當然，風望舒可是有著電磁風暴的法則物品，要不是想秀魔紋，大概她根本不需要用術法的形式。
沒一會兒珈藍就得到了議會的回覆，表示感謝他的帶話之餘還通知他三日後在主星會舉行內部會議，全文沒有涉及半點希望他再去和風望舒再「聊一聊」的意思，而這內部會議其實他之前就已得到了些許消息。
完全可以肯定議會並不是想抓著他洗腦，這大概也暫時洗清了議會是發現了壁壘真實存在的可能性。
但珈藍多少還是覺得有些奇怪。
議會本身的存在他能理解，這就是一群享受了特權和專享法則方麵知識的人，要不是因為他已經在科技線溜達過那麽一會，早就得知了如果法則的相關內容是基於研究一步一步推進而來的記載是可以記錄，他大概剛來到這個世界就得被驚得無以復加。
畢竟他在支援任務之前可是真的沒有見過這種因為每個人的潛力都不算太差但也無法更進一步，隻能研究理論入手，但也因此更進一步跨入了法則領域的世界，並沒有真正的就此舉步不前。
逐步的推進是可以記載，但是反向解析再去記錄或者是透露卻是不能。
要說這個世界上沒有禁令，他是不會信的。
大概是為了某種平衡？
但議會要舉行內部會議依舊是讓他感到非常不對勁，目前的製度來看其實議會根本不需要聚集說任何東西。
次日風望舒前往教室後就發現，昨天放學前還一個個興奮得難以附加的學生都安靜了下來，趁著還沒正式上課之前風望舒特地在係統上搜索了一下新聞。
果然不出她的所料，這些學生突然變乖巧還安靜過了頭全是因為昨日她一舉解決一顆衛星一事在三個小時前就被公開登載。
這顆星球的原住民哪怕還沒適應目前的製度，但就目前來看似乎也已經有了要看新聞的意識。
這其實正如風望舒的意，她本來就是走形式的，起碼這一流程最好還是一次完成，而不是現在還得換個地方重新開始一周。
據她所知，這片還未被記錄在星圖上的星域內可不僅僅是有這麽一顆已有原住民的星球。
要再換到一些更窮鄉惡水連實力的威壓都不怕的地方，那她大概是真的麻煩大了。
拿著我弱小我有理做幌子，在她哪怕真的是議會的一員那也很難當眾解決。
連帶著恐嚇都會被作為新的把柄。
不是說她就束手無策，隻是這會讓她陷入多重的困境。
這本來是一個簡單到不能再簡單的「試煉」，她為什麽不能也簡單地渡過？
在一天的課程結束後，風望舒一如前幾日將放在桌上也就是個擺設的教案收起，正要走卻是在走廊上被西蒙攔住了。
「老師，我想我有一些私人的問題想要請教你。」
西蒙可是在之前主動挑釁她的人，也是今天一整天第一個和她搭話的人。
出於好奇私人的問題到底是什麽，風望舒還是停下了腳步。
「我想你應該抓緊時間。」
西蒙前後望了望確定他的同學並沒有在走廊附近這才開口，「老師，我對我昨日對你的態度感到抱歉，我隻是」
西蒙停頓了後好一會兒都沒有接話，怔神了一段時間這才好似恍然，「很抱歉我走神了，老師。我隻是想為我昨日的行為進行道歉，因為一些原因，我特地在係統上搜索了你的個人信息，我認為其他絕大多數的共和國公民不會有老師你這樣的實力。現在通識學校的課程對於我來說太簡單，毫無意義我的意思是這些我已經學過了，但我要想跳級在這裏是不可能的，我隻能等到年度測評才能升級，升的也隻是兩年級。兩年級的課程我在開學之初就查閱過了，我早在數年前就已全都掌握。所以我想請求老師，能給我單獨設立一個授課時間嗎？我可以為此支付報酬。」
西蒙說著便滿含渴望地看著風望舒。
「報酬？」
「是的報酬，我可以支付星幣，也可以」西蒙回頭望了一下走廊盡頭，見無人還是壓低了嗓音，「我也可以支付一些特別的材料或者鍊金道具，如果老師同意，我會帶你去這些物品存放的地點。」
這句話就很有意思了，如果她沒有記錯，這顆星球在被共和國接管的那刻，所有公民的物資還是權利都上交了，然而由共和國再度分配。
理論上現在這顆星球上的每一個原住民那都是窮得一清二白。
西蒙這樣說可就別有意義了。
「我想你知道我留在這裏的時間就隻有四天了，這些時間哪怕我給你單獨授課也教不了任何東西，以及你是怎麽認為我不會將你還留有私產一事上報上去？」
西蒙的臉上灰濛濛得一片。
「我對舉報並不感興趣，但我可以告訴你，你如果以後見到一個共和國委派的教師就試圖賄賂，你隻能得到一個非常糟糕的答案。」
或許是因為沒由來的好心，也可能是出於西蒙顯然出自傳統法師家庭，突然來到烏托邦的製度必然經受了不少慘澹讓她起了些感同身受的同情，風望舒還是提點了西蒙。
西蒙的雙眼亮了，手指下意識地拽緊了自己校服的下擺，「我知道老師隻有四天了，但這四天也足夠了，如果可以，我希望能從老師這裏購買到我能夠使用的筆記。」
沒一會兒珈藍就得到了議會的回覆，表示感謝他的帶話之餘還通知他三日後在主星會舉行內部會議，全文沒有涉及半點希望他再去和風望舒再「聊一聊」的意思，而這內部會議其實他之前就已得到了些許消息。
完全可以肯定議會並不是想抓著他洗腦，這大概也暫時洗清了議會是發現了壁壘真實存在的可能性。
但珈藍多少還是覺得有些奇怪。
議會本身的存在他能理解，這就是一群享受了特權和專享法則方麵知識的人，要不是因為他已經在科技線溜達過那麽一會，早就得知了如果法則的相關內容是基於研究一步一步推進而來的記載是可以記錄，他大概剛來到這個世界就得被驚得無以復加。
畢竟他在支援任務之前可是真的沒有見過這種因為每個人的潛力都不算太差但也無法更進一步，隻能研究理論入手，但也因此更進一步跨入了法則領域的世界，並沒有真正的就此舉步不前。
逐步的推進是可以記載，但是反向解析再去記錄或者是透露卻是不能。
要說這個世界上沒有禁令，他是不會信的。
大概是為了某種平衡？
但議會要舉行內部會議依舊是讓他感到非常不對勁，目前的製度來看其實議會根本不需要聚集說任何東西。
次日風望舒前往教室後就發現，昨天放學前還一個個興奮得難以附加的學生都安靜了下來，趁著還沒正式上課之前風望舒特地在係統上搜索了一下新聞。
果然不出她的所料，這些學生突然變乖巧還安靜過了頭全是因為昨日她一舉解決一顆衛星一事在三個小時前就被公開登載。
這顆星球的原住民哪怕還沒適應目前的製度，但就目前來看似乎也已經有了要看新聞的意識。
這其實正如風望舒的意，她本來就是走形式的，起碼這一流程最好還是一次完成，而不是現在還得換個地方重新開始一周。
據她所知，這片還未被記錄在星圖上的星域內可不僅僅是有這麽一顆已有原住民的星球。
要再換到一些更窮鄉惡水連實力的威壓都不怕的地方，那她大概是真的麻煩大了。
拿著我弱小我有理做幌子，在她哪怕真的是議會的一員那也很難當眾解決。
連帶著恐嚇都會被作為新的把柄。
不是說她就束手無策，隻是這會讓她陷入多重的困境。
這本來是一個簡單到不能再簡單的「試煉」，她為什麽不能也簡單地渡過？
在一天的課程結束後，風望舒一如前幾日將放在桌上也就是個擺設的教案收起，正要走卻是在走廊上被西蒙攔住了。
「老師，我想我有一些私人的問題想要請教你。」
西蒙可是在之前主動挑釁她的人，也是今天一整天第一個和她搭話的人。
出於好奇私人的問題到底是什麽，風望舒還是停下了腳步。
「我想你應該抓緊時間。」
西蒙前後望了望確定他的同學並沒有在走廊附近這才開口，「老師，我對我昨日對你的態度感到抱歉，我隻是」
西蒙停頓了後好一會兒都沒有接話，怔神了一段時間這才好似恍然，「很抱歉我走神了，老師。我隻是想為我昨日的行為進行道歉，因為一些原因，我特地在係統上搜索了你的個人信息，我認為其他絕大多數的共和國公民不會有老師你這樣的實力。現在通識學校的課程對於我來說太簡單，毫無意義我的意思是這些我已經學過了，但我要想跳級在這裏是不可能的，我隻能等到年度測評才能升級，升的也隻是兩年級。兩年級的課程我在開學之初就查閱過了，我早在數年前就已全都掌握。所以我想請求老師，能給我單獨設立一個授課時間嗎？我可以為此支付報酬。」
西蒙說著便滿含渴望地看著風望舒。
「報酬？」
「是的報酬，我可以支付星幣，也可以」西蒙回頭望了一下走廊盡頭，見無人還是壓低了嗓音，「我也可以支付一些特別的材料或者鍊金道具，如果老師同意，我會帶你去這些物品存放的地點。」
這句話就很有意思了，如果她沒有記錯，這顆星球在被共和國接管的那刻，所有公民的物資還是權利都上交了，然而由共和國再度分配。
理論上現在這顆星球上的每一個原住民那都是窮得一清二白。
西蒙這樣說可就別有意義了。
「我想你知道我留在這裏的時間就隻有四天了，這些時間哪怕我給你單獨授課也教不了任何東西，以及你是怎麽認為我不會將你還留有私產一事上報上去？」
西蒙的臉上灰濛濛得一片。
「我對舉報並不感興趣，但我可以告訴你，你如果以後見到一個共和國委派的教師就試圖賄賂，你隻能得到一個非常糟糕的答案。」
或許是因為沒由來的好心，也可能是出於西蒙顯然出自傳統法師家庭，突然來到烏托邦的製度必然經受了不少慘澹讓她起了些感同身受的同情，風望舒還是提點了西蒙。
西蒙的雙眼亮了，手指下意識地拽緊了自己校服的下擺，「我知道老師隻有四天了，但這四天也足夠了，如果可以，我希望能從老師這裏購買到我能夠使用的筆記。」