弦間翻到下一頁，隨口讀了出來。
“母親近藤保子，五年前住在聖瑪麗奴醫院，病死在那兒……死因是胃癌……享年六十二歲，和她父親在相同歲數去世……”
“嫌犯的雙親並無兄弟姐妹。祖父母的兄弟姐妹也很少，全都已經往生了……應該沒有什麽親戚還和她有往來的。”
“女兒死了，嫌犯就完全變成孤零零的一個人了，是嗎?”
弦間臉上露出苦澀的表情。
第七章
對於將來要做什麽，亞矢子在心中並未特別有過什麽夢想。她隻想一直當個好孩子，不要做出讓父母操心的事，希望父母稱讚而已。她一心隻想如此，認為隻要能完美地做到這些事就可以了，這和自己要從事什麽職業並無關聯。隻要能繼續當這樣的孩子，繼續受到父母的認同，就足以證明自己的存在了。除此之外，她不會特別去拿任何證明書、筆跡或是護照來證明。
還有，這裏所謂的父母，其實主要指的是父親。近藤高誌是個一輩子從事教職、流著百分之百純正血統的老師。毋庸置疑，他把教職視為自己與生俱來最神聖的事業。他的人生都投注在學校裏，而且完全不會後悔。他的個性原本就十分嚴格，不容任何謊言、隱瞞或壞事存在。到後來他越來越執著於這樣的想法，以致成為某種類型的潔癖。由於對工作認真到不行的性格，他把自己的生活重心全放在學校裏，從來沒關心過家裏的事。
亞矢子絕對不會自己跑進父親書房裏。幼時的她一直記著，不可以去打擾父親完成困難的工作。從更小的時候開始，母親就不斷灌輸她這樣的觀念。
“不可以打擾爸爸工作喔!”“亞矢子真是好孩子。”
母親保子是個順從丈夫的溫柔女性，給隻關心學校事務的丈夫最堅定的支持，可以算是優良妻子的楷模。
如果以比較極端的眼光來看，這是一對暴君丈夫與奴隸妻子的組合。不過畢竟當年的時空背景與現在並不相同，再者兩人也相處得很好，所以並沒有太大的問題。夫妻之間的事，隻有他們自己明白。兩人之間，也存在著穩固的愛情。從小，亞矢子就不斷觀察兩人的相處模式。
——父母與環境，會不知不覺對孩子造成各種影響……
二十世紀末，已有越來越多年輕人，因為幼兒時期心理形成時受到周遭的某些影響，而在其後的成長過程中為此所苦。進入二十一世紀後，情況變得更明顯。到底是這種人真的變多了，還是這些人原本就存在，隻是從先前的潛藏狀態浮上了台麵呢?目前沒有人知道答案。不過，在研究青少年為何做出犯罪行為時，有個經常被提及的原因。
——創傷。
總有人像笨蛋一樣，永遠隻記得一件事。他們把年輕人之所以犯罪的原因，全都歸咎是“創傷”所引起，將它拱上了王座。連和“創傷”真正意義八竿子打不著的事情，也全都算到它頭上。年輕人隻要一出了什麽事，動不動就把創傷掛在嘴邊，想用這兩個字擺脫所有問題，藏匿住背後導致事情發生的其他事實或原因。像是在自我辯護，認為隻要把一切丟給“創傷”兩字，做什麽事就都沒有錯了。
年紀尚輕、無法依自己意誌做任何事、下任何決定的孩子，隻能在父母的支配下，生活在父母設定的環境中，靠父母養大。然而，隨著身心的成長，孩子漸漸有能力自己去做一些事。重要的是，在他們有自主行為能力後，應該學會如何麵對痛苦與困難。透過這樣的過程，才懂得考慮自己該負的責任。父母若是在孩子具備判斷能力之前那段“光靠自己無法做出任何事”的時期，就完全幫他們決定好未來的人生走向，使得孩子們受到限製，之後他或是她的人生，會變得怎麽樣呢?應該就會以此為藉口，從自己的人生戰場中臨陣脫逃吧。
然而，對當時的亞矢子來說，事情倒不完全是如此。她安於享受自己的生活，對雙親並未懷抱任何怨恨。雖然這或多或少和她成長的時代背景有關，但畢竟是她自己決定要照單全收的。她覺得這樣子並沒有什麽不好，也不會一出事就把責任推給父母，她的生活方式更不是為了雙親或其他任何人，而是出於自己的選擇。亞矢子深深認為那是自己獨自做出的決定。
這樣的亞矢子，隻有一次違抗雙親的經驗——
在她就讀築波大學的時候，就已經決定將來要當老師。這並不是因為雙親(尤其是父親)特別告訴過她什麽，她也沒和朋友或學長姐商量過。看著父親背影長大的她，確定教師是很值得從事的工作，才做出這樣的決定。對於女兒的想法，父母並未有什麽提點或主張。高誌對於女兒選擇從事和自己一樣的工作，或許曾在心中暗自竊喜也說不定。總之他對此事隻字不提，隻講了一句“很辛苦喲”而已。
當過實習老師後，亞矢子曾到公立高中擔任四年的教職。接著，她就被挖角到目前服務的私立寶岩高中來——後來她才知道，當時寶岩高中的校長與父親近藤高誌，是大學時代的朋友。挖角的事，也有一點兒父親的意思在裏麵。當時校長找高誌商量，是不是有什麽人選適合成為新聘教師時，高誌猶豫了半天，講出了亞矢子的名字。校長雖然對自己的朋友厚著臉皮提名女兒為第一候補人選，感到非常驚訝，但他也知道，這位老朋友是不會隨便誇讚或推薦人的。出於這樣的緣由，亞矢子換工作到寶岩高中去。挖她前去的校長在兩年後下台，成為升學中心的顧問。從那時開始，寶岩高中就被少數高層所掌控——二十年前左右的寶岩高中，老師和學生既積極而開朗，那是現在完全無法想像的狀況。然而好景不常。一旦開始自甘墮落，腐敗的速度就快得嚇人。這所高中已變成讓人不勝唏噓的樣子，就是最好的證明。另一方麵，雖然眼看著這所高中變成現在這副模樣，然而亞矢子踏實正直的性格卻沒有任何改變，還是和小時候一樣。
“母親近藤保子，五年前住在聖瑪麗奴醫院，病死在那兒……死因是胃癌……享年六十二歲，和她父親在相同歲數去世……”
“嫌犯的雙親並無兄弟姐妹。祖父母的兄弟姐妹也很少，全都已經往生了……應該沒有什麽親戚還和她有往來的。”
“女兒死了，嫌犯就完全變成孤零零的一個人了，是嗎?”
弦間臉上露出苦澀的表情。
第七章
對於將來要做什麽，亞矢子在心中並未特別有過什麽夢想。她隻想一直當個好孩子，不要做出讓父母操心的事，希望父母稱讚而已。她一心隻想如此，認為隻要能完美地做到這些事就可以了，這和自己要從事什麽職業並無關聯。隻要能繼續當這樣的孩子，繼續受到父母的認同，就足以證明自己的存在了。除此之外，她不會特別去拿任何證明書、筆跡或是護照來證明。
還有，這裏所謂的父母，其實主要指的是父親。近藤高誌是個一輩子從事教職、流著百分之百純正血統的老師。毋庸置疑，他把教職視為自己與生俱來最神聖的事業。他的人生都投注在學校裏，而且完全不會後悔。他的個性原本就十分嚴格，不容任何謊言、隱瞞或壞事存在。到後來他越來越執著於這樣的想法，以致成為某種類型的潔癖。由於對工作認真到不行的性格，他把自己的生活重心全放在學校裏，從來沒關心過家裏的事。
亞矢子絕對不會自己跑進父親書房裏。幼時的她一直記著，不可以去打擾父親完成困難的工作。從更小的時候開始，母親就不斷灌輸她這樣的觀念。
“不可以打擾爸爸工作喔!”“亞矢子真是好孩子。”
母親保子是個順從丈夫的溫柔女性，給隻關心學校事務的丈夫最堅定的支持，可以算是優良妻子的楷模。
如果以比較極端的眼光來看，這是一對暴君丈夫與奴隸妻子的組合。不過畢竟當年的時空背景與現在並不相同，再者兩人也相處得很好，所以並沒有太大的問題。夫妻之間的事，隻有他們自己明白。兩人之間，也存在著穩固的愛情。從小，亞矢子就不斷觀察兩人的相處模式。
——父母與環境，會不知不覺對孩子造成各種影響……
二十世紀末，已有越來越多年輕人，因為幼兒時期心理形成時受到周遭的某些影響，而在其後的成長過程中為此所苦。進入二十一世紀後，情況變得更明顯。到底是這種人真的變多了，還是這些人原本就存在，隻是從先前的潛藏狀態浮上了台麵呢?目前沒有人知道答案。不過，在研究青少年為何做出犯罪行為時，有個經常被提及的原因。
——創傷。
總有人像笨蛋一樣，永遠隻記得一件事。他們把年輕人之所以犯罪的原因，全都歸咎是“創傷”所引起，將它拱上了王座。連和“創傷”真正意義八竿子打不著的事情，也全都算到它頭上。年輕人隻要一出了什麽事，動不動就把創傷掛在嘴邊，想用這兩個字擺脫所有問題，藏匿住背後導致事情發生的其他事實或原因。像是在自我辯護，認為隻要把一切丟給“創傷”兩字，做什麽事就都沒有錯了。
年紀尚輕、無法依自己意誌做任何事、下任何決定的孩子，隻能在父母的支配下，生活在父母設定的環境中，靠父母養大。然而，隨著身心的成長，孩子漸漸有能力自己去做一些事。重要的是，在他們有自主行為能力後，應該學會如何麵對痛苦與困難。透過這樣的過程，才懂得考慮自己該負的責任。父母若是在孩子具備判斷能力之前那段“光靠自己無法做出任何事”的時期，就完全幫他們決定好未來的人生走向，使得孩子們受到限製，之後他或是她的人生，會變得怎麽樣呢?應該就會以此為藉口，從自己的人生戰場中臨陣脫逃吧。
然而，對當時的亞矢子來說，事情倒不完全是如此。她安於享受自己的生活，對雙親並未懷抱任何怨恨。雖然這或多或少和她成長的時代背景有關，但畢竟是她自己決定要照單全收的。她覺得這樣子並沒有什麽不好，也不會一出事就把責任推給父母，她的生活方式更不是為了雙親或其他任何人，而是出於自己的選擇。亞矢子深深認為那是自己獨自做出的決定。
這樣的亞矢子，隻有一次違抗雙親的經驗——
在她就讀築波大學的時候，就已經決定將來要當老師。這並不是因為雙親(尤其是父親)特別告訴過她什麽，她也沒和朋友或學長姐商量過。看著父親背影長大的她，確定教師是很值得從事的工作，才做出這樣的決定。對於女兒的想法，父母並未有什麽提點或主張。高誌對於女兒選擇從事和自己一樣的工作，或許曾在心中暗自竊喜也說不定。總之他對此事隻字不提，隻講了一句“很辛苦喲”而已。
當過實習老師後，亞矢子曾到公立高中擔任四年的教職。接著，她就被挖角到目前服務的私立寶岩高中來——後來她才知道，當時寶岩高中的校長與父親近藤高誌，是大學時代的朋友。挖角的事，也有一點兒父親的意思在裏麵。當時校長找高誌商量，是不是有什麽人選適合成為新聘教師時，高誌猶豫了半天，講出了亞矢子的名字。校長雖然對自己的朋友厚著臉皮提名女兒為第一候補人選，感到非常驚訝，但他也知道，這位老朋友是不會隨便誇讚或推薦人的。出於這樣的緣由，亞矢子換工作到寶岩高中去。挖她前去的校長在兩年後下台，成為升學中心的顧問。從那時開始，寶岩高中就被少數高層所掌控——二十年前左右的寶岩高中，老師和學生既積極而開朗，那是現在完全無法想像的狀況。然而好景不常。一旦開始自甘墮落，腐敗的速度就快得嚇人。這所高中已變成讓人不勝唏噓的樣子，就是最好的證明。另一方麵，雖然眼看著這所高中變成現在這副模樣，然而亞矢子踏實正直的性格卻沒有任何改變，還是和小時候一樣。