“老師，您知不知道，世界上最厲害的兵器是什麽？”江鴻問。小皮原本好奇心並沒有那麽重，但每次江鴻的課堂發問，總能開啟新世界的大門，就像今天一樣，小皮已經把自己的課題拋到了腦後。曹斌沒想到江鴻會突然問這個，著實也有點難回答。“最厲害的兵器，”曹斌說：“‘厲害’指哪個方麵的？‘兵器’的定義又是什麽？”就像許多大學教授一般，麵對譬如“aa是xx嗎？”這樣的問題，第一個回答一定是：“讓我們先弄清楚，什麽是aa。”“呃我也不知道，”江鴻說，“但這麽問是有原因的。”曹斌說：“先說兵器或者武器的定義吧，我想你要問的，應當是‘在外部環境中采集原材料製造而成的，具有攻擊效果的戰鬥工具’。”“是這樣的！”江鴻高興地說，“而且要一個人能控製的。”“那我們就要來說‘一個人’的定義了。”小皮附和道。“皮這一下你很開心吧。”曹斌笑著說，並轉身，在白板上開始寫字，劃出兩個定義範圍：科技武器、靈力武器。“啊”江鴻與小皮一起發出了讚歎聲，這樣就很清楚了。“核武器當然是很厲害的，”曹斌說，“但我相信你要問的不是這些。”於是又在靈力武器下作了分類，裏麵有：法寶、兵器，兩個大的類別。接下來就是在兵器裏細分了。“神兵學是一門學科，”曹斌說，“大三你們就會開始涉獵，會發給你們一本‘靈力兵器概論’。更深入的課程，就要在研究生階段才學了。”小皮朝江鴻道：“你為什麽要問這個？”江鴻說：“我想打造一把兵器。”小皮：“哇！自己用嗎？”江鴻：“不，給陸修用。”曹斌馬上明白了，一邊在白板上繼續作細分類，一邊繼續說：“這是一個很好的課題，這個學期期末，你們可以考慮製造兵器。”白板上第一層，是“神力兵器”。“顧名思義，神力兵器也即是繼承了神明的部分力量，被授予世人的強大武器，但這些兵器都有自己的側重方向，甚至有許多不是為了摧毀、殺戮而存在的。”接著就是各種屬性武器了。“我也想打造一件武器了。”小皮說。曹斌寫完板書，小皮與江鴻開始用手機拍照。“所以裏世界裏靈力兵器的界定，與表世界中的‘武器’概念很不一樣。”曹斌解釋道，“沒有‘最強大’這個說法。譬如說不動明王的六器，雖然目前公認是非常厲害的，但它的最重要目的，或者說創造出來的動機，是對抗天魔，所以在某些場合甚至不如金蛟剪適用。”“像風神鞭可以卷動颶風，但在特殊的情況下，譬如說地麵決戰，效果也不如軒何誌主任的森羅萬象雙刀。”小皮說：“對對，森羅萬象能驅動植物，不過我爸很少用。”“這種神兵，應該輕易不出手吧。”江鴻說。小皮道：“他說是用這個消耗太大了，怕營養跟不上。”江鴻：“……”江鴻說：“那老師，您覺得最厲害的兵器呢？或者說您覺得最適合陸修使用的。”曹斌在吧台後坐下，開始喝咖啡，答道：“我個人覺得……目前來說，最強大的，應該確實是智慧劍。”小皮說：“就是校長拿的那把嗎？”“嗯。”曹斌答道，“不動明王六器中，最核心的就是智慧劍，智慧劍守護著人類曆史近六千年之久。”江鴻想起來了，曾經在重慶被妖怪抓走的那段時間裏，對方的其中一個重要目的，就是拷問智慧劍的下落。“那智慧劍……”江鴻很想問智慧劍在哪兒，但他忍住了，畢竟敵人盤問的一定是重要消息，曹斌也不能回答，自己最好還是別胡亂打聽。但曹斌接下來的話，卻讓江鴻十分驚訝。“十年前有過一場大戰，項誠在這場大戰之後，發動了另一件法寶，也即驅委中能倒置因果的‘千秋萬世輪’，發動這件法寶，需要付出一定的代價，也即是我們通常所說的‘獻祭’。”“啊哦”“不動明王六器中，大日金輪、捆妖繩、金剛箭、蝕月弓、降魔杵都被獻祭，回歸天脈。”曹斌說，“但智慧劍仍在人間，沒有被項誠帶走。”聽到這話時，江鴻鬆了口氣。“項誠離開這個時代的時候，”曹斌輕描淡寫地說，“把它用一種非常特別的法術，封印在了一個特殊的罅隙裏，同時從天地脈中取回了另外兩件法寶。把這些法寶，用‘伏藏’的方式，埋藏在了兩個地方。分別是蒼穹大學，與妖族的聖地。”“具體怎麽召喚它們，我也不清楚，但隻要在這兩地有魔氣出現，它們就會現身，平時誰也找不到它們，連我也不行。”江鴻點了點頭，小皮說：“那如果有危險，它們會自動來找校長嗎？”曹斌說：“除了項誠之外，隻有被它們承認的人，才能暫時地使用它們，就算我不行，一定也有其他的驅魔師能驅使，所以不用太擔心。”江鴻：“智慧劍是魔的克星嗎？”“是的，”曹斌說，“據傳如此。”“那麽智慧劍為什麽能克製魔呢？”江鴻說。“普遍的說法，是劍上有不動明王的強大力量。”曹斌如是說，“但我認為，除此之外，還有在漫長歲月中，每一代的守護者們，與這個大地上的驅魔師們賦予它的堅強的信心。”江鴻點點頭，曹斌說：“你想好了要打造一把什麽樣的兵器嗎？”江鴻說：“從外形上來看，我已經想好了。”他想為陸修打造一把漂亮的、細長的西洋劍，劈砍與刺擊都可以用，但要如何為它賦予擊破魔的力量，就得另想辦法了。“我也想打造一把劍。”小皮說。曹斌說：“我們還是先從材料入手吧，我想有許多材料，是你們可以選擇的。”於是江鴻驅魔綜合學的期末課題就這樣定下來了，首先是材料，然後倒模，這些都需要他自己學習，不屬於曹斌指導的內容，隻有在正式鑄造佩劍時，從這一步開始，曹斌就會介入，教他怎麽鍛冶帶有法力的冷兵器，直到“注靈”步驟，又需要更多的、其他導師的指點。下課前，江鴻整理了一大堆資料，曹斌正要與他告別，江鴻等小皮離開後，忽又道：“老師，我還有一個問題想問您。”曹斌示意說就是。於是江鴻把他與陸修這幾天裏的想法，告訴了曹斌。“心魔。”曹斌想了想，說道。江鴻有點支吾，說：“也許有點不自量力……但這些天，我想的始終是怎麽去對抗那個冒牌貨……”“不，”曹斌馬上道，“你做得很好，沒有不自量力。”曹斌的神色變得凝重起來，他沉吟良久，而後解釋道：“這是一個很複雜的議題，目前不能就我所知隨意地朝你解釋，但我也會幫你們盡可能地搜集多些資料。”江鴻頓時如釋重負，連忙道謝，曹斌答應幫忙，就再好不過了。“不客氣，”曹斌微笑道，“這也是我應該做的，畢竟陸修並非為了自己與敵人戰鬥。”今天江鴻總有點怕碰見陸修，緣因那個夢，總怕有點心跳加速。上午他先是去了擊劍社一趟，量陸修放在那裏的西洋劍尺寸，手柄的粗細、護手盤的大小、劍刃的長度，以及整劍的重量。“你在做什麽？”突然間，陸修的聲音在背後響起。江鴻頓時嚇了一跳，轉過身時，看見陸修疑惑地盯著他看。“啊……我……我……”江鴻的心髒頓時狂跳起來，不敢直視陸修。陸修：“？？？”陸修又做了個壁咚，把他按在牆上，莫名其妙地打量他。“我正好路過，就順便進來看看。”江鴻說，“我以為你今天在這兒，不，你怎麽來了？”陸修：“所以你以為我在還是以為我不在？”江鴻：“……”江鴻的邏輯完全自相矛盾了，他馬上岔開話題，說：“你不上課嗎？”“剛上完。”陸修說，“給你發消息怎麽不回？他們說你在這兒，我就來了。”“哦是啊。”江鴻看了下周遭在訓練的男生們，想來是有人告訴陸修了。“早飯吃了嗎？”陸修要帶江鴻去吃早飯，江鴻已經吃過了。“下一節什麽課？”陸修又問。“裏世界探索。”江鴻還有點心神不寧。“哦，那走吧。”陸修的眼神透露出“你今天怎麽有點不正常？”的意味，但江鴻沒有說，陸修便沒有多問。江鴻突然發現，陸修比以前更帥了是怎麽回事？從前的帥是一種帶有侵略性的帥，現在的帥卻讓江鴻內心生出莫名的感覺，仿佛讓人心癢癢的，總想朝他說點什麽。陸修：“？”江鴻：“……”“看什麽？”“沒有。”“我臉上有東西？”“沒有沒有，你……和我一起去上課嗎？”“嗯，”陸修說，“我上午沒課了，下午一二節，去看看朱瑾玲老師吧。”對哦！江鴻馬上想起來了，那個被調包的朱瑾玲，已經除掉了，現在的裏世界探索老師恢複了本人，會有什麽區別嗎？課堂上今天人都來齊了，朱瑾玲的課從來沒人敢逃，江鴻與陸修來得最晚，隻能坐在教室最後一排，朱瑾玲已經在講台上了，上學期的組員們轉頭，看見江鴻時便紛紛朝他打招呼。江鴻稍揮手，躬身，沿著最後一排坐進去。靠窗區域，江鴻最喜歡的那個位置已經被人占了，對方趴在桌上睡覺。“還是再點下名吧。”朱瑾玲用酒精洗手液稍搓了下手，開始點名。陸修坐在江鴻身邊，抬眼注視朱瑾玲，觀察她的舉動。“賀簡。”朱瑾玲道。“到。”“連江。”“到。”