「剛接入係統」風望舒並不是在感嘆，純粹隻是無意識地重複出聲。
「對，至於那裏到底如何，我還是不說了，但我可以告訴你，那裏的製度並不完善，理念接受度也不夠完全，目前挖掘能源礦的主力軍就是從那裏抓來的。」
尤利西斯說到這裏就怎麽都不肯再透露，隻是用憐憫的眼神看著風望舒。
下星艦的時候，風望舒就再度得到了尤利西斯的「預言」，再過兩三天或許他們就能再見了。
星艦來得速度，撤得也快，把風望舒丟在了星艦登陸台上就消失在了天際。
而此時她的係統也更新出了任務詳細。
風望舒很肯定自己並沒有看花眼，她這是前往通識學院，而不是大學或者是旁支的專業進修院，或許她應該給係統再弄一個高亮的插件。
一個標註「山城」，一個標註「通識學院」，最後一個標註「122班」。
看名字就知道這通識學院不是星球級的而是某個城市的，這樣其實有沒有第一的名號根本無關緊要。
而122班
她在看資料的時候就知道了這個世界的年紀排序隻有一到七。
122隻可能是1年級，22班。
風望舒蹲下了身捂住了自己的頭。
讓她一個教授大學生源都綽綽有餘的院士，來一個「鄉村」「小學」一年級來任教？
不是說不可以，而是
風望舒很難形容這到底是什麽一個既視感，她完全無法用言語去描述。
還不如繼續在李榮手底下做助手了。
一周，隻是一周而已，默念著風望舒這才離開了星艦登陸台走向了看著就很遠的城區。
和普遍的城市布局完全不同，這裏的星艦登陸台還是臨時搭建，並不設在城區內，這個星球想要徹底踏入目前這個世界的平均水準或許還需要數年。
糾結了半天，風望舒還是選擇使用了空間傳送直接進入了城區，剛走入她就看到了非常眼熟的街道和服裝，許久才能看到一個目前這個世界的主流服飾還都是穿著軍裝。
顯然是駐紮此處的軍隊。
風望舒兜了一圈這就發現這裏竟然還是低魔階級的風俗。
走哪兒都能聽到這裏的人在談論共和國接管的利弊。
風望舒已經預想到了之後她之後一周的水深火熱，要不是不想被珈藍嘈她毫無毅力，她真的很想請求調回。
但她想到了這個世界的知識不完善，真要想教點什麽很麻煩，但她卻是其實她的麻煩還有更多。
剛抵達通識學校，這裏似乎是原住民的校長就笑眯眯地遞給了她一本」字典」。
隻是看了兩頁風望舒就有些無語了。
一這在風望舒的解讀裏其實是校園暴力。
一這其實就是說髒話吧？
一這大概就是在給她這種教師下要求了。
諸如此類的還有好幾頁，真的是相當有趣且神奇的「字典」。
總的來說就是在用大篇幅在說兒童本是純善的，不會存在惡意，一切有爭議的行為都是不善表達，而教師的作用則是引導他們讓他們表達出人性本有的真善美。
這幾乎是在歪曲烏托邦的定義。
風望舒無法否認共和國刨除掉議會這一特例，就是真正意義上的烏托邦。
她不適應，那是因為她根本就是誕生自反烏托邦典範的地方。
但這不代表烏托邦就有問題。
最後風望舒還是忍不住問了這個鬍子一大把，在她麵前似乎是想要體現智慧，自她進來不是微笑地看著她就是摸鬍子的校長，「請問校長，或許你可以和我解釋一下是否目前山城的兒童還未裝上係統？」
連校園霸淩都做了，竟然還不會被係統監測出？
「不，莉莉絲院士，目前整個星球的公民都已全都安裝上了係統晶片。」
這就奇怪了。
風望舒這時候才開始查詢起了這個世界的係統對於兒童的監控力度。
也是這時她才知道原來係統對於兒童的監測根本就隻有不殺人不偷盜被抓捕不作弊等等。
這一點都不烏托邦好嗎？
「請問莉莉絲院士是有什麽疑問嗎？」
「不，沒有，隻是了解一下。」風望舒反送了一個微笑回去。
「那麽容我鬥膽問一句，」校長搓了搓手，「你似乎也是個孩子，雖然一年級的課程非常簡單，但你真的能勝任嗎？」
如果可以風望舒真的很想動手了，然而她隻能微笑。
「我想我們的校長對於係統網絡還不足夠上手，對於星際間各個職位階級以及院校或者是某些事件還不怎麽了解。根據你的資料顯示，你已經七十八歲了，在這個星球你是一個長者，但在共和國你才剛剛成年沒久。如果你仔細看過我的檔案會看到我的年齡並你比小二十四歲，我很遺憾你對於時間的觀念你還沒能轉變。而我的體型，是因為一次實驗的突變，並不是我就是兒童。以及你可以看到我的畢業大學是通底斯大學，全星際排名第四的大學，我的諸多校友甚至是我的導師目前都就業於全星際最為知名的五個研究院。我也不例外，我是央中研究院的二級院士，需要成為院士的前提是能夠提交足夠改變或者改善整個星際的研究項目，並且的確的真實有效。」
風望舒已經試圖克製了，但還是正麵懟了這位到現在為止才麵露尷尬的校長。
「對，至於那裏到底如何，我還是不說了，但我可以告訴你，那裏的製度並不完善，理念接受度也不夠完全，目前挖掘能源礦的主力軍就是從那裏抓來的。」
尤利西斯說到這裏就怎麽都不肯再透露，隻是用憐憫的眼神看著風望舒。
下星艦的時候，風望舒就再度得到了尤利西斯的「預言」，再過兩三天或許他們就能再見了。
星艦來得速度，撤得也快，把風望舒丟在了星艦登陸台上就消失在了天際。
而此時她的係統也更新出了任務詳細。
風望舒很肯定自己並沒有看花眼，她這是前往通識學院，而不是大學或者是旁支的專業進修院，或許她應該給係統再弄一個高亮的插件。
一個標註「山城」，一個標註「通識學院」，最後一個標註「122班」。
看名字就知道這通識學院不是星球級的而是某個城市的，這樣其實有沒有第一的名號根本無關緊要。
而122班
她在看資料的時候就知道了這個世界的年紀排序隻有一到七。
122隻可能是1年級，22班。
風望舒蹲下了身捂住了自己的頭。
讓她一個教授大學生源都綽綽有餘的院士，來一個「鄉村」「小學」一年級來任教？
不是說不可以，而是
風望舒很難形容這到底是什麽一個既視感，她完全無法用言語去描述。
還不如繼續在李榮手底下做助手了。
一周，隻是一周而已，默念著風望舒這才離開了星艦登陸台走向了看著就很遠的城區。
和普遍的城市布局完全不同，這裏的星艦登陸台還是臨時搭建，並不設在城區內，這個星球想要徹底踏入目前這個世界的平均水準或許還需要數年。
糾結了半天，風望舒還是選擇使用了空間傳送直接進入了城區，剛走入她就看到了非常眼熟的街道和服裝，許久才能看到一個目前這個世界的主流服飾還都是穿著軍裝。
顯然是駐紮此處的軍隊。
風望舒兜了一圈這就發現這裏竟然還是低魔階級的風俗。
走哪兒都能聽到這裏的人在談論共和國接管的利弊。
風望舒已經預想到了之後她之後一周的水深火熱，要不是不想被珈藍嘈她毫無毅力，她真的很想請求調回。
但她想到了這個世界的知識不完善，真要想教點什麽很麻煩，但她卻是其實她的麻煩還有更多。
剛抵達通識學校，這裏似乎是原住民的校長就笑眯眯地遞給了她一本」字典」。
隻是看了兩頁風望舒就有些無語了。
一這在風望舒的解讀裏其實是校園暴力。
一這其實就是說髒話吧？
一這大概就是在給她這種教師下要求了。
諸如此類的還有好幾頁，真的是相當有趣且神奇的「字典」。
總的來說就是在用大篇幅在說兒童本是純善的，不會存在惡意，一切有爭議的行為都是不善表達，而教師的作用則是引導他們讓他們表達出人性本有的真善美。
這幾乎是在歪曲烏托邦的定義。
風望舒無法否認共和國刨除掉議會這一特例，就是真正意義上的烏托邦。
她不適應，那是因為她根本就是誕生自反烏托邦典範的地方。
但這不代表烏托邦就有問題。
最後風望舒還是忍不住問了這個鬍子一大把，在她麵前似乎是想要體現智慧，自她進來不是微笑地看著她就是摸鬍子的校長，「請問校長，或許你可以和我解釋一下是否目前山城的兒童還未裝上係統？」
連校園霸淩都做了，竟然還不會被係統監測出？
「不，莉莉絲院士，目前整個星球的公民都已全都安裝上了係統晶片。」
這就奇怪了。
風望舒這時候才開始查詢起了這個世界的係統對於兒童的監控力度。
也是這時她才知道原來係統對於兒童的監測根本就隻有不殺人不偷盜被抓捕不作弊等等。
這一點都不烏托邦好嗎？
「請問莉莉絲院士是有什麽疑問嗎？」
「不，沒有，隻是了解一下。」風望舒反送了一個微笑回去。
「那麽容我鬥膽問一句，」校長搓了搓手，「你似乎也是個孩子，雖然一年級的課程非常簡單，但你真的能勝任嗎？」
如果可以風望舒真的很想動手了，然而她隻能微笑。
「我想我們的校長對於係統網絡還不足夠上手，對於星際間各個職位階級以及院校或者是某些事件還不怎麽了解。根據你的資料顯示，你已經七十八歲了，在這個星球你是一個長者，但在共和國你才剛剛成年沒久。如果你仔細看過我的檔案會看到我的年齡並你比小二十四歲，我很遺憾你對於時間的觀念你還沒能轉變。而我的體型，是因為一次實驗的突變，並不是我就是兒童。以及你可以看到我的畢業大學是通底斯大學，全星際排名第四的大學，我的諸多校友甚至是我的導師目前都就業於全星際最為知名的五個研究院。我也不例外，我是央中研究院的二級院士，需要成為院士的前提是能夠提交足夠改變或者改善整個星際的研究項目，並且的確的真實有效。」
風望舒已經試圖克製了，但還是正麵懟了這位到現在為止才麵露尷尬的校長。