高揚:“我警告你不要亂來!”


    寧爻:“我警告你不要警告我。”


    “夠了”淳於無奈地將一人一頭分開,接著又轉向寧爻“你打算怎麽做?”


    “很簡單”寧爻向他們晃晃瓶子“武裝學生們。”


    “武裝?”


    寧爻侃侃而談:“紅蜘蛛對教師的針對性攻擊足以保護絕大多數願意幫助我們的學生。學生是校園怪談運行中最重要也是最基礎的一環,當一個怪談中占比最大的一部分勢力願意‘借勢’給我們,且它們不必擔心破壞規則帶來的後果(回收機製),那麽這對於怪談的頂層統治絕對是摧枯拉朽式的摧毀。”


    他說得很對,但淳於卻詭異地沉默了。


    正是因為他說得太過正確,才讓淳於感到奇怪。


    淳於:“很好的點子,你是怎麽想到的?你似乎……對怪談的機製很了解?”


    寧爻笑嘻嘻:“我不了解怪談的機製,但看過幾本曆史書。以史為鑒可以知興替嘛~”


    淳於:“……那麽你的曆史書有什麽更具體的行動建議嗎?”


    寧爻把高揚拎起來:“首先,給他們換個信仰。”


    高揚:“你幹什麽?放開我!我的全部信仰都是紅蜘蛛大神!”


    寧爻:“放你大爺的五香麻辣屁,你迷信的是【畢業】!”


    高揚愣住。


    寧爻接著說道:“受到回收機製的懲罰後,你怨恨的也隻是回收和老師,對於【畢業】這件事,依然沒有一絲一毫的懷疑。


    它在你心裏依然是天經地義的,可這件跟學校綁定歸學校操控的事,憑什麽天經地義?


    憑什麽不畢業就是廢品?


    憑什麽身為學生隻有畢業這一條路可走?


    憑什麽男生唱歌女生彈琴?


    憑什麽連天空都不準仰望?


    學生從來都不是待出廠的標準製式商品,你們有自己的腦子,不會做自己的選擇麽?”


    高揚險些被這巨大的信息量擊昏,他期期艾艾:“我,我能,做什麽選擇?”


    寧爻攤手:“那是你自己的事了,畢竟,如果我幫你做選擇,你依然沒有選擇。”


    淳於:“你這是在教他們對抗規則?”


    寧爻:“嗨呀~別這麽嚴肅嘛~”


    淳於:“這裏的規則運行非常穩定,你貿然顛覆,可有考慮會造成什麽後果嗎?”


    寧爻:“穩定,並不代表合理。”


    淳於:“規則穩定,則意味著一切都有跡可循。哪怕是不好的、腐朽的規則,框架穩定,才能容得下我們活動。一旦規則框架被破壞,在新的規則出現前,一切危險都將無法預測。”


    寧爻:“這是你的經驗之談?”


    淳於:“是規則督導協會用人命總結的經驗之談。”


    寧爻突然笑起來:“哎呀都說了別這麽嚴肅嘛~我這也就是試試,憑我一張嘴還能掀起多大風浪來?大佬你揮揮手就擺平啦~”


    淳於不再接話,隻是雙臂抱胸皺眉審視著寧爻。


    寧爻打著哈哈轉頭問高揚:“我說,你們那些畢業的學長學姐們,有回學校來看看的嗎?或者有組織過什麽校友會之類的?”


    高揚:“沒,沒有……畢業,就是畢業了。”


    寧爻:“畢業後會去哪裏呢?”


    高揚聲音低了下去:“我不知道……”


    寧爻無語:“都是什麽約定的夢幻島……”


    高揚:???


    寧爻:“ok我大概知道了,你們作為學生,規則裏的兩條出路,一條是作為廢品回收,一條是作為成品畢業。但無論走了哪條,都沒人能夠重返學校。所以我合理懷疑,所謂的【畢業】,不過是另一種角度的【回收】罷了。”


    高揚震驚:“畢業……也是回收?”


    寧爻擺擺手:“呃這隻是我的一種猜測,先別急著崩潰,說不定真實情況更糟呢?”


    高揚瞳孔地震。


    淳於終於開口:“好了,他要被你忽悠瘸了,還是先去上晚自習吧。”


    寧爻將高揚托付給正帶著梁楓遛彎的白雲悠,稍稍交代一番,便返回了教室。


    磨蹭了太久,兩人毫不意外地遲到了。


    寧爻毫無心理負擔地打著報告:“報告老師,我逃課被班長抓回來了。”


    楊老師:“朽木,果真是朽木!給我站到教室後麵去!”


    寧爻從善如流,給了淳於一個“不用謝我”的眼神,乖乖去後麵罰站了。


    楊老師有些意外他今天竟然沒頂嘴,但轉念一想,這貨應該是被班長治住了,不禁又開始暗自得意著自己的用人之道。


    但寧爻可從來都不是老實人。


    貼著講台都要作妖的人,遠離了管束還能乖巧罰站?


    必不可能。


    他正慫恿著兩名座位靠後的小弟幫他製作小傳單呢。


    黎昕(低聲):“大哥,寫什麽?”


    許遂(氣聲):“大楚興,陳勝王?”


    寧爻:“別發癲,這可是很嚴肅的大事。”


    黎昕(低聲):“我們要做大事了!”


    許遂(氣聲):“王侯將相寧有種乎!”


    後排某同學:“別講小話了,你不學別人還要學呢!”


    寧爻作神神秘秘狀:“有個大瓜,吃不吃?”


    “有瓜?”


    “哪裏有瓜?”


    “我有一個朋友想聽……”


    後排潛水裝死的眾人一瞬間都活了過來,紛紛準備暗中吃瓜。


    “沃日!”


    “真的假的?”


    “這也太那個了……”


    不出兩節課,寧爻從吃瓜通道放出的消息就如同燎原的野火一般,迅速燃遍了整個學校的吃瓜界,並繼續向各處蔓延著。


    吃瓜消息傳播的速度遠比製作小傳單優秀得多,不得不感歎一句:吃瓜果然是人的天性。


    寧爻也沒浪費黎昕和許遂做小傳單的紙片,他將紙片裁得四四方方,其中包進一點點小小的紅蜘蛛,再將其縛成小藥包的模樣,美其名曰“護身符”。將每個護身藥包的角落都點上一個紅色的印記,讓它們隨著瓜一起流傳出去。


    無論吃瓜的學生們是收下了護身符或是隨手將其扔掉,紅蜘蛛都被成功地散布到了這個學校的各個角落。它們將會無孔不入。


    真是完美的一天。


    放學回寢的路上,寧爻愉快地欣賞著自己的傑作。


    雖然人數不多,但可以看到,已經有學生手裏捏著自己做的護身小藥包了。


    敢於直接反抗的人也許很少,但現在一定有很多人聽過了關於學校全新的傳說。


    正得意著,就看到匆匆忙忙來了一批咋咋呼呼的學生。


    寧爻和淳於掩在人群後,他們看到了孫奧。


    是學生會的人。


    孫奧一來就惡狠狠地奪了身旁學生手裏的護身藥包:“所有人!把手裏這種有紅點的小紙包都給我交上來!”


    學生們顯然被氣勢洶洶的學生會唬到了,但也有人忍不住抱怨:“狗仗人勢。”


    “誰?!”孫奧暴怒“誰在那裏嚼舌根?學生會做事,老實照辦就是!”


    “憑什麽交給你?”有人在人群後戳了一句。


    “憑什麽?”孫奧氣笑了“我們奉的可是教務處教導處和各位年級主任的指令,來清查這類違紀的危險物品!”


    “一個小紙包,能有什麽危險?”


    “要是真的危險,老師怎麽不自己來查,讓你們這群狗腿子衝鋒陷陣的。”


    學生們顯然不買賬。


    “你說誰狗腿子?”孫奧幾乎要氣成個球“竟敢頂撞學生會?反了你?”


    說罷,氣急的孫奧竟揮著拳頭要衝上去教訓這個頂撞自己的普通學生。


    可剛衝出去一步,孫奧就感覺自己的脖頸被什麽東西縛住,並迅速拉緊。還沒來得及叫喚,他就被直直地吊了起來。


    在體重和速度的加持下,孫奧直接被拉斷了頸椎當場咽氣。


    可斷了氣的孫奧並沒有停止運動,他依然在勻速上升,直到被升至旗杆的頂端。


    他的屍體被高高吊起,如同一麵旗幟。


    向這所學校宣戰。

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