王曉月捱不過，隻能去老師那取了一張符紙，自己製作成小紙人，隻是在看到小紙人空著手時，她靈機一動，用邊角料，給小紙人做了一把劍，用手捲住劍柄，就像是拿著劍一般。
發放符紙的老師見此，臉上不由得露出了微笑。
比賽的規則是用小紙人，但卻也沒規定小紙人能不能用武器。之前老師們就算了，他們雖然想得到，但為了更有觀賞性，所以就沒有給小紙人兵器，但學生們就不同了，本身就無法控製小紙人，如果多一把兵器的話，確實能夠占據優勢。
拿著自製的小紙人，王曉月也想看看厲不厲害，便興匆匆的回到了人群中，給吳琛等人展示了一下之後，四人都看到了小紙人手中的紙劍，便都誇讚起來，但也不敢太大聲，怕被人提前聽到。
不過，這其實也無所謂，因為隻要王曉月的小紙人上場，那肯定就會暴露了。
此時，場上的戰鬥正好結束，勝利者是一名叫孔瑞祥的男生，他製作的小紙人，已經連贏了三場，幾乎每次都是很幹淨利落的幹掉對手，而自己的小紙人沒有受到什麽損傷。
包括現在這場，就是連贏四場，孔瑞祥不過十一二歲，終究也是個小孩，趾高氣揚的連連向周圍拱手，顯得十分得意。
周圍的人見此，也不好說什麽，但還是有一部分人很討厭他這模樣，隻是對方的小紙人確實厲害，而會施法製作小紙人的學生並不多，所以也是沒脾氣。
就在這時，王曉月上場了，她將自己的小紙人放在桌麵上後，立即就吸引了大家的目光。
“咦?她的小紙人有武器。”
“小紙人還能拿武器嗎?”
“老師沒說不能拿吧?”
“我真笨!怎麽不知道給小紙人拿武器呢?”
周圍的人竊竊私語，孔瑞祥看到後，也是微微一愣，望著王曉月說道：“你這是作弊吧?能用武器?”
“怎麽就不能用武器了?這武器不也是紙做的嗎?”不等王曉月說話，林飛鵬早就看不慣這孔瑞祥的囂張得意模樣，主動跳了出來。
孔瑞祥也知道老師沒說不能用武器的，一時語塞，隻能悶著臉，將自己的小紙人放了出去。
王曉月見對手已經上台，也不說話，就看著自己的小紙人舉著紙劍就跑了過去，到了近前，直接就一劍削了過去。
孔瑞祥的小紙人也確實有一套，見此，主動向後一跳，避過了這一劍，正待抓住這一劍用老之際的空檔，跳過去揮拳時，卻沒想到，這一劍掃過去之後，又返了回來，於是隻聽撕拉一聲響，一下就把孔瑞祥的小紙人的腦袋從身體處給削掉了，顯得幹淨利落。
小紙人隻是道術的依附體，除非符紙本身的法力耗盡，又或者施術者主動放棄，否則小紙人有沒有腦袋，並不影響它活動，隻是這一上場，就如此快的被削掉腦袋，顯然讓孔瑞祥有些惱羞成怒，捏了個道訣，似乎是想要操控起小紙人來。
王曉月見此，也跟著捏了道訣。
現場的幾名老師見此，倒是眼睛亮了下，這批學生雖然都是他們找來的，但即便同為有天賦之人，也是有高有低的。
能夠自行領悟，擁有法力，和需要人教，才擁有法力的人，自然也是有差別，而現在，這裏竟然有倆個學生都能夠操控小紙人了，這更進一步的證明了二人的優秀。
早在學校修建之時，學校裏就在商討該如何教導學生，最後給出了一個大綱，簡單而言，就是基礎+精英。
基礎，則是學校裏的學生，像普通學校一樣，分班，由幾名老師教包括文化課在內的基礎教學，而精英，則是將學生分給一些比較出眾的老師，由他們親自帶領，教他們更加高級的，以及在課本上學不到的東西。
例如戰鬥經驗，戰鬥技巧等。
有點類似於收徒，但又不完全是。
這算是一種創新教學，如果是按照正常情況，應該是隻有高二學生，或者達到一定成績的學生，才允許挑選，或者被挑選，但現在因為是第一批，所以自然也就沒這個限製。
如此一來，帶出的學生厲不厲害，這毫無疑問關係著當事老師的成績和名氣，甚至待遇。
現在來東魂學院的學生，可以說是精挑細選才能被特招進來的，自然一個個都是天賦出眾之輩，所以早早的，就有一些有意帶學生的老師，已經在篩選學生了，準備在天才之中挑選天才。
現在王曉月和孔瑞祥的表現，頓時吸引了現場一些老師的注意，關注著場上的戰鬥。
王曉月和孔瑞祥二人，很快就操控住了各自的小紙人，不過，看後者的表情，似乎是有些勉強，一臉便秘的表情，倒是前者臉色淡定，盯著自己的小紙人。
在小紙人被直接控製之後，明顯變得靈活了許多，隻是，二人都沒有學過什麽拳腳功夫，所以小紙人打起架來，不管是攻擊，還是閃避，其實並沒有什麽太大的變化。
孔瑞祥以為自己操控了小紙人之後，就會占據優勢，可現在王曉月也能操控小紙人，那他的優勢也就沒了，最多也就是他可能打架比較莽，畢竟是男孩子，可王曉月卻是有紙劍在手，直接切削，就可以把紙給割破，而不是像沒有武器的小紙人，還需要用手來撕。
幾次交手之後，孔瑞祥的小紙人便被紮了幾個破洞，然後很快被削掉了腳，倒在地上，起不來了。
發放符紙的老師見此，臉上不由得露出了微笑。
比賽的規則是用小紙人，但卻也沒規定小紙人能不能用武器。之前老師們就算了，他們雖然想得到，但為了更有觀賞性，所以就沒有給小紙人兵器，但學生們就不同了，本身就無法控製小紙人，如果多一把兵器的話，確實能夠占據優勢。
拿著自製的小紙人，王曉月也想看看厲不厲害，便興匆匆的回到了人群中，給吳琛等人展示了一下之後，四人都看到了小紙人手中的紙劍，便都誇讚起來，但也不敢太大聲，怕被人提前聽到。
不過，這其實也無所謂，因為隻要王曉月的小紙人上場，那肯定就會暴露了。
此時，場上的戰鬥正好結束，勝利者是一名叫孔瑞祥的男生，他製作的小紙人，已經連贏了三場，幾乎每次都是很幹淨利落的幹掉對手，而自己的小紙人沒有受到什麽損傷。
包括現在這場，就是連贏四場，孔瑞祥不過十一二歲，終究也是個小孩，趾高氣揚的連連向周圍拱手，顯得十分得意。
周圍的人見此，也不好說什麽，但還是有一部分人很討厭他這模樣，隻是對方的小紙人確實厲害，而會施法製作小紙人的學生並不多，所以也是沒脾氣。
就在這時，王曉月上場了，她將自己的小紙人放在桌麵上後，立即就吸引了大家的目光。
“咦?她的小紙人有武器。”
“小紙人還能拿武器嗎?”
“老師沒說不能拿吧?”
“我真笨!怎麽不知道給小紙人拿武器呢?”
周圍的人竊竊私語，孔瑞祥看到後，也是微微一愣，望著王曉月說道：“你這是作弊吧?能用武器?”
“怎麽就不能用武器了?這武器不也是紙做的嗎?”不等王曉月說話，林飛鵬早就看不慣這孔瑞祥的囂張得意模樣，主動跳了出來。
孔瑞祥也知道老師沒說不能用武器的，一時語塞，隻能悶著臉，將自己的小紙人放了出去。
王曉月見對手已經上台，也不說話，就看著自己的小紙人舉著紙劍就跑了過去，到了近前，直接就一劍削了過去。
孔瑞祥的小紙人也確實有一套，見此，主動向後一跳，避過了這一劍，正待抓住這一劍用老之際的空檔，跳過去揮拳時，卻沒想到，這一劍掃過去之後，又返了回來，於是隻聽撕拉一聲響，一下就把孔瑞祥的小紙人的腦袋從身體處給削掉了，顯得幹淨利落。
小紙人隻是道術的依附體，除非符紙本身的法力耗盡，又或者施術者主動放棄，否則小紙人有沒有腦袋，並不影響它活動，隻是這一上場，就如此快的被削掉腦袋，顯然讓孔瑞祥有些惱羞成怒，捏了個道訣，似乎是想要操控起小紙人來。
王曉月見此，也跟著捏了道訣。
現場的幾名老師見此，倒是眼睛亮了下，這批學生雖然都是他們找來的，但即便同為有天賦之人，也是有高有低的。
能夠自行領悟，擁有法力，和需要人教，才擁有法力的人，自然也是有差別，而現在，這裏竟然有倆個學生都能夠操控小紙人了，這更進一步的證明了二人的優秀。
早在學校修建之時，學校裏就在商討該如何教導學生，最後給出了一個大綱，簡單而言，就是基礎+精英。
基礎，則是學校裏的學生，像普通學校一樣，分班，由幾名老師教包括文化課在內的基礎教學，而精英，則是將學生分給一些比較出眾的老師，由他們親自帶領，教他們更加高級的，以及在課本上學不到的東西。
例如戰鬥經驗，戰鬥技巧等。
有點類似於收徒，但又不完全是。
這算是一種創新教學，如果是按照正常情況，應該是隻有高二學生，或者達到一定成績的學生，才允許挑選，或者被挑選，但現在因為是第一批，所以自然也就沒這個限製。
如此一來，帶出的學生厲不厲害，這毫無疑問關係著當事老師的成績和名氣，甚至待遇。
現在來東魂學院的學生，可以說是精挑細選才能被特招進來的，自然一個個都是天賦出眾之輩，所以早早的，就有一些有意帶學生的老師，已經在篩選學生了，準備在天才之中挑選天才。
現在王曉月和孔瑞祥的表現，頓時吸引了現場一些老師的注意，關注著場上的戰鬥。
王曉月和孔瑞祥二人，很快就操控住了各自的小紙人，不過，看後者的表情，似乎是有些勉強，一臉便秘的表情，倒是前者臉色淡定，盯著自己的小紙人。
在小紙人被直接控製之後，明顯變得靈活了許多，隻是，二人都沒有學過什麽拳腳功夫，所以小紙人打起架來，不管是攻擊，還是閃避，其實並沒有什麽太大的變化。
孔瑞祥以為自己操控了小紙人之後，就會占據優勢，可現在王曉月也能操控小紙人，那他的優勢也就沒了，最多也就是他可能打架比較莽，畢竟是男孩子，可王曉月卻是有紙劍在手，直接切削，就可以把紙給割破，而不是像沒有武器的小紙人，還需要用手來撕。
幾次交手之後，孔瑞祥的小紙人便被紮了幾個破洞，然後很快被削掉了腳，倒在地上，起不來了。