第37節
惡毒繼妹的男神要撩我怎麽破 作者：空星 投票推薦 加入書簽 留言反饋
何書生本還抱著被誆的心情，結果卻真的在陳炎書包裏掏出兩個完好無損的安全套來。
黃小明和何書生互相交換了一個眼神，同時也紛紛鬆了一口氣：
原本懷疑室友是個小基佬，他們就差一驚一乍地跑到網上發個匿名帖子大驚小怪，但是現在看來——大概是他們對陳炎有所誤會罷了。
黃小明攥著手裏的小套套，頓時對陳炎心生一絲內疚：這事兒說起來倒是和何書生沒有多大關係，全程就是黃小明一人心思敏感地胡猜瞎掰。
陳炎全然不知道床底下的兩個小室友，在這幾秒之間內心經曆了怎樣一場大戲。
而他則是用這幾秒的時間，翻完了物理課本的……目！錄！
即便隻是如此，他也覺得頭昏腦脹，畢竟除了和男神的床上運動學值得深入探討一輩子之外，他對其他運動學可一點兒也提不起興趣。
沒錯，陳炎是個徹頭徹尾的理工渣。
這倒是十分符合“大腦缺根筋，求操嚶嚶嚶”的呆萌小gay gay形象，一看他就不善於算計，需要被男神護在懷裏才能活到大結局的白蓮花主角。
雖然陳炎今晚一頁書都沒能看進去，但是抱著課本睡覺，卻是讓他的內心充盈著一種迷之充實感。
在大學裏，很多學渣渣都大肆宣揚著“沒有掛科的大學是不完整的”的口號，可以說是把阿q精神發揮到極致，但陳炎一點兒都不想加入到他們的隊伍中去。
陳炎在課業上麵不敢懈怠，上學期也保持著全線低空飄過的合格成績，他若是稍有不慎，因為掛科缺少學分而拿不到畢業證和學位證，那他在家可就更抬不起頭了。
在這方麵，陳炎自認為他在思想上也有很深的覺悟。
然！而！
第二天。
男神在微信上聊天問起陳炎在哪兒的時候，陳炎剛下兩節早課，正準備去圖書館吸一吸學霸們的靈氣，一見男神找他頓時就把學習拋到腦後。
陳炎條件反射地推掉自己的所有行程，乖巧等約，回道：“我剛下課呢，後兩節沒課～正打算和室友一起回宿舍。”
陳炎說完之後，內心尚且還有一絲絲愧疚之情。
好在這時，男神的聊天框發來一條新消息問：“我後兩節課在教學樓f上大學物理課，你要不要過來和我一起上課？”
聞言，陳炎這下可就高興壞了，論如何心安理得地去約會——坐在男神旁邊學大學物理，真是一舉兩得！美！滋！滋！
他毫不猶豫地答應道：“好呀～我現在就在教學樓f呢，你在哪間教室，我這就過去找你！”
陳炎收到男神發來的教室號，轉頭就跟隔壁座位的兩個小室友說：“你們先回去，我要去複習大物～”
陳炎眼裏帶笑，語調輕快，未見半分苦逼的神色。
黃小明和何書生對視一眼，有點害怕：陳炎這幅滿麵春風的模樣，真不像是去“複習大物”，倒像是去參加“我和大物有個約會”。
第48章
陳炎收拾好書包，也沒理會黃小明和何書生見了鬼的表情，他說了聲“bye”就徑自先行，步調輕快地從二樓爬上四樓。
男神所在的教室f408是大課室，大一同係的必修課基本都是三、四個班級一起上課。程溪說他還在路上，一會兒就到，讓陳炎先上來占位子等他。
陳炎趕到f408的時候，距離上課時間還有十來二十分鍾，因而階梯大教室也隻是零零星星地坐著幾個積極分子，目測都是學霸。
教室裏的空位子還很多，前排後座應有盡有，這可讓一向沒主意的陳炎更加為難了。
陳炎拿不定主意，忍不住發語音詢問男神：“程溪……你是想坐前排還是後排，現在教室裏的空位子還特別多呢。”
大概是男神手機拿在手上的緣故，陳炎的消息剛一發出去，很快就“噔”的一聲收到回複。
然而，男神並沒有直接給答案，而是意味深長地用文字回複道：“那就找個方便我碰你的位子。”
陳炎：“…… ……”
方……方便碰他？
陳炎握著手機的掌心略微發熱，而這份溫熱更像是燎原般燒燙他的臉頰，他甚至能腦補出男神說這話時蠱惑人心的嗓音，和唇角邊邪氣的笑意。
男神真是不消停，隔著手機屏幕也得撩他過過癮！
陳炎心裏美滋滋地“抱怨”，雙手後背托著書包底部，走到最後一排座位的角落裏，他在靠窗的第二個位置坐了下來，又拿書包占了旁邊的座位。
陳炎在最後排坐定之後，拿出大學物理課本漫不經心地翻著書頁，目光卻是一直飄晃在講台上麵左右兩邊的課室門。
隨著上課時間迫近，學生們這會兒才如同魚貫般陸陸續續地來到課室。
四個班級統共兩百多人，男女比例一比一，教室裏的位子幾乎滿座，晚到的人站在階梯過道張望著找空位。
陳炎托著下巴發呆，手裏的圓珠筆繞著拇指轉了一圈又一圈，當圓珠筆“啪嗒”一聲掉在桌子上的時候，陳炎剛好就見男神從門外走進來。
看到男神的瞬間，陳炎的眼睛當即就變得鋥亮，他正尋思著該不該站起來跟男神招手，竟是在這瞬間，就奇跡般地和男神對上視線！
天天呐！
難道他和男神已經建立起傳說中的心有靈犀？
當然不！
這純粹隻是“方便我碰你的位子”太好找而已！
陳炎的內心活動十分豐富，一驚一乍地自問自答之後，又迅速給自己潑了一壺冷水。不過他表麵上依舊維持著乖巧無辜的形象，目光也一路追隨著漸行漸近的男神。
陳炎望著程溪的眼神可以說是非常收斂了，卻是如何也壓不住眼底繾綣纏綿的情意。
程溪看得心癢癢，長腿邁大步伐，走到陳炎身邊，將手裏卷成筒狀的書隨手一放，就俯身對陳炎說道：“往裏邊挪個位，寶——貝——兒——”
最後三個音，程溪僅僅隻是動了動嘴型，並沒有念出聲。
“兒”的口型最終也化成一個唇角上翹的微笑。
陳炎軟綿綿地哼著鼻音，輕聲應了聲：“嗯……”
他挪進靠窗的位子，把自己剛才坐的位子讓給男神。
程溪坐下之後，轉頭去跟旁邊一起坐下的人拿早餐。
也是等到這會兒，陳炎才注意到男神身後還跟著他的室友。
這人身材也高大，和男神站在一起竟是不相上下。他身上穿著潮牌，挑染了一頭栗棕色的大背頭，發型梳得一絲不苟，臉也幹淨帥氣，一雙月牙眼笑眯眯的掛著笑意。
這若是在以前，陳炎免不得得多瞅這人幾眼，但是現在，他的眼裏除了男神，可再也看不見其他人了。
陳炎原本還想感慨一句“物以類聚，人以群分”，但是轉念又一想到黃小明和何書生二人，他就硬生生把這個念頭從腦海裏剔除掉。
男神和室友一人一份蒸餃，用餐盒裝得滿滿當當，男神用筷子夾起第一個餃子就送到陳炎嘴邊。
雖然陳炎平時不大愛吃蒸餃，但他這會兒可拒絕不了男神。
礙著此時是在教室裏，陳炎的一舉一動都十分收斂，他張嘴從筷子間小心地咬下餃子，這才含進嘴裏細嚼慢咽。
皮薄餡厚的餃子淋了噴香的芝麻醬，唇齒間都是芝麻香味兒。
男神的筷子剛一夾也沾了些醬汁，這會兒見陳炎碰都沒碰到筷子，男神就不樂意了。
他又將筷子伸到陳炎麵前，直接說：“舔幹淨。”
“……”
陳炎的目光心虛地飄向男神的室友，見他自顧自地吃著餃子，這才稍稍安心地微張嘴巴，含住筷子頭舔淨。
陳炎掀起低垂的眼皮，偷偷地瞄了男神一眼，看到男神正勾著唇角一臉愉悅地“欣賞”他的蠢樣兒，他更是羞得抬不起頭來。
過後，陳炎一冷靜下來就又忍不住生悶氣，他在心裏狠狠地唾棄自己：不爭氣的蠢東西！連男神的幾把都舔過咯，這會兒不過是舔下筷子而已，扭扭捏捏！裝模作樣！惡不惡心？
陳炎暗暗歎氣，天知道他有多厭棄自己這副慫到從心的鬼樣子。
明明每天見麵都恨不得撲上去抱住男神親到嘴抽筋，明明每次分開都想和男神保持24小時視，呃……裸訊更赤雞……
小處男腦補得隻想捂嘴嘻嘻笑，卻是再借他一百個膽子，他也不敢把這些話當著男神的麵說出口的。
陳炎暗搓搓地收起腦袋裏的黃色小黃片，正兒八經地拿起課本翻開目錄，轉頭去問男神：“你們學到哪一課啦？”
程溪正想坦然應道“我也不知道”，就被旁邊的室友搶答道：“我知道！就電磁場那一章！”
說完，室友甩了個wink給男神，顯然十分自豪！
實際上，室友這種迷樣驕傲的現象並不少見。
在學渣這個大群體當中，對於他們而言，有時候僅僅隻是回答出類似於“上節課講到哪裏”這種非學術交流的問題，也是一件讓人驚訝、又讓本人值得引以為傲的事情。
這簡直太病態了！
程溪嗤笑一聲，轉頭跟陳炎介紹道：“我室友的物理理論知識特別紮實，一套接著一套的，你要有哪兒不懂的地方可以問他。”
陳炎剛在心裏給男神室友佩戴“學渣”的標簽，這會兒聽男神這麽一說，他詫異地“咦”了一聲，身子向前傾，隔著男神瞅了他室友一眼，眼裏滿是好奇。
男神卻在這時候俯身靠近陳炎，重新擋住他的視線，貼近他耳邊說：“你自己學理論知識，至於實踐經驗……我回去再教你。”
陳炎聽著男神的話，不自覺地伸手捂住耳朵，隻覺得耳朵裏癢得厲害，甚至癢到心裏。
他縮了縮脖子，小聲地支支吾吾道：“大物哪兒需要實踐……”
程溪撲哧笑道：“你聽過這兩句話嗎？偉大的物理學家大多都是數學家，但是偉大的數學家卻不一定是物理學家。畢竟物理之於數學，就像做愛之於自慰。”
陳炎聽得雲裏霧裏，雖然他知道男神提起這幾句話一定沒個正經，但還是忍不住問道：“什麽意思？”
兩人這邊的氣氛正膩歪著，旁邊的男神室友咽下最後一個餃子，不甘寂寞地強行插話道：“很簡單呀，程溪這話的意思就是說，研究理論的人費紙，應用實踐的人費力，嗝——”
他整個人癱掛在椅背上，摸了摸飽腹的肚子，形象全無。
但這一句話簡單明了。
可謂是一語道破天機。
陳炎若是再說聽不懂，可就有裝蠢萌的嫌疑了。
男神的室友撐起身來，伸直雙手拉著前麵一張空椅子的椅背，扭頭看向陳炎，笑眯眯地說：“物理挺好學的，首先你要在自己腦子裏建立一套物理學專用的思維邏輯，再將課本裏幹巴巴的知識點融合到現實生活的方方麵麵，活學活用，舉一反三，有助於知識的消化吸收，懂不？”
陳炎一臉懵逼地搖搖頭。
男神室友看到陳炎搖頭，他反倒是開心地露出一口大白牙，熱心腸地接著說道：“比如說剛才提到的‘應用實踐的人費力’，為什麽費力？套用做愛的類比，在活塞運動過程中，就涉及到動能、勢能和熱量之間的轉換。
“再者，基於各種體位不同，相應的能量轉換也會有所改變，臍橙式為啥進入得更深？這就可以引申出重力勢能的知識點了。”
男神室友可以說是非常樂於助人，嘰裏呱啦說了一大堆，就連上課鈴聲打響也停不下來。
隻見他的手往前一指，鎖定某個同學的背影，便滔滔不絕地說道：“看到倒數第五排那個胖哥了嗎？我們可以形容這人非常有潛力，為啥？因為他勢能很大，嘿，沒毛病！”
男神室友設問自答，全程自嗨，根本就沒有陳炎插嘴的份兒，陳炎基本就隻剩點頭附和。
這會兒已經開始上課了，講台上的女講師身材也很肥胖，她正打開課件開始念天書，男神室友則是在角落裏給陳炎開小灶，說：“你看，講台上老師上課的情形，正好可以理解為波恩奧本海默近似的悖論。它的定義是怎麽說來著？”
黃小明和何書生互相交換了一個眼神，同時也紛紛鬆了一口氣：
原本懷疑室友是個小基佬，他們就差一驚一乍地跑到網上發個匿名帖子大驚小怪，但是現在看來——大概是他們對陳炎有所誤會罷了。
黃小明攥著手裏的小套套，頓時對陳炎心生一絲內疚：這事兒說起來倒是和何書生沒有多大關係，全程就是黃小明一人心思敏感地胡猜瞎掰。
陳炎全然不知道床底下的兩個小室友，在這幾秒之間內心經曆了怎樣一場大戲。
而他則是用這幾秒的時間，翻完了物理課本的……目！錄！
即便隻是如此，他也覺得頭昏腦脹，畢竟除了和男神的床上運動學值得深入探討一輩子之外，他對其他運動學可一點兒也提不起興趣。
沒錯，陳炎是個徹頭徹尾的理工渣。
這倒是十分符合“大腦缺根筋，求操嚶嚶嚶”的呆萌小gay gay形象，一看他就不善於算計，需要被男神護在懷裏才能活到大結局的白蓮花主角。
雖然陳炎今晚一頁書都沒能看進去，但是抱著課本睡覺，卻是讓他的內心充盈著一種迷之充實感。
在大學裏，很多學渣渣都大肆宣揚著“沒有掛科的大學是不完整的”的口號，可以說是把阿q精神發揮到極致，但陳炎一點兒都不想加入到他們的隊伍中去。
陳炎在課業上麵不敢懈怠，上學期也保持著全線低空飄過的合格成績，他若是稍有不慎，因為掛科缺少學分而拿不到畢業證和學位證，那他在家可就更抬不起頭了。
在這方麵，陳炎自認為他在思想上也有很深的覺悟。
然！而！
第二天。
男神在微信上聊天問起陳炎在哪兒的時候，陳炎剛下兩節早課，正準備去圖書館吸一吸學霸們的靈氣，一見男神找他頓時就把學習拋到腦後。
陳炎條件反射地推掉自己的所有行程，乖巧等約，回道：“我剛下課呢，後兩節沒課～正打算和室友一起回宿舍。”
陳炎說完之後，內心尚且還有一絲絲愧疚之情。
好在這時，男神的聊天框發來一條新消息問：“我後兩節課在教學樓f上大學物理課，你要不要過來和我一起上課？”
聞言，陳炎這下可就高興壞了，論如何心安理得地去約會——坐在男神旁邊學大學物理，真是一舉兩得！美！滋！滋！
他毫不猶豫地答應道：“好呀～我現在就在教學樓f呢，你在哪間教室，我這就過去找你！”
陳炎收到男神發來的教室號，轉頭就跟隔壁座位的兩個小室友說：“你們先回去，我要去複習大物～”
陳炎眼裏帶笑，語調輕快，未見半分苦逼的神色。
黃小明和何書生對視一眼，有點害怕：陳炎這幅滿麵春風的模樣，真不像是去“複習大物”，倒像是去參加“我和大物有個約會”。
第48章
陳炎收拾好書包，也沒理會黃小明和何書生見了鬼的表情，他說了聲“bye”就徑自先行，步調輕快地從二樓爬上四樓。
男神所在的教室f408是大課室，大一同係的必修課基本都是三、四個班級一起上課。程溪說他還在路上，一會兒就到，讓陳炎先上來占位子等他。
陳炎趕到f408的時候，距離上課時間還有十來二十分鍾，因而階梯大教室也隻是零零星星地坐著幾個積極分子，目測都是學霸。
教室裏的空位子還很多，前排後座應有盡有，這可讓一向沒主意的陳炎更加為難了。
陳炎拿不定主意，忍不住發語音詢問男神：“程溪……你是想坐前排還是後排，現在教室裏的空位子還特別多呢。”
大概是男神手機拿在手上的緣故，陳炎的消息剛一發出去，很快就“噔”的一聲收到回複。
然而，男神並沒有直接給答案，而是意味深長地用文字回複道：“那就找個方便我碰你的位子。”
陳炎：“…… ……”
方……方便碰他？
陳炎握著手機的掌心略微發熱，而這份溫熱更像是燎原般燒燙他的臉頰，他甚至能腦補出男神說這話時蠱惑人心的嗓音，和唇角邊邪氣的笑意。
男神真是不消停，隔著手機屏幕也得撩他過過癮！
陳炎心裏美滋滋地“抱怨”，雙手後背托著書包底部，走到最後一排座位的角落裏，他在靠窗的第二個位置坐了下來，又拿書包占了旁邊的座位。
陳炎在最後排坐定之後，拿出大學物理課本漫不經心地翻著書頁，目光卻是一直飄晃在講台上麵左右兩邊的課室門。
隨著上課時間迫近，學生們這會兒才如同魚貫般陸陸續續地來到課室。
四個班級統共兩百多人，男女比例一比一，教室裏的位子幾乎滿座，晚到的人站在階梯過道張望著找空位。
陳炎托著下巴發呆，手裏的圓珠筆繞著拇指轉了一圈又一圈，當圓珠筆“啪嗒”一聲掉在桌子上的時候，陳炎剛好就見男神從門外走進來。
看到男神的瞬間，陳炎的眼睛當即就變得鋥亮，他正尋思著該不該站起來跟男神招手，竟是在這瞬間，就奇跡般地和男神對上視線！
天天呐！
難道他和男神已經建立起傳說中的心有靈犀？
當然不！
這純粹隻是“方便我碰你的位子”太好找而已！
陳炎的內心活動十分豐富，一驚一乍地自問自答之後，又迅速給自己潑了一壺冷水。不過他表麵上依舊維持著乖巧無辜的形象，目光也一路追隨著漸行漸近的男神。
陳炎望著程溪的眼神可以說是非常收斂了，卻是如何也壓不住眼底繾綣纏綿的情意。
程溪看得心癢癢，長腿邁大步伐，走到陳炎身邊，將手裏卷成筒狀的書隨手一放，就俯身對陳炎說道：“往裏邊挪個位，寶——貝——兒——”
最後三個音，程溪僅僅隻是動了動嘴型，並沒有念出聲。
“兒”的口型最終也化成一個唇角上翹的微笑。
陳炎軟綿綿地哼著鼻音，輕聲應了聲：“嗯……”
他挪進靠窗的位子，把自己剛才坐的位子讓給男神。
程溪坐下之後，轉頭去跟旁邊一起坐下的人拿早餐。
也是等到這會兒，陳炎才注意到男神身後還跟著他的室友。
這人身材也高大，和男神站在一起竟是不相上下。他身上穿著潮牌，挑染了一頭栗棕色的大背頭，發型梳得一絲不苟，臉也幹淨帥氣，一雙月牙眼笑眯眯的掛著笑意。
這若是在以前，陳炎免不得得多瞅這人幾眼，但是現在，他的眼裏除了男神，可再也看不見其他人了。
陳炎原本還想感慨一句“物以類聚，人以群分”，但是轉念又一想到黃小明和何書生二人，他就硬生生把這個念頭從腦海裏剔除掉。
男神和室友一人一份蒸餃，用餐盒裝得滿滿當當，男神用筷子夾起第一個餃子就送到陳炎嘴邊。
雖然陳炎平時不大愛吃蒸餃，但他這會兒可拒絕不了男神。
礙著此時是在教室裏，陳炎的一舉一動都十分收斂，他張嘴從筷子間小心地咬下餃子，這才含進嘴裏細嚼慢咽。
皮薄餡厚的餃子淋了噴香的芝麻醬，唇齒間都是芝麻香味兒。
男神的筷子剛一夾也沾了些醬汁，這會兒見陳炎碰都沒碰到筷子，男神就不樂意了。
他又將筷子伸到陳炎麵前，直接說：“舔幹淨。”
“……”
陳炎的目光心虛地飄向男神的室友，見他自顧自地吃著餃子，這才稍稍安心地微張嘴巴，含住筷子頭舔淨。
陳炎掀起低垂的眼皮，偷偷地瞄了男神一眼，看到男神正勾著唇角一臉愉悅地“欣賞”他的蠢樣兒，他更是羞得抬不起頭來。
過後，陳炎一冷靜下來就又忍不住生悶氣，他在心裏狠狠地唾棄自己：不爭氣的蠢東西！連男神的幾把都舔過咯，這會兒不過是舔下筷子而已，扭扭捏捏！裝模作樣！惡不惡心？
陳炎暗暗歎氣，天知道他有多厭棄自己這副慫到從心的鬼樣子。
明明每天見麵都恨不得撲上去抱住男神親到嘴抽筋，明明每次分開都想和男神保持24小時視，呃……裸訊更赤雞……
小處男腦補得隻想捂嘴嘻嘻笑，卻是再借他一百個膽子，他也不敢把這些話當著男神的麵說出口的。
陳炎暗搓搓地收起腦袋裏的黃色小黃片，正兒八經地拿起課本翻開目錄，轉頭去問男神：“你們學到哪一課啦？”
程溪正想坦然應道“我也不知道”，就被旁邊的室友搶答道：“我知道！就電磁場那一章！”
說完，室友甩了個wink給男神，顯然十分自豪！
實際上，室友這種迷樣驕傲的現象並不少見。
在學渣這個大群體當中，對於他們而言，有時候僅僅隻是回答出類似於“上節課講到哪裏”這種非學術交流的問題，也是一件讓人驚訝、又讓本人值得引以為傲的事情。
這簡直太病態了！
程溪嗤笑一聲，轉頭跟陳炎介紹道：“我室友的物理理論知識特別紮實，一套接著一套的，你要有哪兒不懂的地方可以問他。”
陳炎剛在心裏給男神室友佩戴“學渣”的標簽，這會兒聽男神這麽一說，他詫異地“咦”了一聲，身子向前傾，隔著男神瞅了他室友一眼，眼裏滿是好奇。
男神卻在這時候俯身靠近陳炎，重新擋住他的視線，貼近他耳邊說：“你自己學理論知識，至於實踐經驗……我回去再教你。”
陳炎聽著男神的話，不自覺地伸手捂住耳朵，隻覺得耳朵裏癢得厲害，甚至癢到心裏。
他縮了縮脖子，小聲地支支吾吾道：“大物哪兒需要實踐……”
程溪撲哧笑道：“你聽過這兩句話嗎？偉大的物理學家大多都是數學家，但是偉大的數學家卻不一定是物理學家。畢竟物理之於數學，就像做愛之於自慰。”
陳炎聽得雲裏霧裏，雖然他知道男神提起這幾句話一定沒個正經，但還是忍不住問道：“什麽意思？”
兩人這邊的氣氛正膩歪著，旁邊的男神室友咽下最後一個餃子，不甘寂寞地強行插話道：“很簡單呀，程溪這話的意思就是說，研究理論的人費紙，應用實踐的人費力，嗝——”
他整個人癱掛在椅背上，摸了摸飽腹的肚子，形象全無。
但這一句話簡單明了。
可謂是一語道破天機。
陳炎若是再說聽不懂，可就有裝蠢萌的嫌疑了。
男神的室友撐起身來，伸直雙手拉著前麵一張空椅子的椅背，扭頭看向陳炎，笑眯眯地說：“物理挺好學的，首先你要在自己腦子裏建立一套物理學專用的思維邏輯，再將課本裏幹巴巴的知識點融合到現實生活的方方麵麵，活學活用，舉一反三，有助於知識的消化吸收，懂不？”
陳炎一臉懵逼地搖搖頭。
男神室友看到陳炎搖頭，他反倒是開心地露出一口大白牙，熱心腸地接著說道：“比如說剛才提到的‘應用實踐的人費力’，為什麽費力？套用做愛的類比，在活塞運動過程中，就涉及到動能、勢能和熱量之間的轉換。
“再者，基於各種體位不同，相應的能量轉換也會有所改變，臍橙式為啥進入得更深？這就可以引申出重力勢能的知識點了。”
男神室友可以說是非常樂於助人，嘰裏呱啦說了一大堆，就連上課鈴聲打響也停不下來。
隻見他的手往前一指，鎖定某個同學的背影，便滔滔不絕地說道：“看到倒數第五排那個胖哥了嗎？我們可以形容這人非常有潛力，為啥？因為他勢能很大，嘿，沒毛病！”
男神室友設問自答，全程自嗨，根本就沒有陳炎插嘴的份兒，陳炎基本就隻剩點頭附和。
這會兒已經開始上課了，講台上的女講師身材也很肥胖，她正打開課件開始念天書，男神室友則是在角落裏給陳炎開小灶，說：“你看，講台上老師上課的情形，正好可以理解為波恩奧本海默近似的悖論。它的定義是怎麽說來著？”