警察封鎖了現場，讓其他無關人員都回去，他們自己在現場守著，等市裏派人支援。阿美的婆婆哭暈過去了，阿美隻好把她送去衛生所。我偷偷觀察了一下校長，他的臉色很是陰鬱，一言不發的，不知道是不是男人比較擅長隱藏悲傷，我總覺得他表現得不夠悲傷，甚至是憤怒的情緒多一點。
隔天早上我們一起去醫院看望阿美，阿美的婆婆仍在昏睡著，許是哭累了吧。阿美坐在病床邊，雙手抱頭，仿佛丟了魂一樣。市裏來支援的刑警一早就過來了，阿美被叫去問話，看著她走路都有點晃，我隻好陪她一起去，盡管我並不太願意見到警察，亞紅和柳絮幫忙照顧阿美的婆婆。
市裏派來的警察有五六個，有的負責拍照勘察現場，有的負責檢查屍體，應該是法醫，有的負責問話。不知道為什麽看到法醫檢查屍體，我竟然有點恍惚，好像很久以前見過這樣的場景，牛棚邊用塑料搭了一個棚子，穿著白大褂的人提著個箱子一個個走進塑料棚子，周圍滿是看熱鬧的人，微風吹過，白色塑料抖動著……可是我想不起來是在什麽時候見過這個場景，也不記得周圍人的長相，更不知道這個場景具體位置在哪裏，或許隻是在某個電視劇裏看過
吧。
警察幾乎把學校裏所有的人都問了一遍，了解何建文當天的活動軌跡，但是因為周二剛好是學校大掃除的日子，人員走動頻繁，很多細節都難以確認，隻能做一個大概的了解。目前了解到的情況裏，林老師是最後一個見到何建文的人，警察把他仔仔細細盤問了一番，問他何建文生前有沒有什麽異樣的地方，但也沒有得到什麽有價值的信息。
法醫做了初步判斷，死亡時間大概是昨天下午四點到七點，確定是□□中毒死亡，據他們推測是吸入性中毒，口腔並沒有毒理反應。那麽何建文為什麽要去化學試劑間?那瓶□□是他自己打破的嗎?還是現場還去過第三人?如果是自己打破的，他為什麽要去碰?在明知那是劇毒的情況下。警察還搜集了現場的指紋要送回市裏做進一步檢驗。
“這間屋子的鑰匙有幾把?”一個年輕的刑警問道，我看他和昨天晚上那個高個子民警長得頗有幾分神似。
“隻有兩把，一把是我兒子拿著，另一把在教務處。”校長回答道，經過了這麽一夜，感覺他又蒼老了許多。
“死者平常負責學校的採購事宜嗎?”
“是的。”
“包括化學實驗藥品的採買嗎?”
“對，實驗器材都是他一力採辦的。”
“在教務處的那把鑰匙平常有什麽人可以接觸到?”
“那個是我保管的，想要拿到鑰匙一定要經過我批準。學校的化學老師會來借鑰匙，但都有登記包括化學試劑的實驗用量。”教務處主任說道。
“能把那個表格給我們看一下嗎?”年輕的刑警問道。
“好的，好的。”
沒過一會兒，教務處主任就拿了一份表格過來。
“周二上午林寧武來借過，哪位是林寧武?”年輕的刑警往人群裏掃視了一圈。
“是我。”原來昨天晚上幫助我們的那位林老師就叫林寧武。
“我是學校的實習化學老師，周二上午最後一節課是給八年級三班上的課，做了鎂燃燒實驗，所以到教務處拿了鑰匙。”他繼續說道。
“那你什麽時候歸還的鑰匙?”
“下課把實驗器材放回去後就還了。”
“這點我可以證明。”教務處主任說道。
其實我覺得他們糾結鑰匙的事根本就沒有必要，既然鑰匙可以出借，那麽就有被複製的可能，更何況何建文身上也有一串，真的是他殺的話，通過鑰匙是調查不出什麽的。不過現場沒有打鬥痕跡，若是他殺的話應該是熟人作案吧。
☆、6
回家後，我看到店裏隻有我媽媽一個人，便問我媽爸爸去哪裏了，媽媽說他去隔壁打掃屋子了。這是我爸爸的一個習慣，每個禮拜他都會抽出一定的時間去隔壁打掃衛生。我們家隔壁是一棟空房子沒有人住，好像是舉家搬遷，托我爸媽照看房子，男主人以前是我爸的好朋友。
“阿美那邊情況怎麽樣了?”我媽問道。
“警察在處理了，具體我也不太清楚。”
“阿美一定很傷心，這才結婚多久啊。”我媽感嘆道，“你有空多去陪陪她。”
“我知道。”
“玉芬呢?聽說住院了?”玉芬就是阿美的婆婆。
“嗯，在衛生所輸液。”
“等會你看店吧，我過去看看她。”
“我覺得過幾天再去比較好，現在人家正傷心，不便打擾。”
我覺得人在傷心到極點的時候是更喜歡一個人待著的，需要自己先去慢慢消化那些不良的情緒，這個時候任何安慰都是多餘的。
“說的也是。”
“那我去看看爸爸那裏要不要幫忙嘍。”
“不要去!馬上就到午飯的時間了，去做飯!”媽媽的態度強硬到令我有點驚愕，
“我是說你爸爸應該馬上就要好了，你現在去做飯等下他回來就有飯吃。”媽媽的語氣稍微柔和了點，她許是意識到自己剛才的態度有點不合適了吧。
隔天早上我們一起去醫院看望阿美，阿美的婆婆仍在昏睡著，許是哭累了吧。阿美坐在病床邊，雙手抱頭，仿佛丟了魂一樣。市裏來支援的刑警一早就過來了，阿美被叫去問話，看著她走路都有點晃，我隻好陪她一起去，盡管我並不太願意見到警察，亞紅和柳絮幫忙照顧阿美的婆婆。
市裏派來的警察有五六個，有的負責拍照勘察現場，有的負責檢查屍體，應該是法醫，有的負責問話。不知道為什麽看到法醫檢查屍體，我竟然有點恍惚，好像很久以前見過這樣的場景，牛棚邊用塑料搭了一個棚子，穿著白大褂的人提著個箱子一個個走進塑料棚子，周圍滿是看熱鬧的人，微風吹過，白色塑料抖動著……可是我想不起來是在什麽時候見過這個場景，也不記得周圍人的長相，更不知道這個場景具體位置在哪裏，或許隻是在某個電視劇裏看過
吧。
警察幾乎把學校裏所有的人都問了一遍，了解何建文當天的活動軌跡，但是因為周二剛好是學校大掃除的日子，人員走動頻繁，很多細節都難以確認，隻能做一個大概的了解。目前了解到的情況裏，林老師是最後一個見到何建文的人，警察把他仔仔細細盤問了一番，問他何建文生前有沒有什麽異樣的地方，但也沒有得到什麽有價值的信息。
法醫做了初步判斷，死亡時間大概是昨天下午四點到七點，確定是□□中毒死亡，據他們推測是吸入性中毒，口腔並沒有毒理反應。那麽何建文為什麽要去化學試劑間?那瓶□□是他自己打破的嗎?還是現場還去過第三人?如果是自己打破的，他為什麽要去碰?在明知那是劇毒的情況下。警察還搜集了現場的指紋要送回市裏做進一步檢驗。
“這間屋子的鑰匙有幾把?”一個年輕的刑警問道，我看他和昨天晚上那個高個子民警長得頗有幾分神似。
“隻有兩把，一把是我兒子拿著，另一把在教務處。”校長回答道，經過了這麽一夜，感覺他又蒼老了許多。
“死者平常負責學校的採購事宜嗎?”
“是的。”
“包括化學實驗藥品的採買嗎?”
“對，實驗器材都是他一力採辦的。”
“在教務處的那把鑰匙平常有什麽人可以接觸到?”
“那個是我保管的，想要拿到鑰匙一定要經過我批準。學校的化學老師會來借鑰匙，但都有登記包括化學試劑的實驗用量。”教務處主任說道。
“能把那個表格給我們看一下嗎?”年輕的刑警問道。
“好的，好的。”
沒過一會兒，教務處主任就拿了一份表格過來。
“周二上午林寧武來借過，哪位是林寧武?”年輕的刑警往人群裏掃視了一圈。
“是我。”原來昨天晚上幫助我們的那位林老師就叫林寧武。
“我是學校的實習化學老師，周二上午最後一節課是給八年級三班上的課，做了鎂燃燒實驗，所以到教務處拿了鑰匙。”他繼續說道。
“那你什麽時候歸還的鑰匙?”
“下課把實驗器材放回去後就還了。”
“這點我可以證明。”教務處主任說道。
其實我覺得他們糾結鑰匙的事根本就沒有必要，既然鑰匙可以出借，那麽就有被複製的可能，更何況何建文身上也有一串，真的是他殺的話，通過鑰匙是調查不出什麽的。不過現場沒有打鬥痕跡，若是他殺的話應該是熟人作案吧。
☆、6
回家後，我看到店裏隻有我媽媽一個人，便問我媽爸爸去哪裏了，媽媽說他去隔壁打掃屋子了。這是我爸爸的一個習慣，每個禮拜他都會抽出一定的時間去隔壁打掃衛生。我們家隔壁是一棟空房子沒有人住，好像是舉家搬遷，托我爸媽照看房子，男主人以前是我爸的好朋友。
“阿美那邊情況怎麽樣了?”我媽問道。
“警察在處理了，具體我也不太清楚。”
“阿美一定很傷心，這才結婚多久啊。”我媽感嘆道，“你有空多去陪陪她。”
“我知道。”
“玉芬呢?聽說住院了?”玉芬就是阿美的婆婆。
“嗯，在衛生所輸液。”
“等會你看店吧，我過去看看她。”
“我覺得過幾天再去比較好，現在人家正傷心，不便打擾。”
我覺得人在傷心到極點的時候是更喜歡一個人待著的，需要自己先去慢慢消化那些不良的情緒，這個時候任何安慰都是多餘的。
“說的也是。”
“那我去看看爸爸那裏要不要幫忙嘍。”
“不要去!馬上就到午飯的時間了，去做飯!”媽媽的態度強硬到令我有點驚愕，
“我是說你爸爸應該馬上就要好了，你現在去做飯等下他回來就有飯吃。”媽媽的語氣稍微柔和了點，她許是意識到自己剛才的態度有點不合適了吧。