能者多勞,意味著要比別人忙碌。


    享受不了生活閑暇時光,也會比同齡人老的快。


    林木木自覺,她還是熱愛生活,熱愛美食的。


    “過兩天開學,學校領導是打算直接讓你進入大四學習,和他們一起參加那個大學生比賽。”


    方十安過來也是有重要的事說,其實領導們更想讓她去配合研究、優化她前幾天演示的那架飛機,但是,還是因為林木木這人。


    林木木看著很愛國,可是沒什麽犧牲精神,沒有那種燃燒自己照亮別人的精神,和很多優秀的人才想法不同。


    沒給夠足夠的回報,讓她隱姓埋名在一個地方奉獻,見過她的那些領導,沒有一個覺得這人會乖乖配合的。


    而且,還有一個最主要的點。


    她整理出來的資料,除去飛機這一塊,火車和汽車都能有不少技術創新。


    感覺把她拘在一個地方專項研究,另外兩個技術就有點可惜了。


    她提出的觀點和技術創新,雖然並不是每一種都能馬上施行,但那些資料在一定程度上能讓相關技術人員少走幾十年彎路。


    所以,領導們決定讓她直接進入大四班級。


    大四學生要參加比賽,會有集訓,到時候會有很多教授專家給他們集體上課。


    她也能更好的和那些老師學一學。


    至於中間空了的那兩年知識,讓她自己補一補學一學吧。不懂得的話,那些研究員、教授都願意教她,和她交流。


    所以,就不用上了!


    “從大一升大四,中間兩年的沒學,你不怕我從學霸變學渣?”


    “學霸什麽意思?學渣又是什麽?”方十安表示沒聽過。


    “學霸就是學習十分優秀,能在學習上稱霸的人。學渣就是,學習如同一盤沙,輕輕一摸都是渣。”


    “你可真是厚臉皮!”竟然誇自己是學霸。學習也沒有什麽都很厲害,竟然誇自己是學霸。


    “過獎過獎!”


    林木木一點沒有被罵的意思,當誇回應,讓方十安覺得她果然臉皮巨厚。


    “反正課表在這裏了,記得去大四班級那邊上課。”


    “知道了。”林木木應完又問:“幾號開始上課?”


    “還是學生嗎你!7號,後天!”方十安覺得林木木真的太不像話了,連什麽時候開學都不記得。


    “別這麽暴躁。我知道了,回去上課的。還好不是明天,明天得去見一個朋友。”楚寧釩之前寫信給她,說9月6號要來學校找她玩。


    雖然她不知道學校有什麽可玩的,食堂飯菜也沒好吃到可以讓她特地請人去吃的程度。


    但是,他說要來就來吧。


    “什麽朋友?”方十安還沒從林木木口中聽到這個詞過。


    不過,也可能是他了解不全麵,畢竟他們很少聊天。


    “上次出去被人搶劫時,出來給我當人證認識的朋友。明天要來學校找我,我帶他逛一逛。明天下午我……”


    林木木想著到時候是自己回來試試,還是再讓方十安帶個路。


    不過看到方十安那一臉“我就知道”的表情,就不想讓他帶路了。


    自己走!


    必須自己走!


    讓棒槌那個不全能,連地圖都不能優化到門牌號的係統再導個行。


    於是林木木改口:“明天下午我們應該會出去,不在學校,你有事沒事就不用來找我了。”


    聽到這話的方十安氣得“哼”出聲:“沒事的話,誰稀罕找你!”


    “不稀罕最好。”


    林木木成功的把方十安氣走了。


    氣走了方十安,林木木也沒多把這事放心上。


    方十安經常這麽被氣走了,她都習慣了。


    第二天早上出門的林木木,一邊記路一邊吐槽棒槌。


    “你就不能更新一下嗎?”


    棒槌表示:不能!


    “積分給你扣!”


    “也不能,我是管家,又不是專門的地圖導航。能知道大路,大方向導航就不錯了。”


    棒槌覺得自己太難了。宿主畫的那什麽地圖,不是框就是圈,誰知道是什麽?


    “而且,你定位在這裏,出去後的路線,我都幫你把路線畫出來了,你自己看不懂能怪誰?”棒槌表示,它已經很全能了。


    “你畫的跟我畫的那鬼地圖有什麽區別?”


    “我要是能看得懂,我就看我自己畫的地圖了,還用得著你導航?”

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