有時候走著走著遇到死胡同，立刻回身探索其他道路，因為中間的門都是敞開的狀態，節省了大量重複答題的時間。
至於江杉，始終跟在師言、斐韞和另一位學神走在隊伍的最前方，他們三人負責答題，她負責畫地圖。江杉以自己的腳步為準丈量地麵，然後同比例畫在畫板上。
江杉的畫板始終是對所有人展示的狀態，不說一直在她附近的人，每次從最後放輪換到最前方的學生，都能很清楚地看到她已經製作完成的地圖。
在眾人齊心協力之下，配合越來越默契，對迷宮探索的速度也就越來越快。
每次從後方輪換過來的學生都會看到，江杉畫板上的地圖又擴展出很大一片，任務進度正以肉眼可見的速度推進，讓每個參與其中的學生都多了幾分安心。
大多學生除了每次看到江杉的地圖時默默記憶以外，也不需要多想多做，大部分時間就站在原地等著上一個學生傳來口令即可。
從這個角度來看的話，主辦方沒有騙他們，這個任務的消耗確實不大。
反正隻要站在原地等著就行，隻要保證門不關上，就算靠在門檻中間睡一覺也沒什麽問題。
偶爾一開門就遇到被關在門後的異獸，也沒什麽大不了，走在最前方的幾人實力都很強悍，輕而易舉就能解決異獸。
後方的學生甚至聽不到動靜，隻有等他們輪換到前方時，才會看到走廊上堆積的異獸屍體。
如果一來，學生們自然認為任務難度低，消耗小了。
學生們不知道的是，通過屏幕觀測他們的安防高層和武校老師，也對他們的操作很是驚嘆。
“太學的孩子們就是厲害啊，讓他們這麽一合作，這迷宮的難度簡直降到了最低。”
“那小姑娘畫的圖也太精準了，我看著都以為她是在臨摹真正的地圖呢。”
“腦子好的在前麵答題，其他人幹坐著守著門就行，這組學生實力都很強，異獸也沒辦法對他們造成威脅，按這個進度下去，他們完成任務是早晚的事。”
……
老師們感慨著議論紛紛，雖然一直都知道太學很強，但是今年這批學生強得也太過分了。
這次探索迷宮的任務，是強製性小隊任務，已經自行組隊的，主辦方按照學生的意願分派進入迷宮的入口水域。還沒有自行的組隊的，則被隨機組成了小隊，分配到同一個入口。
在巨大的迷宮中，一共散落著十七個正式選手小隊。
在正式選手進入迷宮一個小時之後，待定選手也會被分隊放入迷宮。
第130章 出宮
也就是說， 迷宮內大大小小應該散落著二十三個以上的隊伍。---
除了師言等人的三個小隊合作以外，其他小隊都處於單打獨鬥的狀態。
甚至有被隨機湊成一個小隊的隊員互相之間無法配合，幹脆分散開， 各自探索迷宮的情況。
共同點是，學生都已經認識到了這座迷宮的巨大， 在沒有過目不忘的記憶力的前提下， 大部分學生都選擇畫下已經探索過的區域的地圖來輔助識路。
所以， 隻要把各個小隊已經完成的迷宮地圖放在一起進行比較，各個小隊的任務進度就一目了然。
到中午時，師言等人的聯合隊伍已經探索出十分之一的迷宮， 其他小隊最多的還不到四十分之一。
而且沒有江杉那樣， 邁出的每一步都堪比測量過一般準確，還有精神力輔助， 確保地圖的準確性。
其他學生畫出的迷宮地圖，隻要有一個細節沒有畫精準，可能整個地圖就都變形， 失去了參考價值。
觀測室的人看著江杉畫出的堪比原版的迷宮地圖，再看看其他學生又少又歪的迷宮地圖，除了感嘆太學學生的優秀，實在不知道該說什麽了。
逐漸適應了做任務的節奏後， 江杉等人已經放鬆下來，應對的方法已經有了，接下來就是水磨功夫，耐心細緻地不斷推進進度， 總能找到終點的。
目前，除了有些門上的問題實在太難，集合十五個人的力量仍然無法解答以外，眾人覺得再無其他攔路虎。
至於門打不開的問題，其實也不大，他們再換一條路探索就是，有時候探索著探索著，就從另外一條路走到之前那扇打不開的門之後了。
有江杉的地圖在，聯合隊伍已經探索了哪些路線，還沒有探索哪些區域，全都清晰明了，不管遇到什麽麻煩，看看地圖，就覺得沒什麽大不了的。
按照最開始定下的方案，一行人先順著進入迷宮的一條邊緣，找到了右側的另一條邊，兩條外邊一確定，他們的地圖就出現了一個邊角。
順著右邊的迷宮邊緣，不斷推進探索，待到半下午時，聯合隊伍終於找到了另外一條邊緣，與進迷宮的邊相對的邊緣。
確定了三個邊，就能勾勒出一半的長方形。
一般的迷宮，進口與出口都是相對的，所以，找到與迷宮入口相對的邊緣後，聯合小隊的隊員們紛紛激動起來。
他們有預感，離找到出口已經不遠了。
江杉也很激動，為此都拒絕了師言繼續給她投餵零食，全副身心都投入畫圖中。
斐韞見此終於長舒了一口氣，隻覺得和這兩人待在一起的時間一長，他的眼睛都快被閃瞎了。
至於江杉，始終跟在師言、斐韞和另一位學神走在隊伍的最前方，他們三人負責答題，她負責畫地圖。江杉以自己的腳步為準丈量地麵，然後同比例畫在畫板上。
江杉的畫板始終是對所有人展示的狀態，不說一直在她附近的人，每次從最後放輪換到最前方的學生，都能很清楚地看到她已經製作完成的地圖。
在眾人齊心協力之下，配合越來越默契，對迷宮探索的速度也就越來越快。
每次從後方輪換過來的學生都會看到，江杉畫板上的地圖又擴展出很大一片，任務進度正以肉眼可見的速度推進，讓每個參與其中的學生都多了幾分安心。
大多學生除了每次看到江杉的地圖時默默記憶以外，也不需要多想多做，大部分時間就站在原地等著上一個學生傳來口令即可。
從這個角度來看的話，主辦方沒有騙他們，這個任務的消耗確實不大。
反正隻要站在原地等著就行，隻要保證門不關上，就算靠在門檻中間睡一覺也沒什麽問題。
偶爾一開門就遇到被關在門後的異獸，也沒什麽大不了，走在最前方的幾人實力都很強悍，輕而易舉就能解決異獸。
後方的學生甚至聽不到動靜，隻有等他們輪換到前方時，才會看到走廊上堆積的異獸屍體。
如果一來，學生們自然認為任務難度低，消耗小了。
學生們不知道的是，通過屏幕觀測他們的安防高層和武校老師，也對他們的操作很是驚嘆。
“太學的孩子們就是厲害啊，讓他們這麽一合作，這迷宮的難度簡直降到了最低。”
“那小姑娘畫的圖也太精準了，我看著都以為她是在臨摹真正的地圖呢。”
“腦子好的在前麵答題，其他人幹坐著守著門就行，這組學生實力都很強，異獸也沒辦法對他們造成威脅，按這個進度下去，他們完成任務是早晚的事。”
……
老師們感慨著議論紛紛，雖然一直都知道太學很強，但是今年這批學生強得也太過分了。
這次探索迷宮的任務，是強製性小隊任務，已經自行組隊的，主辦方按照學生的意願分派進入迷宮的入口水域。還沒有自行的組隊的，則被隨機組成了小隊，分配到同一個入口。
在巨大的迷宮中，一共散落著十七個正式選手小隊。
在正式選手進入迷宮一個小時之後，待定選手也會被分隊放入迷宮。
第130章 出宮
也就是說， 迷宮內大大小小應該散落著二十三個以上的隊伍。---
除了師言等人的三個小隊合作以外，其他小隊都處於單打獨鬥的狀態。
甚至有被隨機湊成一個小隊的隊員互相之間無法配合，幹脆分散開， 各自探索迷宮的情況。
共同點是，學生都已經認識到了這座迷宮的巨大， 在沒有過目不忘的記憶力的前提下， 大部分學生都選擇畫下已經探索過的區域的地圖來輔助識路。
所以， 隻要把各個小隊已經完成的迷宮地圖放在一起進行比較，各個小隊的任務進度就一目了然。
到中午時，師言等人的聯合隊伍已經探索出十分之一的迷宮， 其他小隊最多的還不到四十分之一。
而且沒有江杉那樣， 邁出的每一步都堪比測量過一般準確，還有精神力輔助， 確保地圖的準確性。
其他學生畫出的迷宮地圖，隻要有一個細節沒有畫精準，可能整個地圖就都變形， 失去了參考價值。
觀測室的人看著江杉畫出的堪比原版的迷宮地圖，再看看其他學生又少又歪的迷宮地圖，除了感嘆太學學生的優秀，實在不知道該說什麽了。
逐漸適應了做任務的節奏後， 江杉等人已經放鬆下來，應對的方法已經有了，接下來就是水磨功夫，耐心細緻地不斷推進進度， 總能找到終點的。
目前，除了有些門上的問題實在太難，集合十五個人的力量仍然無法解答以外，眾人覺得再無其他攔路虎。
至於門打不開的問題，其實也不大，他們再換一條路探索就是，有時候探索著探索著，就從另外一條路走到之前那扇打不開的門之後了。
有江杉的地圖在，聯合隊伍已經探索了哪些路線，還沒有探索哪些區域，全都清晰明了，不管遇到什麽麻煩，看看地圖，就覺得沒什麽大不了的。
按照最開始定下的方案，一行人先順著進入迷宮的一條邊緣，找到了右側的另一條邊，兩條外邊一確定，他們的地圖就出現了一個邊角。
順著右邊的迷宮邊緣，不斷推進探索，待到半下午時，聯合隊伍終於找到了另外一條邊緣，與進迷宮的邊相對的邊緣。
確定了三個邊，就能勾勒出一半的長方形。
一般的迷宮，進口與出口都是相對的，所以，找到與迷宮入口相對的邊緣後，聯合小隊的隊員們紛紛激動起來。
他們有預感，離找到出口已經不遠了。
江杉也很激動，為此都拒絕了師言繼續給她投餵零食，全副身心都投入畫圖中。
斐韞見此終於長舒了一口氣，隻覺得和這兩人待在一起的時間一長，他的眼睛都快被閃瞎了。