第68章 自有大能出來辯解
拒稿99次，我覺醒了文娛係統 作者：柏舟 投票推薦 加入書簽 留言反饋
在網絡上被罵得狗血淋頭的視頻博主們，最終實在扛不住恐怖的網絡暴力了，紛紛“勇敢”地發布新的視頻，試圖去為龍騎士辯解。
各種花式辯解文案層出不窮：
“大家的處女情結太嚴重了，難道不是處女你就不愛她了嗎？”
“愛情是純粹的，是神聖的，不該被這些世俗之物影響。”
“愛一個人，愛的是她的靈魂，而不是肉體，我們要學習柏拉圖式的愛情。”
“愛可以克服千難萬險，愛，不限於身體上。”
可惜。
憤怒的讀者對於這些視頻博主的辯解根本不感冒，反而認為他們收了龍騰文學的錢，不斷地出視頻幫他們洗白。
無數讀者憤怒地表示：“不接受任何形式的洗白與辯解，柏舟必須下場道歉。”
蒼天啊，冤枉啊。
你們在評論區問候我的祖宗十八代，逼著我解釋。
我出視頻解釋了，你又說不接受容忍和形式的解釋。
痛，太痛了。
........
龍騰文學編輯部，長篇部門。
“不行了，頂不住了，對方的火力太猛了啊。”一名主編一邊喊道，一邊手指在鍵盤上快如閃電地敲擊著。
“我也是，扛不住了扛不住了，我的評論剛發出來就被淹沒了，根本起不到任何效果。”
“一樣一樣，這次鬧的太大了，我們的人根本起不到任何效果。”
此時的編輯部，由總編李安親自帶隊，各主編紛紛上陣，勇猛地與讀者展開激烈的爭論。
可惜，我方雖手速驚人，實力不凡，但對方在人數上的優勢太大了，我方戰士露頭就被秒了，根本沒有反抗的餘地。
“總編，改稿吧，再叫柏舟出來發個視頻道個歉。不然，我們這次我們龍騰文學損失慘重啊。”
一名主編看了眼手機，網上的輿論仍然一邊倒，根本沒有給他們解釋的餘地，連帶著整個龍騰文學的股價都在不斷地下跌。
雖然在《神雕俠侶》中，龍騎士這一段劇情描寫得非常的隱晦，敘述的手法也是極其平淡，試圖通過這樣的方式，將讀者的逆反心理降到最低。
但是事實證明，讀者根本不吃這一套，對於這種劇情，他們就是憤怒，就是逆反。
“等吧，等第一批讀者看完，我相信，會有人站出來的。”李安做了一個等待的手勢，示意大家稍安勿躁，再等等看。
時間會衝淡一切，但是時間也會遺忘一切。
如果短時間沒有人能站出來為《神雕俠侶》解釋的話，李安就要親自下場了。
不過李安幹了半輩子的編輯，對於藍星讀者的閱讀水平還是非常了解的，他相信會有大能站出來辯解的。
其實在地球上的《神雕俠侶》中，曾經流傳過這樣一個傳說。
金庸寫小龍女失身，是因為對夏夢愛而不得。
小龍女就是金庸心裏的夏夢。
當夏夢投入他人懷抱之後，小龍女在書中，也失去了身子。
藝術源於生活，這句話一直貫穿著所有的小說作者。
“總編，我們堅持不了多久的，總不能一直等下去吧。”顧峰此時也開口了，身為柏舟的編輯，他此時的心情也是非常複雜。
“兩天，最多兩天，後天之前，如果沒人出來解釋，我親自下場。”李安淡淡地伸出了食指和中指，做了一個二的手勢。
作為藍星最大的文學集團的總編，隻要他李安親自下場，《神雕俠侶》的口碑就還有得救。
........
兩天後。
藍星某所高校的課堂上。
文學係的一名老教授，拿著一本書走進了教室。
“你們看唐教授手上拿的是什麽？”唐教授一進入教授馬上就有同學發現了他手上拿的並不是教案或者課本，而是一本小說。
“神雕俠侶，唐教授手上拿的是神雕俠侶。”剛有說完，立馬就有眼尖的同學看清了唐教授手上拿的小說。
“什麽？就是那本變態寫的惡心小說？”
“對，那本小說是真的惡心人，我看了一點點就看不下去了。”
“小龍女，我的女神啊，也不知道你當時疼不疼啊。”
趁著還沒打鈴的功夫，前排的同學們便和唐教授聊了起來。
“唐教，你這麽時髦啊，還看小說。”
“對啊，發布當天我就買回來了呢，這兩天我一直愛不釋手。”唐教授一開口就直接雷倒了一大片同學。
對《神雕俠侶》愛不釋手？
難道說，咱們的老教授是個受虐狂？
幾名心理比較變態的男同學在心裏琢磨著。
“好了，我相信這本小說，大家都看過了，隻是看得多與少的區別罷了。這堂課，我們不按原來的課表上，我給你們講講這本小說。”隨著上課鈴聲響起，大夥的嬉鬧聲也停下了，目不轉睛地看著台上的唐教授，誰也不知道他要幹什麽。
唐教授慢慢地將手中的書放在講台上，轉身在黑板上用白色的粉筆緩緩地寫下了四個大字：
天殘地缺！
“天殘地缺？這是什麽意思？”一名前排的同學看到唐教授寫下的四個大字之後，疑惑地看向自己的同桌。
“誰知道呢，總不能是小龍女失身和楊過斷臂正好湊一對吧。”同桌擺擺手，意思是他也不知道。
“沒錯！這位同學，你說得很對，就是楊過斷臂和小龍女失身。”唐教授拿著手上的粉筆直指剛剛說話的同學。
“我知道，你們看這本書，接受不了的無外乎就幾點，一個黃蓉嘛，你們的老女神塌房了；一個小龍女嘛，你們的新女神被玷汙了；還有楊過斷臂這三個劇情。對吧？”唐教授掃視了一圈，看了看台下的學生們，說道。
“對，尤其是小龍女那一段，我真的受不了，我看完之後想忘都忘不掉。”
“太膈應了主要是，安排一個反派角色，去玷汙女主，正常人都接受不了。”
“楊過一個從小被欺負的孩子，長大之後好不容易學會了一點武功，又被人砍下了右臂，這未免也太慘了一點吧。”
台下的學生們也是紛紛發表自己的看法，將他們這幾天看《神雕俠侶》心裏的不痛快全部說了出來。
“好了，這些我都知道，而這。就是我今天要上課的內容。”唐教授緩緩地說道。“等你們上完我這堂課就知道，這本書有多精彩了。”
什麽?上課講小說？這還是我們認識的那個一絲不苟的文學係老教授嗎？
“別用這樣的眼神看著我，我之所以拿一節課的時間來跟你們講一本小說，當然是因為它值得。”
“你們好好聽我講，這次教給你們的東西，是書本上學不到的，這是一種非常值得學習的藝術手法的表現形式。”唐教授繼續說道。
各種花式辯解文案層出不窮：
“大家的處女情結太嚴重了，難道不是處女你就不愛她了嗎？”
“愛情是純粹的，是神聖的，不該被這些世俗之物影響。”
“愛一個人，愛的是她的靈魂，而不是肉體，我們要學習柏拉圖式的愛情。”
“愛可以克服千難萬險，愛，不限於身體上。”
可惜。
憤怒的讀者對於這些視頻博主的辯解根本不感冒，反而認為他們收了龍騰文學的錢，不斷地出視頻幫他們洗白。
無數讀者憤怒地表示：“不接受任何形式的洗白與辯解，柏舟必須下場道歉。”
蒼天啊，冤枉啊。
你們在評論區問候我的祖宗十八代，逼著我解釋。
我出視頻解釋了，你又說不接受容忍和形式的解釋。
痛，太痛了。
........
龍騰文學編輯部，長篇部門。
“不行了，頂不住了，對方的火力太猛了啊。”一名主編一邊喊道，一邊手指在鍵盤上快如閃電地敲擊著。
“我也是，扛不住了扛不住了，我的評論剛發出來就被淹沒了，根本起不到任何效果。”
“一樣一樣，這次鬧的太大了，我們的人根本起不到任何效果。”
此時的編輯部，由總編李安親自帶隊，各主編紛紛上陣，勇猛地與讀者展開激烈的爭論。
可惜，我方雖手速驚人，實力不凡，但對方在人數上的優勢太大了，我方戰士露頭就被秒了，根本沒有反抗的餘地。
“總編，改稿吧，再叫柏舟出來發個視頻道個歉。不然，我們這次我們龍騰文學損失慘重啊。”
一名主編看了眼手機，網上的輿論仍然一邊倒，根本沒有給他們解釋的餘地，連帶著整個龍騰文學的股價都在不斷地下跌。
雖然在《神雕俠侶》中，龍騎士這一段劇情描寫得非常的隱晦，敘述的手法也是極其平淡，試圖通過這樣的方式，將讀者的逆反心理降到最低。
但是事實證明，讀者根本不吃這一套，對於這種劇情，他們就是憤怒，就是逆反。
“等吧，等第一批讀者看完，我相信，會有人站出來的。”李安做了一個等待的手勢，示意大家稍安勿躁，再等等看。
時間會衝淡一切，但是時間也會遺忘一切。
如果短時間沒有人能站出來為《神雕俠侶》解釋的話，李安就要親自下場了。
不過李安幹了半輩子的編輯，對於藍星讀者的閱讀水平還是非常了解的，他相信會有大能站出來辯解的。
其實在地球上的《神雕俠侶》中，曾經流傳過這樣一個傳說。
金庸寫小龍女失身，是因為對夏夢愛而不得。
小龍女就是金庸心裏的夏夢。
當夏夢投入他人懷抱之後，小龍女在書中，也失去了身子。
藝術源於生活，這句話一直貫穿著所有的小說作者。
“總編，我們堅持不了多久的，總不能一直等下去吧。”顧峰此時也開口了，身為柏舟的編輯，他此時的心情也是非常複雜。
“兩天，最多兩天，後天之前，如果沒人出來解釋，我親自下場。”李安淡淡地伸出了食指和中指，做了一個二的手勢。
作為藍星最大的文學集團的總編，隻要他李安親自下場，《神雕俠侶》的口碑就還有得救。
........
兩天後。
藍星某所高校的課堂上。
文學係的一名老教授，拿著一本書走進了教室。
“你們看唐教授手上拿的是什麽？”唐教授一進入教授馬上就有同學發現了他手上拿的並不是教案或者課本，而是一本小說。
“神雕俠侶，唐教授手上拿的是神雕俠侶。”剛有說完，立馬就有眼尖的同學看清了唐教授手上拿的小說。
“什麽？就是那本變態寫的惡心小說？”
“對，那本小說是真的惡心人，我看了一點點就看不下去了。”
“小龍女，我的女神啊，也不知道你當時疼不疼啊。”
趁著還沒打鈴的功夫，前排的同學們便和唐教授聊了起來。
“唐教，你這麽時髦啊，還看小說。”
“對啊，發布當天我就買回來了呢，這兩天我一直愛不釋手。”唐教授一開口就直接雷倒了一大片同學。
對《神雕俠侶》愛不釋手？
難道說，咱們的老教授是個受虐狂？
幾名心理比較變態的男同學在心裏琢磨著。
“好了，我相信這本小說，大家都看過了，隻是看得多與少的區別罷了。這堂課，我們不按原來的課表上，我給你們講講這本小說。”隨著上課鈴聲響起，大夥的嬉鬧聲也停下了，目不轉睛地看著台上的唐教授，誰也不知道他要幹什麽。
唐教授慢慢地將手中的書放在講台上，轉身在黑板上用白色的粉筆緩緩地寫下了四個大字：
天殘地缺！
“天殘地缺？這是什麽意思？”一名前排的同學看到唐教授寫下的四個大字之後，疑惑地看向自己的同桌。
“誰知道呢，總不能是小龍女失身和楊過斷臂正好湊一對吧。”同桌擺擺手，意思是他也不知道。
“沒錯！這位同學，你說得很對，就是楊過斷臂和小龍女失身。”唐教授拿著手上的粉筆直指剛剛說話的同學。
“我知道，你們看這本書，接受不了的無外乎就幾點，一個黃蓉嘛，你們的老女神塌房了；一個小龍女嘛，你們的新女神被玷汙了；還有楊過斷臂這三個劇情。對吧？”唐教授掃視了一圈，看了看台下的學生們，說道。
“對，尤其是小龍女那一段，我真的受不了，我看完之後想忘都忘不掉。”
“太膈應了主要是，安排一個反派角色，去玷汙女主，正常人都接受不了。”
“楊過一個從小被欺負的孩子，長大之後好不容易學會了一點武功，又被人砍下了右臂，這未免也太慘了一點吧。”
台下的學生們也是紛紛發表自己的看法，將他們這幾天看《神雕俠侶》心裏的不痛快全部說了出來。
“好了，這些我都知道，而這。就是我今天要上課的內容。”唐教授緩緩地說道。“等你們上完我這堂課就知道，這本書有多精彩了。”
什麽?上課講小說？這還是我們認識的那個一絲不苟的文學係老教授嗎？
“別用這樣的眼神看著我，我之所以拿一節課的時間來跟你們講一本小說，當然是因為它值得。”
“你們好好聽我講，這次教給你們的東西，是書本上學不到的，這是一種非常值得學習的藝術手法的表現形式。”唐教授繼續說道。