胖子這麽自誇，讓我都有點聽不下去了，因此我隻好讓他清醒清醒，別忘了自己土鱉和二逼的本來麵目。我想了想，說道：“都跟你說了多少遍了，不要用智商的高低來衡量一個人的好壞，你就是不聽，你這麽任性，是因為有錢的緣故嗎?”
胖子眼眼轉了轉，說：“非要有錢才能任性嗎?你要學會換位思考，能從多角度多方位多層次多局麵去看待和思考問題，實不相瞞，我雖然沒錢，但我就是這麽任性，沒錢就是這麽任性，這就是我，我為自己帶鹽!老張你的這種思想層次太低，根本就不和我在一個檔次，由此可見暴露了你土鱉的本質。你就是一徹頭徹尾披著人皮的大土鱉，關鍵時刻總是顯出原形，把人嚇一大跳，你動不動喜歡跑出來嚇人，你有為別人的人身安全和心理健康考慮過嗎?天哪，你這麽任性這麽拽，老佛爺他知道嗎?”
我火力全開，轟擊胖子：“小胖還為自己帶鹽，你鹽帶多了不怕齁死?說我是什麽土鱉，你汙衊詆毀我吧，我也不介意，但就算是個土鱉，也不至於把你給嚇著吧，難道你膽小如鼠像隻老鼠不成?或者你根本就是耗子轉世?這樣一來我倒是能理解你所說的嚇一大跳是怎麽回事了……嗯，對了，老佛爺是誰呀，是慈禧太後嗎?她不是在土裏埋著呢嘛，後來又被孫殿英給盜了墓了，也不知道屍體有沒有得已保全，她能知道個什麽勁?”
胖子說道：“主要是你的土鱉行徑很嚇人，這一點我深有體會，並不是有意打擊報復你。老佛爺不是慈禧太後老佛爺，我一時口誤多加了個老字，本來想說的其實是佛爺，也就是釋迦牟尼。”
我愣了愣，說：“你的表述能力這麽差，老出現口誤，你確定你真是擁有超高智商堪比天才的牛人?”
胖子肯定的道：“何止是牛人，簡直就是超人。”
我不由自主的笑了，說：“哇塞，難道小胖同誌你就是傳說中的隱藏在人民群眾中間的超人?天哪，我的小夥伴是超人，我怎麽就不知道!”
胖子鄙夷道：“那是因為你的智商低!當然這也不能全怪你，可能你的智商也不是很低，大概不在智力障礙那一類人之列，也勉強達到了正常人的水準，但在我這麽高智商的強人麵前，你就顯得弱智了，就像是個智力殘障人士一樣，其實這也怨不得你，俗話說人比人氣死人，你就不要生氣，更不要難過，相信明天總是美好的，今生還能幸福的，自己還是棒棒噠，生活還是萌萌噠。”
我聽了渾身不得勁，雖然明知道胖子是在逗我玩尋開心，但他也不能這麽找樂子呀，難道他真覺得自己很牛筆，甚至誤以為自己的智商特別高?我草，就算他有這種錯誤的認知和歪曲的感覺，但他也不能拿因此就貶低我的智商呀!雖然我的智商比較低，但也不會低到殘障人士的地步吧，他這麽做，有沒有考慮過我的感受?還說換位思考，換個屁位思考個屁，老子讓你立刻現形——從青蛙王子變身臭癩蛤蟆!
我冷笑道：“小胖你在語言表達上這麽厲害，我想佛爺他也不可能知道，要是知道你整天盡吹牛打誑語，那麽他必定會排使者來接引你了。”
胖子知道我沒好話，他皺眉說：“老張你什麽意思，佛爺排人接應我去哪裏?是西天極樂世界嗎?你是不是咒我早死早托生呢，做為你的機智勇敢的好夥伴，你怎麽可以這樣對待我呢?說點大話就成了誑語了?我又不是大和尚，佛爺他管得著嗎。”
“不是你提到佛爺他老人家的嗎，我還以為你也是佛教徒呢，搞不好是屬於帶髮修行的俗家弟子啥的呢，先前我還擔心做為一名光榮的出家人，你偷偷摸摸跑出來盜墓挖墳，把能犯的戒都給犯了，萬一要是讓你的師兄師弟和師你知道了，不知道他們會怎樣處置你，現在看來擔心可能是多餘的了。”
“我草，我怎麽會出家當和尚呢，我說起佛爺隻不過是覺得他的雕塑看起來和藹可親，因此便天然有好感，所以老希望他能替人類主持公道，哪有你想的那麽複雜。你連這點都想不到，我感到十分的遺憾哪，我們的同誌哥是怎麽了，你怎麽可以未加思考如此輕易的下結論呢?我對你這種草率的不經大腦的行為很失望啊，說白了，我的話沒有錯，還是智商問題。”
“嘿嘿，是嗎?小胖你老愛談智商，你這麽任性真的好嗎，難道你忘了你上學時候的優良表現了嗎?嗯，我就提醒提醒吧，那時候我們都還小，你愛談天我愛笑，你總放屁我說臭，你流鼻涕我罵髒，你尿褲子我報告……哈哈，這些都是非常有樂趣的事情，至少顯現了你爽直灑脫的一麵，而課堂上的表現卻恰恰能夠證明你愛炫耀的智商問題。數學老師問學生們某道題的答案，說會的同學請舉手，你不會就沒有舉手，結果老師點名讓沒舉手的你來進行回答，你當時十分委屈，心裏問候著老師的祖宗十八代，暗罵老師怎麽可以騙人，都說讓會的同學舉手了，我王小胖不會又沒舉手，你怎麽還要提問我?”
胖子的臉色變了變，想要陰止我再說下去，我看達到了預期的效果，那裏肯罷休，說道：“結果現在超高智商的你回答不上來當時很簡單的問題的答案，惹得全班同學將你嘲笑，你鬧了個大紅臉，覺得有失麵子，於是計上心來，心說既然老師這麽喜歡騙人和捉弄人，那麽他以後再讓會的同學舉手的話我也舉，哪怕是不會又能怎麽著，反正再次提問不舉手的同學的可能性非常大，雖然不舉手的同學寥寥無幾，但舉手的人多呀，就算他萬一不提問不舉手的同學，但是舉手的人這麽多，他不一定就會問到我呀。你興奮之極迫不及待的把你的這個心得體會分享給我，然後一副運籌帷幄世外高人的模樣，大有宇內我為超人，笑盡天下蠢人的意思，結果事與願違，大概是你數學成績很差老考個位數，因此名聲在外與眾不同的緣故，導致老師對你突然萌發的好學精神和踴躍發言的熱情所打動，有意想要栽培你，想要創造一個無可救藥的差生一舉逆襲成為擁有輝煌前途的尖子生的奇蹟，因此在問出問題後看到你爭先恐後的搶著舉手，便點名要你來回答，結果你卻不會，讓他很生氣，罰你站著聽課，不準放屁打瞌睡，久而久之，你揚名立萬，被冠以不懂裝懂充大瓣蒜的王胖子的名號，難道這些光輝的經歷你都忘記了嗎?”
胖子眼眼轉了轉，說：“非要有錢才能任性嗎?你要學會換位思考，能從多角度多方位多層次多局麵去看待和思考問題，實不相瞞，我雖然沒錢，但我就是這麽任性，沒錢就是這麽任性，這就是我，我為自己帶鹽!老張你的這種思想層次太低，根本就不和我在一個檔次，由此可見暴露了你土鱉的本質。你就是一徹頭徹尾披著人皮的大土鱉，關鍵時刻總是顯出原形，把人嚇一大跳，你動不動喜歡跑出來嚇人，你有為別人的人身安全和心理健康考慮過嗎?天哪，你這麽任性這麽拽，老佛爺他知道嗎?”
我火力全開，轟擊胖子：“小胖還為自己帶鹽，你鹽帶多了不怕齁死?說我是什麽土鱉，你汙衊詆毀我吧，我也不介意，但就算是個土鱉，也不至於把你給嚇著吧，難道你膽小如鼠像隻老鼠不成?或者你根本就是耗子轉世?這樣一來我倒是能理解你所說的嚇一大跳是怎麽回事了……嗯，對了，老佛爺是誰呀，是慈禧太後嗎?她不是在土裏埋著呢嘛，後來又被孫殿英給盜了墓了，也不知道屍體有沒有得已保全，她能知道個什麽勁?”
胖子說道：“主要是你的土鱉行徑很嚇人，這一點我深有體會，並不是有意打擊報復你。老佛爺不是慈禧太後老佛爺，我一時口誤多加了個老字，本來想說的其實是佛爺，也就是釋迦牟尼。”
我愣了愣，說：“你的表述能力這麽差，老出現口誤，你確定你真是擁有超高智商堪比天才的牛人?”
胖子肯定的道：“何止是牛人，簡直就是超人。”
我不由自主的笑了，說：“哇塞，難道小胖同誌你就是傳說中的隱藏在人民群眾中間的超人?天哪，我的小夥伴是超人，我怎麽就不知道!”
胖子鄙夷道：“那是因為你的智商低!當然這也不能全怪你，可能你的智商也不是很低，大概不在智力障礙那一類人之列，也勉強達到了正常人的水準，但在我這麽高智商的強人麵前，你就顯得弱智了，就像是個智力殘障人士一樣，其實這也怨不得你，俗話說人比人氣死人，你就不要生氣，更不要難過，相信明天總是美好的，今生還能幸福的，自己還是棒棒噠，生活還是萌萌噠。”
我聽了渾身不得勁，雖然明知道胖子是在逗我玩尋開心，但他也不能這麽找樂子呀，難道他真覺得自己很牛筆，甚至誤以為自己的智商特別高?我草，就算他有這種錯誤的認知和歪曲的感覺，但他也不能拿因此就貶低我的智商呀!雖然我的智商比較低，但也不會低到殘障人士的地步吧，他這麽做，有沒有考慮過我的感受?還說換位思考，換個屁位思考個屁，老子讓你立刻現形——從青蛙王子變身臭癩蛤蟆!
我冷笑道：“小胖你在語言表達上這麽厲害，我想佛爺他也不可能知道，要是知道你整天盡吹牛打誑語，那麽他必定會排使者來接引你了。”
胖子知道我沒好話，他皺眉說：“老張你什麽意思，佛爺排人接應我去哪裏?是西天極樂世界嗎?你是不是咒我早死早托生呢，做為你的機智勇敢的好夥伴，你怎麽可以這樣對待我呢?說點大話就成了誑語了?我又不是大和尚，佛爺他管得著嗎。”
“不是你提到佛爺他老人家的嗎，我還以為你也是佛教徒呢，搞不好是屬於帶髮修行的俗家弟子啥的呢，先前我還擔心做為一名光榮的出家人，你偷偷摸摸跑出來盜墓挖墳，把能犯的戒都給犯了，萬一要是讓你的師兄師弟和師你知道了，不知道他們會怎樣處置你，現在看來擔心可能是多餘的了。”
“我草，我怎麽會出家當和尚呢，我說起佛爺隻不過是覺得他的雕塑看起來和藹可親，因此便天然有好感，所以老希望他能替人類主持公道，哪有你想的那麽複雜。你連這點都想不到，我感到十分的遺憾哪，我們的同誌哥是怎麽了，你怎麽可以未加思考如此輕易的下結論呢?我對你這種草率的不經大腦的行為很失望啊，說白了，我的話沒有錯，還是智商問題。”
“嘿嘿，是嗎?小胖你老愛談智商，你這麽任性真的好嗎，難道你忘了你上學時候的優良表現了嗎?嗯，我就提醒提醒吧，那時候我們都還小，你愛談天我愛笑，你總放屁我說臭，你流鼻涕我罵髒，你尿褲子我報告……哈哈，這些都是非常有樂趣的事情，至少顯現了你爽直灑脫的一麵，而課堂上的表現卻恰恰能夠證明你愛炫耀的智商問題。數學老師問學生們某道題的答案，說會的同學請舉手，你不會就沒有舉手，結果老師點名讓沒舉手的你來進行回答，你當時十分委屈，心裏問候著老師的祖宗十八代，暗罵老師怎麽可以騙人，都說讓會的同學舉手了，我王小胖不會又沒舉手，你怎麽還要提問我?”
胖子的臉色變了變，想要陰止我再說下去，我看達到了預期的效果，那裏肯罷休，說道：“結果現在超高智商的你回答不上來當時很簡單的問題的答案，惹得全班同學將你嘲笑，你鬧了個大紅臉，覺得有失麵子，於是計上心來，心說既然老師這麽喜歡騙人和捉弄人，那麽他以後再讓會的同學舉手的話我也舉，哪怕是不會又能怎麽著，反正再次提問不舉手的同學的可能性非常大，雖然不舉手的同學寥寥無幾，但舉手的人多呀，就算他萬一不提問不舉手的同學，但是舉手的人這麽多，他不一定就會問到我呀。你興奮之極迫不及待的把你的這個心得體會分享給我，然後一副運籌帷幄世外高人的模樣，大有宇內我為超人，笑盡天下蠢人的意思，結果事與願違，大概是你數學成績很差老考個位數，因此名聲在外與眾不同的緣故，導致老師對你突然萌發的好學精神和踴躍發言的熱情所打動，有意想要栽培你，想要創造一個無可救藥的差生一舉逆襲成為擁有輝煌前途的尖子生的奇蹟，因此在問出問題後看到你爭先恐後的搶著舉手，便點名要你來回答，結果你卻不會，讓他很生氣，罰你站著聽課，不準放屁打瞌睡，久而久之，你揚名立萬，被冠以不懂裝懂充大瓣蒜的王胖子的名號，難道這些光輝的經歷你都忘記了嗎?”