第128章 開課啦
海島求生：我靠錦鯉崽崽囤物資 作者：坐溪翁 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“這位是可可麗，是一位射手，同時也是水屬性魔法師。“
每介紹一位，雲昭都友好地朝他們點頭，幾位都一一回應，但雲昭分明從他們眼中看到了不屑和冷淡。
雲昭並不惱，她又不是來交朋友 的，隻是來完成自己的任務的。
克羅恩突然指著角落裏一株像美人蕉的植物，說：”這位老師叫玫兒朵，是稀有的花仙族魔法師，冰屬性。“
雲昭眉眼一挑，她是真的以為角落裏隻是擺著一盆綠植。
玫兒朵害羞地拿開擋在臉上的葉子，露出花朵下羞紅的臉，小聲說：”你，你好。“
雲昭點頭示好：”你好。“
玫兒朵的眼中有膽怯，有害羞，有好奇，卻沒有半點厭惡，讓雲昭對她的三觀要比其它幾個老師好很多。
花仙族她還是第一次見，長得很有特色，四肢像味子，身體又有點像很瘦的人，五官跟人差不多，就是臉很小，可能隻有半個巴掌大，本該是頭發的位置長著一大簇鮮豔的花。
介紹完，克羅恩坐到後方，示意雲昭可以開始了。
雲昭站在講台，淡淡掃了一眼下方眾人，說：”我知道諸位都是聖思德學院裏十分優秀的老師，上課之前，我先跟大家講一下我的課堂規矩。
我講的東西對你們來說很新，如果有不懂的可以在課上問我，不過下了課之後我拒絕回答所有問題，想問隻能下次上課再問。“
狐狸獸人切爾西小聲嘀咕：”有什麽了不起，我倒要看看她能講出什麽花兒，要不是看在院長的麵子上，誰願意來聽一個人族黃毛丫頭講課。“
黑熊獸人酷諾壓低了聲音說：”不想來就別來唄，搶名額的時候怎麽不說不想來。“
切爾西瞪大了狐狸眼，怒視著酷諾，冷哼一聲：”要你管。“
樹人綠野淡淡說：”好了，先聽聽，院長這麽做肯定 有他的道理。“
精靈可可麗坐在桌子上特製的小桌椅後，雙手撐著腦袋，打了個哈欠，一臉的無聊。
矮人從懷裏拿出一本書，一邊看一邊用筆寫寫畫畫。
隻有玫兒朵，一臉期待地看著雲昭，對她接下來要講的內容充滿了興趣。
雲昭手中突然多出一個火球，這她在大課上已經展示過了，這幾個老師都沒什麽驚訝的。
她淡定地手一轉，火球變成了冰球。
黑熊獸人酷諾猛 地站了起來，驚訝地問：“人族，這是怎麽做到的？”
克羅恩不悅地說：“酷諾，請注意稱呼，雲昭現在是你們的老師。”
酷諾連忙道歉說：“不好意思，失態了，我就是太好奇了，火怎麽可能變成冰？雲昭老師，能不能請你解釋一下。“
所有人的注意力都到了雲昭身上，就連打瞌睡的可可麗都打起了十二分的精神 。
雲昭淡淡開口，說：”剛剛，我給大家展示的，就是魔法元素轉換成另外一種魔法元素的結果 ，現在，我們來說說原理和過程。“
雲昭開始講什麽是五行，什麽是五行相生相克，要怎麽樣實現五行轉變。
她在上麵侃侃而談，下麵的幾位老師越聽越精神 ，
雲昭講解完理論知識後，決定讓老師們實踐一下。
她讓各位老師分別施展自己擅長的魔法，然後嚐試將其轉化為其他元素。
可可麗最先嚐試，她集中精力，釋放出一道水箭，然後試圖將其轉為木元素。然而，努力了幾次都失敗了。
雲昭鼓勵道：“不用著急，慢慢來。”
切爾西不甘示弱，他嚐試將火元素轉化為土元素，但同樣遭遇了困難。
這時，玫兒朵輕聲說道：“雲昭老師，我好像有點明白了，我再試一次。”她閉上眼睛，集中精神，片刻後，她成功地將一朵冰花轉化為了小綠芽。
其他老師見狀，紛紛受到啟發，重新投入到實踐中。
隨著時間的推移，其它老師依然沒有成功。
酷諾試到最後，氣得一巴掌拍在桌子上，麵前的桌子立即四分五裂，碎了一地。
”酷諾。“克羅恩瞪了他一眼。
酷諾不好意思地說：”對不起院長，是我太著急了。“
雲昭說：”酷諾老師不必心急，斧 雷屬性不在五行之中，想要領悟魔法元素之間的轉換的確會難很多，你隻要記住一，不管是什麽魔法，它都隻有一個本質，那就是能量。“
酷諾一遍遍地念叨著雲昭的話，突然一拍，哈哈笑了起來：”我知道了，哈哈哈哈，我知道了。“
可可麗嫌棄地飛得遠一些：”這臭熊人不會是把自己拍傻了吧？“
切爾西也趕緊躲開一些，免得酷諾一會兒又發瘋打到自己。
酷諾不管他們的反應，兩手聚攏，形成一個鵝蛋大小的雷球，電光閃動，傳來細微的吱吱聲。
雷球慢慢變換，電光閃爍更快，吱吱聲充滿了教室。
所有人都緊張 地看著他手中雷球的變化。
火光一閃，他手中的雷球突然變成了一個火球。
”我成功了，哈哈哈哈，我成功了，院長你看，雲昭老師你看，我成功了。“
酷諾高興得像個孩子，切爾西羨慕嫉妒得眼睛都紅了，又繼續去努力。
玫兒朵怯生生地舉起自己的葉子手。
雲昭示意她問。
”雲昭老師，你剛才是怎麽直接從火元素變成冰元素的呢？這好像不符合五行相生的規律吧？“
”這個問題問做好。“雲昭讚道：”剛才酷諾老師用雷元素轉換成火元素時，我就講過，不管是什麽屬性的魔法元素，歸根結底，就是一種能量，隻要剝開屬性的皮，裏麵的芯子全都是一樣的。
所以即使不按五行相生的方向，也同樣可以將同樣芯子的能量轉換成任意你想要的屬性。“
玫兒朵似懂非懂地點頭，又去繼續嚐嚐試。
一上午的課在不知不覺中結束，幾位老師還想聽，全雲昭要休息吃飯了，堅持 讓他們回去多練習，過幾天再上課。
等其它老師走了，切爾西才湊過來，不甘地問：”雲昭老師，你可不能厚此薄彼，光教 會玫兒朵和酷諾，我實在沒想明白，你再給我講講吧。“
每介紹一位，雲昭都友好地朝他們點頭，幾位都一一回應，但雲昭分明從他們眼中看到了不屑和冷淡。
雲昭並不惱，她又不是來交朋友 的，隻是來完成自己的任務的。
克羅恩突然指著角落裏一株像美人蕉的植物，說：”這位老師叫玫兒朵，是稀有的花仙族魔法師，冰屬性。“
雲昭眉眼一挑，她是真的以為角落裏隻是擺著一盆綠植。
玫兒朵害羞地拿開擋在臉上的葉子，露出花朵下羞紅的臉，小聲說：”你，你好。“
雲昭點頭示好：”你好。“
玫兒朵的眼中有膽怯，有害羞，有好奇，卻沒有半點厭惡，讓雲昭對她的三觀要比其它幾個老師好很多。
花仙族她還是第一次見，長得很有特色，四肢像味子，身體又有點像很瘦的人，五官跟人差不多，就是臉很小，可能隻有半個巴掌大，本該是頭發的位置長著一大簇鮮豔的花。
介紹完，克羅恩坐到後方，示意雲昭可以開始了。
雲昭站在講台，淡淡掃了一眼下方眾人，說：”我知道諸位都是聖思德學院裏十分優秀的老師，上課之前，我先跟大家講一下我的課堂規矩。
我講的東西對你們來說很新，如果有不懂的可以在課上問我，不過下了課之後我拒絕回答所有問題，想問隻能下次上課再問。“
狐狸獸人切爾西小聲嘀咕：”有什麽了不起，我倒要看看她能講出什麽花兒，要不是看在院長的麵子上，誰願意來聽一個人族黃毛丫頭講課。“
黑熊獸人酷諾壓低了聲音說：”不想來就別來唄，搶名額的時候怎麽不說不想來。“
切爾西瞪大了狐狸眼，怒視著酷諾，冷哼一聲：”要你管。“
樹人綠野淡淡說：”好了，先聽聽，院長這麽做肯定 有他的道理。“
精靈可可麗坐在桌子上特製的小桌椅後，雙手撐著腦袋，打了個哈欠，一臉的無聊。
矮人從懷裏拿出一本書，一邊看一邊用筆寫寫畫畫。
隻有玫兒朵，一臉期待地看著雲昭，對她接下來要講的內容充滿了興趣。
雲昭手中突然多出一個火球，這她在大課上已經展示過了，這幾個老師都沒什麽驚訝的。
她淡定地手一轉，火球變成了冰球。
黑熊獸人酷諾猛 地站了起來，驚訝地問：“人族，這是怎麽做到的？”
克羅恩不悅地說：“酷諾，請注意稱呼，雲昭現在是你們的老師。”
酷諾連忙道歉說：“不好意思，失態了，我就是太好奇了，火怎麽可能變成冰？雲昭老師，能不能請你解釋一下。“
所有人的注意力都到了雲昭身上，就連打瞌睡的可可麗都打起了十二分的精神 。
雲昭淡淡開口，說：”剛剛，我給大家展示的，就是魔法元素轉換成另外一種魔法元素的結果 ，現在，我們來說說原理和過程。“
雲昭開始講什麽是五行，什麽是五行相生相克，要怎麽樣實現五行轉變。
她在上麵侃侃而談，下麵的幾位老師越聽越精神 ，
雲昭講解完理論知識後，決定讓老師們實踐一下。
她讓各位老師分別施展自己擅長的魔法，然後嚐試將其轉化為其他元素。
可可麗最先嚐試，她集中精力，釋放出一道水箭，然後試圖將其轉為木元素。然而，努力了幾次都失敗了。
雲昭鼓勵道：“不用著急，慢慢來。”
切爾西不甘示弱，他嚐試將火元素轉化為土元素，但同樣遭遇了困難。
這時，玫兒朵輕聲說道：“雲昭老師，我好像有點明白了，我再試一次。”她閉上眼睛，集中精神，片刻後，她成功地將一朵冰花轉化為了小綠芽。
其他老師見狀，紛紛受到啟發，重新投入到實踐中。
隨著時間的推移，其它老師依然沒有成功。
酷諾試到最後，氣得一巴掌拍在桌子上，麵前的桌子立即四分五裂，碎了一地。
”酷諾。“克羅恩瞪了他一眼。
酷諾不好意思地說：”對不起院長，是我太著急了。“
雲昭說：”酷諾老師不必心急，斧 雷屬性不在五行之中，想要領悟魔法元素之間的轉換的確會難很多，你隻要記住一，不管是什麽魔法，它都隻有一個本質，那就是能量。“
酷諾一遍遍地念叨著雲昭的話，突然一拍，哈哈笑了起來：”我知道了，哈哈哈哈，我知道了。“
可可麗嫌棄地飛得遠一些：”這臭熊人不會是把自己拍傻了吧？“
切爾西也趕緊躲開一些，免得酷諾一會兒又發瘋打到自己。
酷諾不管他們的反應，兩手聚攏，形成一個鵝蛋大小的雷球，電光閃動，傳來細微的吱吱聲。
雷球慢慢變換，電光閃爍更快，吱吱聲充滿了教室。
所有人都緊張 地看著他手中雷球的變化。
火光一閃，他手中的雷球突然變成了一個火球。
”我成功了，哈哈哈哈，我成功了，院長你看，雲昭老師你看，我成功了。“
酷諾高興得像個孩子，切爾西羨慕嫉妒得眼睛都紅了，又繼續去努力。
玫兒朵怯生生地舉起自己的葉子手。
雲昭示意她問。
”雲昭老師，你剛才是怎麽直接從火元素變成冰元素的呢？這好像不符合五行相生的規律吧？“
”這個問題問做好。“雲昭讚道：”剛才酷諾老師用雷元素轉換成火元素時，我就講過，不管是什麽屬性的魔法元素，歸根結底，就是一種能量，隻要剝開屬性的皮，裏麵的芯子全都是一樣的。
所以即使不按五行相生的方向，也同樣可以將同樣芯子的能量轉換成任意你想要的屬性。“
玫兒朵似懂非懂地點頭，又去繼續嚐嚐試。
一上午的課在不知不覺中結束，幾位老師還想聽，全雲昭要休息吃飯了，堅持 讓他們回去多練習，過幾天再上課。
等其它老師走了，切爾西才湊過來，不甘地問：”雲昭老師，你可不能厚此薄彼，光教 會玫兒朵和酷諾，我實在沒想明白，你再給我講講吧。“