燕然回到家，哥哥還沒回來，這些她和娘都想到了，覺得理所當然。燕然內心聽羨慕哥哥的，她還沒有一個好朋友呢，隻有彩菊淳樸可愛，可惜兩人沒有多少共同語言。
第二天就要上學，杜英睿很是克製，沒多久也回來了，吃過晚飯，一家人便安歇下來。
沒幾天，府城那邊傳話過來，讓每天多送五隻雞，一千隻雞已經去了少半，林大娘提議，把頭兩年養的老母雞，也淘汰了，豐娘點頭應允。
老母雞和新長成的嫩雞，燒製的方法可不一樣，自然得在家裏試做，但兩種味道口感始終不一樣，豐娘便讓燒雞店每天做兩種，不然，嫩雞賣完時，忽然換口味，顧客不認可就麻煩了。
送老母雞去城裏，豐娘也跟著去了，還住了兩天，又做出一種新湯底，還指點著孫鵬和張嘎兒學會新做法。
那些事情都輪不上燕然操心，她隻需每天跟了殷奶娘練武，然後讀書習字，金娘子還會彈琴，豐娘這次從府城回來，帶了一架瑤琴。
她早就讓杜德仁幫忙留意了，這架瑤琴自然也是那些富戶手裏的轉賣出來的，就明德府那小地方，還沒有能力養得起一家琴行。
豐娘帶了燕然去拜訪金娘子，金娘子一是願意和杜家交好，二嘛，也能提高收入，自然慨然允諾。
每天放學，金先生便會來到杜家，教燕然練半時辰的琴。
從這天起，金娘子對燕然更加親切，班上的同學再嫉妒，也隻是背後嘀咕幾句，沒人敢當麵招惹，燕然的日子過得十分恣意。
燕然很喜歡練琴，剛開始手指頭疼得要命，她都一聲不吭咬牙忍了。
豐娘見兒女如此出色，特別欣慰。
金娘子經過半年多時間，才從陳蓮蓮和王倩娘事件的打擊裏恢復過來，不再萎靡頹廢，又恢復了矜持嚴厲的教書先生模樣。
燕然要練琴，有空還喜歡幫娘親理財盤帳，和哥哥一起玩耍的時間大大減少。
杜家離學校近，杜太太對孩子又頗為親切，於是，不僅是胡明世和他的小廝過來玩兒，胡家鄉學也有孩子跟過來，有時候足有十幾個，滾鐵環、抽陀螺、拍四角、這些都常常不能滿足眾多孩子的需要，於是，需要更多人一起玩的打尖兒，就是把小木棒兩頭削尖，形成坡度，平放在地上，領頭的孩子手執一塊長條木板，在尖兒斜坡的位置敲擊，趁木頭尖兒跳起，再用木棒奮力擊出。
對頭的孩子多數把頭頂的帽子摘下來，雙手撐著準備接住尖兒，若是尖兒掉到地上，打尖一方的其他人員，便可以在畫出的幾個圈子中間快速跑動，若是尖兒被接住，打尖兒的那個孩子就“死了”，若是繼任的同伴水平高，可以把他救活過來，若是繼任也死了，雙方便要易地而戰。
參加遊戲的孩子數量不限，隻要平均分成兩撥就成。
人多的時候，你喊他叫的，歡聲笑語都能把杜家大院掀翻了，燕然不得不掛了厚門簾和窗簾來練琴。
胡明世在這樣的環境裏，也沒有交到新朋友，表哥又走了，他越發和杜英睿黏得緊，偶爾來玩的人少，隻有他和杜英睿，還有三個小廝，十來歲的少年郎，眼裏便少不了有些寂寥和憂鬱。
杜英睿知道，好朋友會想爹爹，想娘親，心裏十分憐惜，總想盡自己最大力量，讓他快樂些。
其實杜英睿偶爾會想起燕然，想他們去年在一起玩雪的情景，那個穿著鼓囊囊紅色棉服的小女孩，白白的臉上黑黑的眼睛，紅紅的小嘴發出脆脆的笑聲，還有她倔強地不服輸地大喊著號子，指揮自己那邊的人馬滾雪球……。
這天，五個人圍著一個大陀螺，正在奮力讓它旋轉起來，去年冬天常寬的那個小鍋一樣的陀螺，現在正是他們幾個竭力戰勝的“死敵”，不光得有足夠的臂力，還要有一定的準頭，才能維持陀螺旋轉不倒。
金娘子從杜家大宅出來，微微皺眉看了一眼，她的眼界和知識，當然不明白這也是幾個孩子練武的一種形式。
杜英睿和胡明世都是尊師重道的模範學生，他倆帶頭停下手，恭恭敬敬給金先生行禮，楊小強和胡明世的小廝喜兵喜卒也趕緊停手，躬身肅立。
“你們有時間，何不也學學琴畫個畫兒?君子六藝，不是光讀書好就行的。”
金娘子自然不是無的放矢，反正杜家有琴，若是杜英睿也跟她學，她的這份酬勞，即便不能翻一倍，起碼也能增加八成，她原來對陳蓮蓮、王倩娘好，也是想借那兩家大風。
“是!”幾個孩子異口同聲地應了一聲。
杜英睿正癡迷練習鞭法，沒有學琴的打算，胡明世卻動心了，他回家給奶娘說了心思，沒幾天，便有人從城裏送來一架瑤琴。
胡明世鼓動好友也練琴，杜英睿答應了。
冬天天黑的早，也不能練鞭法，學學琴練練畫兒，也不失為一件賞心事。
燕然練完琴，便是哥哥學琴時間，胡明世找了適當的藉口，說服奶娘，允許他和杜英睿一起學琴，就在杜家。
這年第一場大雪，是早飯後開始的，跟所有大雪天一眼，剛開始還是小鹽粒兒，胡明世他在杜家玩了一上午，午飯時才發現外麵狂風怒號，雪花如絮。
“就在我家吃吧，這會兒風太大。”胡明世
第二天就要上學，杜英睿很是克製，沒多久也回來了，吃過晚飯，一家人便安歇下來。
沒幾天，府城那邊傳話過來，讓每天多送五隻雞，一千隻雞已經去了少半，林大娘提議，把頭兩年養的老母雞，也淘汰了，豐娘點頭應允。
老母雞和新長成的嫩雞，燒製的方法可不一樣，自然得在家裏試做，但兩種味道口感始終不一樣，豐娘便讓燒雞店每天做兩種，不然，嫩雞賣完時，忽然換口味，顧客不認可就麻煩了。
送老母雞去城裏，豐娘也跟著去了，還住了兩天，又做出一種新湯底，還指點著孫鵬和張嘎兒學會新做法。
那些事情都輪不上燕然操心，她隻需每天跟了殷奶娘練武，然後讀書習字，金娘子還會彈琴，豐娘這次從府城回來，帶了一架瑤琴。
她早就讓杜德仁幫忙留意了，這架瑤琴自然也是那些富戶手裏的轉賣出來的，就明德府那小地方，還沒有能力養得起一家琴行。
豐娘帶了燕然去拜訪金娘子，金娘子一是願意和杜家交好，二嘛，也能提高收入，自然慨然允諾。
每天放學，金先生便會來到杜家，教燕然練半時辰的琴。
從這天起，金娘子對燕然更加親切，班上的同學再嫉妒，也隻是背後嘀咕幾句，沒人敢當麵招惹，燕然的日子過得十分恣意。
燕然很喜歡練琴，剛開始手指頭疼得要命，她都一聲不吭咬牙忍了。
豐娘見兒女如此出色，特別欣慰。
金娘子經過半年多時間，才從陳蓮蓮和王倩娘事件的打擊裏恢復過來，不再萎靡頹廢，又恢復了矜持嚴厲的教書先生模樣。
燕然要練琴，有空還喜歡幫娘親理財盤帳，和哥哥一起玩耍的時間大大減少。
杜家離學校近，杜太太對孩子又頗為親切，於是，不僅是胡明世和他的小廝過來玩兒，胡家鄉學也有孩子跟過來，有時候足有十幾個，滾鐵環、抽陀螺、拍四角、這些都常常不能滿足眾多孩子的需要，於是，需要更多人一起玩的打尖兒，就是把小木棒兩頭削尖，形成坡度，平放在地上，領頭的孩子手執一塊長條木板，在尖兒斜坡的位置敲擊，趁木頭尖兒跳起，再用木棒奮力擊出。
對頭的孩子多數把頭頂的帽子摘下來，雙手撐著準備接住尖兒，若是尖兒掉到地上，打尖一方的其他人員，便可以在畫出的幾個圈子中間快速跑動，若是尖兒被接住，打尖兒的那個孩子就“死了”，若是繼任的同伴水平高，可以把他救活過來，若是繼任也死了，雙方便要易地而戰。
參加遊戲的孩子數量不限，隻要平均分成兩撥就成。
人多的時候，你喊他叫的，歡聲笑語都能把杜家大院掀翻了，燕然不得不掛了厚門簾和窗簾來練琴。
胡明世在這樣的環境裏，也沒有交到新朋友，表哥又走了，他越發和杜英睿黏得緊，偶爾來玩的人少，隻有他和杜英睿，還有三個小廝，十來歲的少年郎，眼裏便少不了有些寂寥和憂鬱。
杜英睿知道，好朋友會想爹爹，想娘親，心裏十分憐惜，總想盡自己最大力量，讓他快樂些。
其實杜英睿偶爾會想起燕然，想他們去年在一起玩雪的情景，那個穿著鼓囊囊紅色棉服的小女孩，白白的臉上黑黑的眼睛，紅紅的小嘴發出脆脆的笑聲，還有她倔強地不服輸地大喊著號子，指揮自己那邊的人馬滾雪球……。
這天，五個人圍著一個大陀螺，正在奮力讓它旋轉起來，去年冬天常寬的那個小鍋一樣的陀螺，現在正是他們幾個竭力戰勝的“死敵”，不光得有足夠的臂力，還要有一定的準頭，才能維持陀螺旋轉不倒。
金娘子從杜家大宅出來，微微皺眉看了一眼，她的眼界和知識，當然不明白這也是幾個孩子練武的一種形式。
杜英睿和胡明世都是尊師重道的模範學生，他倆帶頭停下手，恭恭敬敬給金先生行禮，楊小強和胡明世的小廝喜兵喜卒也趕緊停手，躬身肅立。
“你們有時間，何不也學學琴畫個畫兒?君子六藝，不是光讀書好就行的。”
金娘子自然不是無的放矢，反正杜家有琴，若是杜英睿也跟她學，她的這份酬勞，即便不能翻一倍，起碼也能增加八成，她原來對陳蓮蓮、王倩娘好，也是想借那兩家大風。
“是!”幾個孩子異口同聲地應了一聲。
杜英睿正癡迷練習鞭法，沒有學琴的打算，胡明世卻動心了，他回家給奶娘說了心思，沒幾天，便有人從城裏送來一架瑤琴。
胡明世鼓動好友也練琴，杜英睿答應了。
冬天天黑的早，也不能練鞭法，學學琴練練畫兒，也不失為一件賞心事。
燕然練完琴，便是哥哥學琴時間，胡明世找了適當的藉口，說服奶娘，允許他和杜英睿一起學琴，就在杜家。
這年第一場大雪，是早飯後開始的，跟所有大雪天一眼，剛開始還是小鹽粒兒，胡明世他在杜家玩了一上午，午飯時才發現外麵狂風怒號，雪花如絮。
“就在我家吃吧，這會兒風太大。”胡明世