蘇白清的眼神更冷了。


    這種擺放位置,隻能說明這個曲衛在今天早上的兩節課上,都在扯寧叮鈴的頭髮,而且逼得寧叮鈴一直把自己的凳子往前移動,想要離他遠一點。而他就趁機占便宜,讓自己的座位更寬敞,讓寧叮鈴坐的憋屈,還要防止他扯她的頭髮。


    他踢踢曲衛的桌子,製造著冷氣機的同時說話:“桌子後移。”


    曲衛忙不迭往後移了移。


    蘇白清又幫寧叮鈴弄好椅子,牽著她,讓她坐下,周圍收拾好,不讓其他東西能碰到她的左手臂,讓她疼。


    做好這一切後,轉過頭看向曲衛:“聽說你喜歡拔寧叮鈴的頭髮?”


    曲衛覺得要是他回復一句“喜歡”蘇白清能當場把他削了。


    蘇白清見曲衛不回答,身體靠攏。蘇白清正在發育的身體現在身高已經拔高很多了,未來本就是高挑身材,現在也比一般小男孩高很多,隔著一張桌子,再加上曲衛還坐著,手一撈,他的手往曲衛的頭上撫了一下。


    曲衛隻感覺頭上一疼,“啊啊啊啊”叫了起來,捂住自己的頭皮,看向蘇白清,發現對方手裏拿著一根他的頭髮。


    隻見他開口:“你要是再敢扯寧叮鈴的頭髮,再敢讓她疼,我下次就拔你兩根頭髮,再下次三根,下下下次就四根,你要是不怕疼,我就拔到你禿頭。”


    作者有話要說:  真是嫉妒女主,嫉妒使我醜陋,我已麵目全非


    其實我是帥氣男主的原型來著(正經臉


    第15章 第15種方式


    曲衛坐在原地,欲哭無淚的捂著頭皮看著蘇白清,感覺這個人好可怕。


    蘇白清沒有理他,安撫完寧叮鈴後,走向了不遠處的程昀鴻的位置上。


    “這兩個月就先拜託你了,不要讓人欺負寧叮鈴,這個班上我隻認識你一個人,我知道你很可靠,拜託了。”說完身體微微弓起,向程昀鴻點點頭。


    程昀鴻看看他,又看看寧叮鈴,果然不出他所料,蘇白清過來護著寧叮鈴了。羨慕的眼神一閃而過,答應了:“好”。


    蘇白清點點頭,看看寧叮鈴,向她揮了揮手,離開了。


    班上的小孩這才反應過來,紛紛湊到程昀鴻麵前問這是誰啊他好恐怖好可怕哦好像在麵對生氣的家長一樣。


    程昀鴻看了看寧叮鈴,覺得這傻白甜真是幸福有個蘇白清罩著,回答道:“哦,他比我們高一個年級,幼兒園的時候我們就認識了,他還把我打哭了,當時他還沒現在那麽高呢,跟我比起來要瘦的多了。”耿直的把自己被打哭的破事都說出來了。


    眾小屁孩唏噓,看著寧叮鈴的目光都有點怕怕的。


    程霸霸雖然在幼兒園的名聲比較水,但是這些年他越來越內斂了,身上傻大個的氣質沒了,反而更像蘇白清了,渾身上下散發的都是讓人不敢靠近的氣息,而且他力氣本身就大。所以這個班上,他還真是最厲害的一個。


    最厲害的都這麽說了,而且幼兒園的時候還被別人打哭過。而且現在程昀鴻也答應要照顧寧叮鈴了,那他們還欺負什麽呀,以前雖然程昀鴻沒有幫著欺負,但也沒怎麽管,現在可就不一樣了。


    曲衛看著坐在前麵笑的很幸福的寧叮鈴,心裏悶悶的。他隻會欺負她,而她卻早有其他人幫她擦眼淚,幫她教訓欺負她的人,還會寵她。


    初戀的種子被扼斷,難受的慌。曲衛捂住一陣陣發疼的頭皮,蜷縮在桌子上。


    -


    不得不說蘇白清的這次來寧叮鈴的教室威脅非常有效果,就算是有幾個小孩子心思不沉穩,不服氣的,也被程昀鴻給壓住了。


    不過,現在不是糾結這些後續的時候,蘇白清從課間廣播體操開始就突然給班主任請假,又不說原因,然後又失蹤,他的班主任找不到他,已經給黃芬芬打電話了。


    黃芬芬早就已經到學校了,在教室外麵等著。


    隻見蘇白清剛剛從寧叮鈴的教室“裝完逼就跑真刺激”回來,就被黃芬芬堵了個正著,提起衣領子就抓進教師辦公室了。


    -


    “你去哪了?知不知道我和你老師很擔心你?”黃芬芬嚴厲道。這還是蘇白清第一次這麽不聽話,而且居然直接一節課不來。


    老師也是看著他,不過委婉多了:“蘇白清,發生了什麽事你這麽慌?而且你給我請假的時候連原因也沒有說,我叫你也沒有回應,現在應該是沒有問題了吧,能告訴老師嗎?”


    蘇白清自認確實因為太過緊張讓老師擔心了,所以被黃芬芬提起領子時也沒有掙紮,站穩後,表情誠懇:“老師,我的妹妹受傷了,我去陪她了。讓你擔心不好意思。”說完站直,朝她和黃芬芬鞠躬,低下頭,認錯態度端正。


    老師溫和道:“以後這種事情都要跟老師說清楚知道嗎。”


    蘇白清點點頭,繼續朝老師道:“老師,我妹妹下學期要到我們班上來,請問跳級需要什麽手續嗎?大概我們這邊要怎麽做?”


    黃芬芬聽完驚訝了好一會兒。這孩子怎麽還突然幫寧叮鈴決定這些事情了?跳級?


    老師雖然也愣了一會兒,怎麽話題跳的這麽快。不過她還是認真回答他了:“從一年級跳上來對麽?這個沒有太大問題,讓家長申請跳級的手續後,需要有一個小測試,隻要當前年級的所有知識能夠掌握很好,然後交上成績單和申請書,年級主任、學校領導那邊準予跳級,就沒有問題了。”

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