爸爸加班很辛苦,而且還會因為加班沒時間陪她。所以,和吃進口零食比起來,她更希望爸爸能多點時間休息,多點時間陪她和媽媽。


    沈淵說他家有錢,家裏的零食非常多,他和他媽媽一起吃都吃不完,所以每天都會帶過來給她吃。


    ——如果張瑾瑜知道了沈淵的說辭,肯定會在心中腹誹。


    沈淵從不吃零食,家裏的零食都是沈煜給她準備的。沈淵拿到學校給車厘子獻殷勤的零食,都是他帶著她去超市現買的好嗎?


    果然和他爸一個德行,為了追老婆什麽藉口都說得出來。


    但是有一點讓車厘子不是很開心,隨著兩個人越來越熟稔,沈淵對她的占有欲也開始表現出來。


    從一開始的上課不讓她和李肅蕭講悄悄話,不準她和楊爍爍遞紙條,到後麵下課後也總是在李肅蕭和她聊天的時候,用眼神殺死李肅蕭——


    前幾天媽媽在看電視的時候說,有的人眼神能殺人。


    她覺得沈淵有個時候看李肅蕭的眼神就是像在用眼神殺人。


    他好像隻準自己和他玩……


    車厘子有些苦惱。


    以至於她在老師講課的時候都開了小差。


    她喜歡沈淵,因為他長得好看,也很聰明,對她也很好……


    可是她還有別的喜歡的小朋友啊。


    蕭蕭雖然有個時候壞了點,會故意逗她玩,但是他們可是有兩年交情的小夥伴,他們在幼兒園小小班就認識了!


    還有爍爍,爍爍長得又漂亮,又很溫柔,她們兩個明明差不多一樣大,爍爍卻總是像姐姐一樣照顧她,讓她覺得好溫暖……


    還有林纖和林紓。


    林纖雖然是這個學期才轉到他們班的,但是她和林纖林紓早在上幼兒園之前就認識了。


    林家就住在他們家樓上。


    林纖是和她一起長大的小姐妹,兩人的感情自然不用多說,隻是林纖和她太像了,她們總是容易喜歡上同一個東西,總免不了爭吵一番,所以她和林纖雖然也是好姐妹,林纖在她心中的地位卻不如楊爍爍那麽高。


    說起來也很奇怪,爍爍和她的很多喜好都不一樣,但是她們卻能成為最好的朋友,也許這就是“緣分”吧。


    林紓在沈淵轉過來之前,一直都是他們春田花花幼兒園長得最好看的小男生,因為林纖的原因,也總是很照顧她,在她心裏一直都是不可替代的哥哥形象。


    她總是自欺欺人地把自己當成林紓的第二個妹妹,一邊和林纖搶哥哥,心安理得地享受著林紓對她的好。


    她不可能隻和沈淵一個人玩的。


    可是沈淵又那麽霸道……


    前幾天兩個人剛剛當同桌的時候,她忘記叫他的小名,他都會不高興,有一次好像還在旁邊生了很久的悶氣。


    最後還是她抓著他的手哄了好久才哄好的。


    每一次她想和別的小夥伴玩,沈淵就會拉著她陪他玩小遊戲,或者是跟她說她感興趣的話題,雖然每次和沈淵聊天、玩遊戲的過程都很快樂,但是每次玩完之後她就會發現,自己似乎又隻顧著沈淵,而忽略別的小夥伴了。


    看別的小夥伴自己玩成了一團,似乎已經忘記了她的存在,車厘子怎麽能不難過?


    隻是她沒說出來而已……


    她們以後會不會真的不和她親了?尤其是爍爍。


    一想到楊爍爍可能會和自己變成普通朋友,而不是最好最好的朋友,她就忍不住想哭。


    她決定了,從今天開始要回到小夥伴身邊去,一定不能再為了沈淵而忽略其他人!


    第63章 幼兒園醋霸04


    幼兒園要學的知識對於沈淵來說完全就是小兒科, 讓他聽課是不可能的。


    以前他上課的內容就是發呆, 現在變了,變成——


    看著車厘子發呆。


    察覺到車厘子的心不在焉,他也不去幹擾她, 而是默默地看著她的表情變化。


    看她一會兒咬著下嘴唇似是猶豫, 一會兒又皺著小眉頭似是為難,肉呼呼的還帶著嬰兒肥的小臉上表情千變萬化,怎麽看怎麽可愛。


    他這樣專注地盯著車厘子看,老師自然也注意到了。


    但是中二班的老師們早就都收到了園長的指示, 凡是和沈淵小朋友有關的都睜一隻眼閉一隻眼,不要要求太嚴格。


    沈淵的身份已經被公開,老師們都知道了, 這個小朋友,現在可是他們的小老闆。


    如果不是園長在給她們開小會的時候親口說,她們誰也不敢相信,沈家在送沈淵來春田花花幼兒園的時候, 為了能方便照顧沈淵——比如之前張瑾瑜以董事長的名義, 要求給所有小朋友都分配同桌——就直接買下了幼兒園百分之八十的股份,成了幼兒園的大老闆。


    老師在感慨之餘, 隻能說出四個字:


    財大氣粗,財大氣粗。


    再加上沈淵本來就很聰明,幼兒園的知識對他來說過於簡單。知道沈家送他來幼兒園上學,隻是為了讓他多和同齡人交流。


    心疼這個曾經因為過於聰明而變得有些自閉的學生,她們連帶著對車厘子這個讓沈淵走出自我世界的小朋友都放鬆了管教程度。


    更何況退一步說, 幼兒園本來就是給孩子們玩的地方,並不以向他們傳遞課本知識為目的,而是讓他們先適應學校的環境,等日後學齡到了,要上小學的時候,不會因為麵對過於陌生的環境,而對學校產生厭煩心理。

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