第157章

    課程在接著上下去了。戴軼澤見到自己年輕的音樂教師開始常常戴帽子，卻也找不到之前喜歡的毛絨玩具了。而且他總覺得年輕教師對待他時較以往有些不同，可即使是早熟的‘小魔王’型男孩子，翻來覆去仔細想來時，也不知道哪裏有不同。倒是被他趁著戴女士不在家撒嬌耍滑拉去貓咪咖啡廳，被貪玩的貓咪拉著帽子時，會難得顯出一些年紀尚且青澀的緊張。他好希望自己的貓咪老師能在身邊留得久一點，可他潛意識裏又覺得，隨著自己的年歲漸長，他印象裏好像就沒變過的老師那時也許就消失了。這感覺來得毫無根據，可是才半大的男孩子百思不得如內容未顯示全，請瀏覽器中打開：m..（五塊五毛）其解，最後撓著頭去問了戴女士，得到了戴女士東方美人的典型淺淺笑容。簡單來說，非常官方，使男孩子如在霧中。其實戴女士這般的回應是有自身因由的，隻是對自家雖然個性難處理，主要原因還是自己與愛人對其放縱的“小魔王”不知是否應說。時間一天天過去，隔兩日的模式讓年輕音樂教師和男孩子彼此都適應了，按部就班，偶爾改動的教學順利地一日日進行了下去。《致愛麗絲》的第一頁男孩子已經能熟練地彈奏。悅耳的裝飾音沒有絲毫滯澀地從尚小的指尖劃過，像是黑白絲絨般流暢。其實掌握的進度比一般相同教習時間的師生間快得多。大概音樂的天資無論對教師還是尚且年少的學生都是一種催化。瞳孔泛著深褐色澤的男孩子每當手指立在黑白琴鍵上彈奏時，都覺得自己似乎進步得過於快了。他開始有種隱約的預感，在自己能順利地彈完這首曲子時，也許現在所有的一切都會與往日不同了。他沒有大大咧咧地直接問他的年輕教師：“嘿，蘇老師，您是不是要走啦？要去哪裏，好不好玩兒？多久回來？會想我嗎？”他隻是在琴凳上慢吞吞晃悠下腿，裝作不經意地道，“老師，您和您的情人最近相處得好嗎？”得到了年輕教師抿了抿唇，顯出點類似在貓咪咖啡館時變化一些的性子，難見地避而不談，說，“……現在還沒到休息時間。”男孩子此時仰著點下巴看向音樂教師，便想，他果然還是想再和貓咪老師待久一點兒。彈琴時，聽著年輕教師在側邊解述標識的音樂色彩。從一開始見到自己的音樂教師，戴軼澤就覺得他似乎並不像是做教師類型的人。他應該是……初始對鋼琴並不大感興趣的男孩子也說不清，隻覺得他應該在更遠的地方，而不是這裏，來教導一個混不吝的初學者。時間總是過得很快。整首曲子被流暢地彈下來時，其實用時不到三分鍾。男孩子卻希望自己彈得稍慢一些，可又有某個部分輕聲絮語地告訴他，不能為了這種理由讓音節變得拖遝冗雜。終於還是彈到了末尾的弦音。【支線任務：教導第一個學生對課程的興趣度進程(80/80)——已完成】……烏發少年再次於黑暗中醒來時，聽見了浪潮一陣陣拍打在海岸上的起落水聲。慢慢睜開的烏眸轉向一側時，看到了一扇窗。光線柔和明亮，從碧藍如洗的天際斜落在了淺灘上。然後是一望無際的海岸線。很美。少年注視時想。他想不挪動，就這樣在窗口處多看一會兒，也許，一整天。可是心底又有個聲音在催促著自己，走出房間，去看看外麵，有人在等待他。烏發的少如內容未顯示全，請瀏覽器中打開：m..（五塊五毛）年想了想，還是走下床，往房間外麵走。彼時晴空澄澈，映在海麵中柔和了界限。他聽了一會兒浪潮聲，看到了在海岸另一側注視著他的男人。男人生得極其英俊，在著一身黑色禮服正裝時尤是。少年慢慢眨著眼，看著男人向自己邁步走來。他總覺得，這個場景好像以前出現過似的。他看著也許是少年印象中最帥模樣的男人單膝落在地上，然後從下往上輕柔地托住他的手。“真希望我們永遠在一起。”男人吻了吻他的手背，話語卻像是有些莫名的悲觀情緒。少年看了指節上形狀似魚尾的鑽石戒指一會兒，發頂的貓咪耳朵擺了擺。少年這時候才發現，自己此時也穿著一身白色禮服，還做了特殊的設計，讓尾巴可以隨意露出來，不用像往前時一樣委屈地團在裏麵。