“既然這兩方都是有了預案的事兒,那麽我們不妨說說接來下來的推廣普及基礎教育的事兒。嗯,莉莉絲,你也可以給點兒意見,這也跟牛頭人族有關。”付友光那顆推普教育的心早就饑渴難耐了,既然西格鬆口可以進行,他就迫不及待地提到桌麵上來。


    “我相信大家幹實務到現在,也都理解人才對於發展事業有多麽重要了。現有的知識都握在王族和教廷手裏,王權、神權不鬆口,一般人就難以接觸到知識。就連造紙,在其他地方都是違禁產業,也隻有咱們海得賽是大張旗鼓地進行。”


    “用以傳播知識的書籍怎麽能夠受到那樣嚴苛的監管呢?呃,我不是說那些少兒不宜的書籍。知識被前人探索、記載在紙張上,就是前人留給後人的寶貴財富,沒有束之高閣不許人碰的道理。而要看懂這些財富,就必須要具備最起碼的識字能力。所以,我們預備聯合森林精靈組建教師班子,在咱們的海得賽以安普城為基點,全麵把基礎教育推廣開去,致力於掃除文盲;成年人最起碼要做到能夠無阻礙地閱讀報紙、理解政府發下去的政令文件,少年人至少要能說會寫、拿得出五百字以上的作文。諸位,這是事關我們的海得賽發展基業最根本的基礎、是修建頂層建築時最重要的、最不可忽視的地基,我希望大家不管現在擔負的是什麽樣的工作,都要把這件事兒放在心上;若有好的想法、建議,也請不要顧慮地提出。”


    把藏在心裏好幾年、早就想說的話一口吐出,付友光整個人的精神都亮了一層,說不出的容光煥發。


    教育!教育!


    第183章 元旦福利


    教廷和王室提高了知識的門檻,而海得賽,慢慢累積沉澱到了現在,終於能夠出手打碎這人類文明進步的可恨阻礙。


    走到這一步頗為不易,沒有半神的庇佑、沒有足以與奧蘭多&歐內斯領地聯軍對抗的實力、沒有與奇摩爾曼王的合作、沒有跟異族交好、與施法者協會鍊金術師協會取得認同,這件事兒根本就不可能施行。


    不管怎麽說,終於能夠大張旗鼓地消滅領地裏的文盲大軍,付友光是十分振奮的。與城堡內部高級管理、官員們通氣後,很快,矮人、地精、森林精靈等各族現任的管理層被集聚起來,統一發放本次教育推廣計劃的文件,並參與討論。


    森林精靈自不必說,信仰森林女神的他們向來是歷史文化最佳的傳承者;城堡方麵提出希望他們的族人更多地站出來擔任教師一職,指點平民念書習字、並參與組建之後的高等學府;全族搬遷到海得賽來定居的這個森林精靈部族自然不可能拒絕,他們之中少部分族人擔任了現有人民學院管理層進修的指導者,名望極高、受到了許多人的尊敬;新的推廣教育中不需要多麽知識淵博的教師,他們的主要工作隻是指導入門級別的識字、數算,隻要是成年的森林精靈都能擔任。


    首批掃盲對象是龐大的工人階級,這個數目高達十幾萬。這樣的情況下基礎知識教師數量是遠遠不夠的,是以,“掃盲班”的擔子,不可能哪一個部門去獨自挑大樑、而是務必要上下齊心、共同出力。


    已在城堡體係內擔任各級管理的五千多名追隨者、暫時停止家具廠運作的森林精靈們、矮人族的長者、地精族的智者,合共六千餘名至少擁有入門級知識的掃盲教師,在秋收開始前抓緊時間展開了掃盲工作。他們將下放到各個工作單位前線,以公開夜課的形式在兩個月裏至少讓工人們能夠自力閱讀報紙、心算百位數以下加減、十位數以內的乘除法。


    等到秋收結束,這些掃盲教師們還得再次出動,把入門級的識字數算推廣到農民中。先期的掃盲不講究細緻,追求的是數量。等到今年過去、開完施法者魔法知識探討會、公開地取得施法者和鍊金房兩方麵的支持,才能堂而皇之地大舉興辦基礎教育、讓孩子們坐進不再高不可攀的課堂。


    城堡方麵雷厲風行地推行掃盲班,對廣大的工人階級來說算是有喜有憂;有野心有眼力想向上爬的人自然是欣喜若狂,雖然平時也有偷偷開展的夜課,但學到的東西很少、不足夠讓他們爭取追隨者名額、邁過升任管理層的門檻。但對於真·學習苦手來說,就是真正的蛋疼了。


    “八的六倍是多少?”身為追隨者、也負有掃盲教師責任的女隊隊長安娜,眼角微微地抽搐著,咬牙切齒地瞪著身前不知上講的學員。


    “……五十?呃……六十?”莉迪亞小心翼翼地報出一個數字,見隊長的臉色不對,又趕緊換了一個。

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