“嘛~小雨不用麻煩的!”山本胡亂地撓了撓自己的短髮,掩蓋了自己內心深處的喜悅說著,“小雨,洗不幹淨也沒事的,也不用重新買一件!”


    “不行,我都信自滿滿地誇下海口了!”小田有些欲哭無淚地說著,山本受傷的晚上,小田建議山本換一身幹淨的衣服回竹壽司,小田將把山本換下的衣服收拾起來,還對山本說了一句――“我一定能夠洗得幹幹淨淨,然後給阿武送回到竹壽司裏去!”


    “嘛~真是固執啊!”山本撓了撓小田的頭髮,沒有抑製笑容地說著,“不過,這就是你嘛~”


    【似乎並不反感阿武撓我的頭髮了,還有點小舒服……】


    小田看著映著夕陽光輝的山本的笑顏,真摯爽朗的少年,小田情不自禁地雙手環上了山本的脖子。


    “啾”


    輕輕地在山本的臉頰上,落下一吻,小田心滿意足地將頭搭在了山本的肩膀上,睡去。


    “……”親完就睡?是在裝睡吧!


    山本的喉結微顫,輕輕地攬住了小田的後背。


    作者有話要說:  小田:(裝睡ing)


    山本:撩完就跑,刺激??


    小田:呼~呼~zzzz


    山本剛:這兩個孩子,在批發市場玩了一整天!魚都比他們早一步回到竹壽司了!


    ☆、看到不一樣的場景


    清早,小田手裏提著紙袋子,一手抱著報紙走進學校。


    小田環顧著四周看到的是,破碎的窗戶,燻黑的牆壁,被破壞的教舍,還有坑坑窪窪的操場。


    這幾天,學校都是殘垣斷壁的景象。


    可是並盛學生們照常上學放學,在毀壞的教舍裏像往常一樣學習、看書、聊天。


    【學校都被毀了,為什麽還要上學……】


    “大家都很淡定啊……”小田想著這些天大傢夥一本正經坐在毀壞的教舍的場景,踢著腳邊碎裂的石磚,汗顏著說著。


    小田有些唏噓不已,抱著報紙向操場走去。


    青綠色的圍欄圍繞著的已成廢墟的操場,操場四周,非學校人員穿著休閑的服裝站著。


    “叔叔,這是你們訂的報紙。”小田輕步向男子走去,將報紙遞送給那些非學校人員。


    穿著休閑服裝的人們,是切爾貝羅機構的幻術師,因為被毀的教舍沒有完全修復,切爾貝羅便派出幻術師使用幻術,使得毀壞的教舍看起來完好無損。


    這些天,幻術師們都在。這些天,小田也天天給他們送報紙。


    切爾貝羅在xx報社訂購了報紙,緒柚以“反正地點是你所在讀的學校,順便送下報紙咯”的理由便讓小田帶著報紙來了學校。


    【哪裏順便了!?又不是我值日的日子,每天還要一大早來學校,誰願意啊!】


    小田不明白,為什麽非學校人員會被允許進入學校的,難道得到風紀委員會同意了?


    提著棕色的紙袋子,小田走進了教學樓。


    灰濛濛的走廊,破裂的窗戶,瀰漫的塵土濃煙,怎麽看都像是荒蕪已久的無人居住的老宅環境。


    “……”果真請假好了。


    小田加快了步伐,走進了2-b班。


    無人的教舍,還真是冷清。


    倒數第二列,倒數第二排,是小田的位置。


    將紙袋掛在了課桌旁的掛鉤上,小田長嘆氣一聲,雙手撲在了課桌上,下巴磕著桌麵,雙眼無神地看著黑板。


    【晚間相撲大賽……先不說是真是假,相撲大賽得舉行多麽熱烈,可以把學校翻了?】


    雙手抓著課桌的邊緣,小田側身看著棕色的紙袋子,袋子裏是山本的白色長袖襯衫。


    小田打算今天將衣服還給山本。


    嘈雜聲漸起,同學們陸陸續續地走進了班級。


    他們似乎並沒有發覺學校有什麽不對勁的地方啊,在他們的眼裏,學校還是完好無損的模樣。


    前天,小田指著天花板上搖搖欲墜的日光燈提醒同學們要注意安全時,同學們的反應讓小田注意到一些事情了,她看到的場景和同學們看到的不一樣。


    小田陪同同班的體育委員川崎裏佳一起走在串風的走廊上,向器材室的方向走去。


    經過2-a班時,卻發現了一群外校人員穿著並盛秋季校服有序地走出了a班。


    小田認識他們,會自爆的一平、會排名的風太、會變裝的元氣少女小春還有會做毒料理的碧洋琪。


    “為什麽要這副打扮啊!?”小田不假思索地脫口而出,又急忙雙手疊放捂住了自己的嘴巴。


    “哈伊!小春今天學校放假,來為茲納桑加油的!”小春像回答搶答題目一般踴躍地舉起右手說著,“偽裝成並盛的學生,潛入學校啊!”


    “啊!原來如此啊。”小田鬆下雙手,打了個響指,覺著小春他們的著裝很合理了,畢竟小春和京子是真的全心全意支持沢田的。


    “送護身符來了?”小田想起一些事情,問著。


    ――潤雨戒指爭奪戰的那個夜晚――


    小田準備清洗山本沾滿血漬的白色長袖襯衫時,發現家裏的洗衣劑不足,跑去對門家京子家借洗衣粉時,正好恰好碰上京子和小春打開屋門。

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