“劉老師,你可真的撿到寶了,你們班的溪瀾越來越厲害了,不僅獲得了參加數理化競賽的資格,這次學校的組織的作文比賽也排進前十了,全國詩詞文大賽她肯定也能參加,這樣的學生以後一定要重視起來啊,盡量讓她為我們學校爭個名次。”教務主任何雲笑著來到一年級的辦公室向八班的班主任劉長明報喜。


    “好的,何主任,我懂的,評省重點嘛!”劉長明雖是剛畢業的大學生,但是學校裏的人情事故還是懂的,溪瀾展現出學神的潛力之後,沒把溪瀾轉到重點班而是依然留在八班就是對劉長明最大的信任,他當然知道眼下什麽對學校最重要,什麽對他自己最重要。


    “何主任,您放心,近期,我跟劉老師會把主要精力都用在溪瀾的競賽培養上,一定讓溪瀾為學校爭光。”作為溪瀾的語文老師,林韻自然也知道獲得大賽名次對學校評省重點而言是多麽的重要,隻是劉長明的語言表述顯然是個數學老師的水平,還差點意思,自己趕緊幫著劉長明說了句能讓領導放心的話。


    “那兩位老師這段時間就辛苦你們了。”何雲聽到了林韻的話,非常滿意的走了。劉長明和林韻對視了眼,有些無奈的笑了笑,因為他們知道要想在這兩項全國性的賽事中取得名次是件多麽困難的事情,特別是今年這樣一個全國教育接軌世界的特殊背景下。


    兩年一次的全國初高中詩詞文大賽先於數理化競賽到來,詩詞文大賽的主旨在於提高12到18歲在校中學生文學創作的水平,提高全國中學生的文學素養。往年的比賽是由教育部聯合中央電視台牽頭,全國知名大學文學學院,文學組織共同承辦,而今年因為與世界教育聯合會的並軌,又多了很多其它國家的主流文學組織,文學院的參與,當然世界主流媒體也參與了進來,使得這次的詩詞文大賽成為國家對外展示教育軟實力的一次機會,也因此獲得了國家層麵的重視。


    “溪瀾,今年詩詞文大賽的組委會下發的新文件中強調了大賽的目的,弘揚並展示我的國傳統文化,王校長反複研究文件背後的真意,最後給我們指出了明確的方向:以唐詩宋詞漢賦為主要表現載體,展現我國文化上登峰造極的成就,也就是說接下來我們要進行古詩文的特訓了。”林韻老師將自己的學生溪瀾叫到辦公室,向她講述了學校對於今年詩詞文大賽的一些理解。


    “嗯,林老師,我也是這樣想的,但是也不可能完全古文化,要不然,別說是讓世界上的讀者接受和認可了,隻是在國內的傳播都有可能成為大問題。”溪瀾私下查過曆來詩詞文大賽的獲獎文章,也請教過爸爸相關的問題,對今年的比賽有了自己的理解。


    “這樣講是對的,我們可以參照文體的要求用現在常見的文字去表達意境,隻是一定要強調文章的韻律感和美感,要不然很容易會顯得不倫不類。像是唐詩宋詞可以延申為對仗工整,朗朗上口的新體詩,漢賦可以按唯美散文的形式展開寫作。”林韻肯定了溪瀾的思考,也調整著自己對於接下來一段時間的培訓方向。


    大賽分為初賽,複賽,決賽三部分。初賽的參賽者由當地的學校推薦,呈報市教育局,市教育局再聯合當地大學文學院或文學組織組織考核,進行第一次文章創作,比賽參考古代士子考試的模式,臨場出題,時間以一天為限,文體文字數量不限。創作完成,由市教育局選擇當地知名文科教師進行審閱,擇選文章前十呈報進入省一級組委會複核複審。複賽程序也是如此。


    決賽一般會在天京舉行,省級前十參賽者的第三次文章創作完成後,綜合三篇文章決出最終的勝位排序。屆時以世教聯旗下教育單位所屬國的一級媒體以及主流文學社團,大學文學院,媒體都將親赴現場見證新的中學文創之王的出現,而我國以中央電視台為主的各路媒體及出版單位也將蜂擁而至,我國乃至世界文學界宗師泰鬥級人物都將悉數登場,共同見證我國青少年文學創作界的“華山論劍”。


    坐在初賽的創作隔間裏,溪瀾看著主題陷入了深深的思念之中。本次創作的要求很簡單,回憶人物,要求情真意切,深思哲文。溪瀾看到主題便想到了奶奶,與奶奶的相處時間不算長,隻有節假日的時候才能見到,但是奶奶的音容笑貌,堅強執著就是成為了溪瀾的永恒記憶。溪瀾拋棄了林韻老師細致構思的提醒,憑著自己心中的思念之火,噙著一眼的晶瑩開始宣泄自己對於奶奶的愛,短時間內便完成了一篇讓人淚目的佳作。


    昏暗燈光裏的奶奶


    清苦的成長。奶奶生於建國初期,彼時國家處處斷壁殘垣,百廢待興,老百姓生存的必要物質條件不健全。奶奶的爸爸曾是舊國家的軍官,官小職微,但在新政府眼中卻是階級毒瘤。雖然沒有刻意為難,但也從來沒有享受過國家的幫助。記憶中奶奶講述過的經曆不多,隻有一幕如刀刻斧鑿一般:奶奶少年時家中窮困潦倒,趕上一個大災年,一家人就吃不飽飯,奶奶隻能帶著兩個妹妹與最小的弟弟跑到四五裏以外的林子裏,爬上那高高的老槐樹的頂端,摘取為數不多的槐樹葉。那個年代那樣的光景,近處能吃的樹葉,野菜,嫩樹根,植物嫩芽等早就被食不果腹的鄉鄰采摘的幹幹淨淨,隻能跑到遠處尋找,爬到樹木的最頂端摘取那成年人無法采摘的樹葉......後來挨餓的日子漸漸退出了曆史的舞台,但是與過上好日子卻又相距甚遠。


    生命裏的光。奶奶小學堂也上了幾年,沒有畢業,但是憑借自己的要強與認學,還是認識了很多字並且精通算術,這也是奶奶時常引以為傲的地方。後來結婚有了爸爸,再後來租了個當時的鐵路機務段生活區門前的一個不是門麵的門麵,幹起了水煎包的買賣,憑借著自己的精明強幹,吃苦耐勞,過了幾年雖然辛苦卻幸福的日子。那時爺爺給奶奶打下手,大伯姑姑還有爸爸也都上了學,離家也近,一放學就來吃幾個水煎包,喝一碗八寶粥,雖然還是相對的清貧,但卻是奶奶人生中最幸福的時光了。


    性格決定命運。奶奶的要強是一把雙刃劍,既能讓自己過上自己想要的日子,也能把自己推上無底的深淵。爸爸年幼時,奶奶曾因大隊裏賬目不清不楚,糧食錢財分配不公而大鬧村委大隊部,以至於村支書的兒子打了奶奶,當時的爺爺毫無作為,忍氣吞聲,展現了自己的懦弱,可是奶奶是個要強的人,不甘受辱,幾次三番的向鎮政府,區政府,市政府甚至去天京狀告當時的村委諸人貪腐。可是當時的國家,類似的問題比比皆是,而且牽一發動全身,說是官官相護並不為過,所以無論怎麽告,告到那一級總是沒有什麽結果,但是卻可以引來涉事人員的威脅與利誘。就是在那樣一段時間的狀告無門威逼利誘之下,奶奶的精神開始無法承受,對有些事情變得特別敏感,對有些事情可以不聞不問,有時會將想象當做現實,有時不信任任何人,哪怕是自己的子女,好在奶奶的內心裏依然保有親情的火焰。這個時間段是奶奶人生中最昏暗的一段,時間長達二十年,並且落下一身的疾病。


    昏暗燈光裏的餘生。記憶裏的奶奶總是自己一個人住在村裏的老房子,那是最初建村時的建築,已經有四五十年的曆史了,雖然中間有過翻蓋,但依然保留著最大的北屋,而且將陽光最大限度的擋在了門外。白天陽光明媚時,屋內尚且不能大亮,雲彩遮住太陽的時候還需要開燈,燈是那種用了很久的鎢絲燈泡,亮度不高並且呈現出黃色。每到夜間還有下雨陰天就能看到,在這些破敗的房子裏,昏暗的燈光照耀著並不年輕的奶奶,邁著有些蹣跚的腳步,一個人做飯洗衣。爸爸經常帶著我跟弟弟去看望奶奶,也經常提起來到我們家住,可是要強的奶奶總是不願來,寧願獨自生活。此時的奶奶雖然執拗,但已是心態平和了。我有幸有幾張跟奶奶的合影,照片中奶奶精神矍鑠,笑容慈祥,眉目間依然留有幾分英氣,可以想象年輕時的光彩定不輸任何人。


    永遠的逝去。寒冷的一天,爸爸接著我和媽媽來到奶奶的喪禮,奶奶祥和的躺在冰棺裏,臉上蓋著黃色的手帕,冰棺前設有祭台,水果點心香爐長明燈,還有奶奶的遺像。親朋好友如流水般前來祭奠,時不時的聽到哭聲,想起奶奶生前的音容笑貌,我也會鼻子一酸流下眼淚,但是哭不出聲。其間爸爸打開冰棺,揭開黃色手帕,用手擦拭著奶奶原本幹淨的臉龐,用木梳梳理著奶奶花白的頭發。爸爸是個正直嚴肅的人,從我有記憶起就沒見過爸爸落淚,那天爸爸為奶奶擦完臉梳完頭,把自己的臉貼上奶奶額頭的那一刻,淚水滴落。全屋的親人都跟著放聲痛哭,悲傷至極。時至中午爸爸跟著奶奶上了靈車,走向了她生命的歸宿。記憶成為永恒。後來爸爸跟我說,奶奶是意外死亡,暈倒後撞到頭部,瞬間失去意識,雖是在冰寒的夜,卻走的沒有一絲痛苦。也許有遺憾,但定然沒有後悔。


    思念如燈。世皆凡人,生於啼嚶,歸於寂靜。投胎來到人世,是一種修行。起承轉折,高峰低穀,總有斬不斷的羈絆,總有無法忘卻的榮辱,總有快意的放縱,總有失意的落寞。環境塑造性格,性格決定命運,生亦不歡,死亦不懼。死時心中無恨,既是天堂;活著心中無恨,方得逍遙。奶奶這一世的苦修,臨終時臉上沒有猙獰沒有笑意,一切歸於平靜,這才是修行的至高境。爸爸說奶奶走的那一刻,我們與她這一世的緣份也就盡了,她的此生此世留給我們的就隻有記憶了。思念就如油燈,隨著時間的滾滾向前,終有油盡燈枯的一天,當我們徹底忘卻的時候就是奶奶下一世的開始。願我們早些忘卻,期待下一個嶄新生命的回歸吧。


    我愛您,奶奶!願來生我們再結新緣!


    溪瀾寫完後便輟筆而去,留下了滿堂的驚詫,我行我素之間,一段文壇的佳話開始慢慢的流傳。


    在經過了緊張而又嚴格的評審之後,溪瀾不負眾望的進入了複賽。

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