐，那是我鬧鍾響了。”
大雨在一旁忍俊不禁，白妞和黑妞卻聽得莫名其妙。
胡蘿卜好容易收了笑，卻見身旁幾個孩子都不見了蹤影。他狐疑地嘀咕：“我就笑了一下，怎麽都嚇走了？威力有這麽大麽？”
胡蘿卜剛走兩步就見熊貓媽媽大包小裹地快步往家走呢，忙迎上去，“大姨，要我幫忙嗎？”
熊貓媽媽見是他，邊走邊笑著說：“不用，馬上就到家了。對了，告訴你媽一聲，她讓我捎的東西我給買回來了，讓她有時間過來取。”
胡蘿卜一聽媽媽買東西了，這是好事啊，急忙回家告訴媽媽。
寶貝正在院裏等著媽媽，看到媽媽回來了連忙跑過來，邊跑邊喊：“媽媽、媽媽！”因為跑得太快不小心“吧唧”一下摔倒了。
大雨和凱路連忙跑過來，一個去扶寶貝，一個去接媽媽手裏的東西。
大雨扶起寶貝，拍拍她身上的土，問她：“摔哪了？疼不疼啊？”
寶貝伸出手可憐巴巴地說：“疼。”
大雨輕輕摸摸她的手，又吹了吹。
熊貓媽媽一邊往下卸包袱一邊問：“怎麽樣？摔得厲害不啊？”
寶貝的手隻是有點紅，所以大雨搖搖頭：“不厲害。”
寶貝忙伸出手給媽媽看，委屈地說：“厲害。”
熊貓媽媽笑了，蹲下來仔細看看寶貝的手說：“摔得這麽厲害呀？哎呀，這麽厲害就不能吃糖了吧？”
寶貝一聽有糖吃高興得邊拍手邊跳著說：“吃糖，媽媽，吃糖。”
熊貓媽媽一把抱起她：“好，我們進屋去吃糖。”
孩子們拎著包，跟著熊貓媽媽一起進屋。熊貓媽媽把寶貝放到沙發上，然後一個包裹一個包裹地打開。
第一個包裹裝著各種食品。
熊貓媽媽拿出一個紙包，遞給寶貝：“這裏麵是各種糖果。可是你不能一個人吃，要和哥哥姐姐們一起吃，你要是自己把這些糖都吃了，你的牙就一顆都不剩啦，就再也不能吃好東西啦。”
寶貝拿著糖正笑得合不攏嘴，聽了媽媽的話嚇得連忙捂住嘴，聽話地點點頭。
胡鬧媽媽走過去一看，畫紙上是個幹淨清爽的男孩子，正露出淡淡的微笑。
胡鬧媽媽一下就認出來，應該是那個叫大雨的男孩。於是她輕輕地問寶貝：“這是你哥哥吧？”
寶貝衝她笑笑點點頭，然後又去畫畫。
胡鬧媽媽由衷地誇了一句：“畫得真好！”
寶貝又衝她點點頭表示她說得對。
胡鬧媽媽笑了，心說：這孩子真可愛！
看了一會兒，胡鬧媽媽來到客廳休息。
不知何時寶貝也出來了，顫顫巍巍地端了一盤米花，走到胡鬧媽媽跟前，踮起腳想遞給她。
胡鬧媽媽驚訝地問：“是給我的嗎？”寶貝點點頭。
胡鬧媽媽忙說：“謝謝寶貝，嬸子不吃，你留著吃吧。”
寶貝依然舉著盤子。
眼看盤子傾斜米花就要灑了，胡鬧媽媽隻好接過盤子，由衷地誇讚她：“真是好寶貝。那就放這兒吧，我一會兒吃。”
寶貝朝她笑笑回去了。
最後一節課前的課間，胡蘿卜發現今天沒帶水果，心裏有點泄氣，忽然想起鐵慢送的那兩塊寶貝糖，正好趁機試試它怎麽個吹泡法。於是掏出一顆泡泡糖給了胡鬧，自己打開一顆扔到嘴裏大嚼起來。為了讓它快點變軟，他加快了咀嚼的速度。
二蛋眼看胡蘿卜的小腮幫快速地運動著，並沒看見他吃什麽水果，以為他在空嚼，於是奇怪地問：“胡蘿卜，你磨牙呐？還是練習腮幫子的肌肉呐？”
胡蘿卜顧不上回答，隻是用手指著自己的嘴。
二蛋沒明白胡蘿卜是什麽意思，盯著胡蘿卜看。
胡蘿卜嚼著嚼著，忽然眼睛一亮，轉過身站起來，伸出雙手示意大家靜音。
眾人看向他，隻見他嘴往外拱了拱，嘴中間鼓出個白色的小圓包，又鼓一鼓腮幫子，那個白色的東西漸漸變大，變成了一個白色的泡泡，等泡泡變成雞蛋大小的時候“啪”地一聲破了。
孩子們馬上圍過來好奇地問：“這是什麽呀？胡蘿卜，你怎麽會吐泡泡呢？”
胡蘿卜收回泡泡糖得意地說：“這是泡泡糖。”
二蛋催促他：“再吹一個、再吹一個。”
胡蘿卜點點頭，這次品出點經驗，重新嚼過以後，把泡泡糖用舌頭抿得適中，出口時吹成了小皮球那麽大個泡。
孩子們笑著讓胡蘿卜再吹個大的。
胡蘿卜不負眾望，這次表現得更加出色。
到後來胡蘿卜吹得越來越嫻熟，泡泡也吹得越來越大。
胡鬧知道他人來瘋的性子，及時提醒他：“差不多得了，快上課了。”
胡蘿卜抬起一根手指示意大家安靜，來了一句：“最後一個！”
此時胡蘿卜的嘴成了全場關注的焦點。
隻見他醞釀了好半天，嘴巴不停地鼓搗著，事實證明舌頭的準備工作做得絕佳：這個泡泡越吹大、越吹越大，在場的每個孩子都睜大了眼睛，都想看看這個泡泡最後到底能吹到多大。
胡蘿卜也被自己的吹技嚇到了，眼見泡泡越來越大，他又驚訝又得意。
泡泡大到極致突然“啪”地一聲破了，由於這個泡泡實在是太大了，以至於破了以後像個麵具似的正好蓋住胡蘿卜整張臉。
胡蘿卜連忙往下拽，可是泡泡糖又軟又粘，根本不好往下摘。本來靜默的現場被胡蘿卜突如其來的一幕搞得熱鬧起來。
正在這時郝爽來了，她一見這陣勢，奇怪地問：“這個戴麵具的同學是誰呀？這個麵具好奇怪呀！”
同學們又哄笑起來，笑得幾乎停不下來。
胡蘿卜手忙腳亂地想把“麵具”取下來，可是泡泡糖緊緊地粘在臉上，他越著急越拿不下來，到了最後，他氣急敗壞地用兩隻手使勁地在臉上一頓揉搓，總算揪下來一大半。
胡鬧和二蛋連忙上前幫忙，一頓忙活後總算是把胡蘿卜臉上的泡泡糖摘幹淨了。
胡蘿卜越想越生氣，高舉起手，想把泡泡糖狠狠地摔到地下。
胡鬧想起鐵慢說過不能把嚼過的泡泡糖亂扔，急忙把糖紙遞給胡蘿卜，讓他把變軟的糖放到紙裏。
胡蘿卜喘著粗氣拿著泡泡糖猶豫了一下，還是泄憤似的狠狠把糖塞到了糖紙裏。
郝爽看清了麵具後的孩子是胡蘿卜，心裏好笑，看到他神情沮喪，就沒過問麵具的事。
女同學已經把太陽花都帶來了，郝爽讓凱路把太陽花分給每位同學，然後讓同學們排好隊形拿著花準備進行排練。
郝爽演示了花兒擺動的幅度和高度後，開始第一次合唱。
同學們表現得都不錯，隻有胡蘿卜受了“麵具”的影響心情不佳，一副委頓的樣子。
在第二次練習前郝爽故意問：“上次那個表演得特別好的同學今天怎麽沒來呢？”
同學們麵麵相覷，不知道老師說的是誰。
凱路心眼兒實，以為老師記錯了，急忙說：“老師，同學們都到齊了啊，你說的是誰啊？”
郝爽表情疑惑地說：“不對啊，我沒有看到上次那個最具靈魂的表演者啊！”
所有人都聽懂了郝老師的話，齊齊看向胡蘿卜。
胡蘿卜聽到老師委婉的讚揚精神一振，立刻忘記了方才的糗事。
在接下來的練習中胡蘿卜重振雄風，再現了上節音樂課時的風采。又反複練習了幾遍，終於達到了讓郝爽滿意的效果。
練習結束，郝爽表揚了全體同學，又笑吟吟朝胡蘿卜伸出了半個大拇指，點了個小讚。
郝爽讓同學們把花拿回去自己保管，儀式那天千萬不要忘記帶花去，然後就一扭一扭地回去了。
同學們一邊議論著一邊回座收拾書包。
胡蘿卜麵無表情，低垂著頭慢慢往回走。
胡鬧在一旁調侃他：“得了，別裝了，還不知道你呀，心裏樂開花了吧？想笑就笑唄，憋著幹什麽？”
二蛋忙湊過來歪頭仔細地端詳著胡蘿卜的臉。
胡蘿卜終於繃不住了，又不好意思大笑，嘴角向臉兩邊呈直線拉開。
二蛋皺著眉說：“你能不能好好笑？這麽笑也不像你呀？看著咋這麽秀咪1尼？”
胡蘿卜終於忍不住笑出了聲，忽然想起剛才自己烀個麵具的糗樣不由得開懷大笑。
二蛋瞅瞅胡鬧指著胡蘿卜說：“這笑得可有點過了吧？”
胡鬧看了胡蘿卜一眼，對二蛋說：“他本來就是個人來瘋，最近還有點不正常，甭理他！”說完背上書包拿著花就走了。
看看叉腰狂笑的胡蘿卜，二蛋搖搖頭，收拾好東西也走了。
大壯低頭收拾書包的時候，白妞剛好站起來轉身要走，正好看到了大壯耳朵上的牙印，她感到很奇怪，就問：“大壯，你耳朵上的牙印是怎麽回事？”
黑妞聽了也好奇地看過來。
大壯邊收拾邊淡定地說：“歐，那是我鬧鍾響了。”
大雨在一旁忍俊不禁，白妞和黑妞卻聽得莫名其妙。
胡蘿卜好容易收了笑，卻見身旁幾個孩子都不見了蹤影。他狐疑地嘀咕：“我就笑了一下，怎麽都嚇走了？威力有這麽大麽？”
胡蘿卜剛走兩步就見熊貓媽媽大包小裹地快步往家走呢，忙迎上去，“大姨，要我幫忙嗎？”
熊貓媽媽見是他，邊走邊笑著說：“不用，馬上就到家了。對了，告訴你媽一聲，她讓我捎的東西我給買回來了，讓她有時間過來取。”
胡蘿卜一聽媽媽買東西了，這是好事啊，急忙回家告訴媽媽。
寶貝正在院裏等著媽媽，看到媽媽回來了連忙跑過來，邊跑邊喊：“媽媽、媽媽！”因為跑得太快不小心“吧唧”一下摔倒了。
大雨和凱路連忙跑過來，一個去扶寶貝，一個去接媽媽手裏的東西。
大雨扶起寶貝，拍拍她身上的土，問她：“摔哪了？疼不疼啊？”
寶貝伸出手可憐巴巴地說：“疼。”
大雨輕輕摸摸她的手，又吹了吹。
熊貓媽媽一邊往下卸包袱一邊問：“怎麽樣？摔得厲害不啊？”
寶貝的手隻是有點紅，所以大雨搖搖頭：“不厲害。”
寶貝忙伸出手給媽媽看，委屈地說：“厲害。”
熊貓媽媽笑了，蹲下來仔細看看寶貝的手說：“摔得這麽厲害呀？哎呀，這麽厲害就不能吃糖了吧？”
寶貝一聽有糖吃高興得邊拍手邊跳著說：“吃糖，媽媽，吃糖。”
熊貓媽媽一把抱起她：“好，我們進屋去吃糖。”
孩子們拎著包，跟著熊貓媽媽一起進屋。熊貓媽媽把寶貝放到沙發上，然後一個包裹一個包裹地打開。
第一個包裹裝著各種食品。
熊貓媽媽拿出一個紙包，遞給寶貝：“這裏麵是各種糖果。可是你不能一個人吃，要和哥哥姐姐們一起吃，你要是自己把這些糖都吃了，你的牙就一顆都不剩啦，就再也不能吃好東西啦。”
寶貝拿著糖正笑得合不攏嘴，聽了媽媽的話嚇得連忙捂住嘴，聽話地點點頭。