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遠征歐亞：美軍反法西斯著名戰役紀實 作者：馬駿 投票推薦 加入書簽 留言反饋
8 月11 日至24 日，美英聯合參謀長委員會在加拿大的魁北克召開“四分儀”會議，在上呈羅斯福和邱吉爾的最後報告中，建議從中太平洋進軍應該分為六個階段進行：
第一階段：奪取吉爾伯特群島和瑞魯島；
第二階段：奪取馬紹爾群島、威克島和庫賽埃島；
第三階段：奪取庫納佩島；
第四階段：奪取包括特魯克島在內的中部加羅林群島；
第五階段：奪取帛琉群島和雅浦島；
第六階段：奪取馬裏亞納群島。
根據會議精神，9 月1 日，美國參謀長聯席會議再次將奪取吉爾伯特群島和諾魯島的指令下達給第5 艦隊。
斯普魯恩斯把這份指令送給特納和史密斯。讓他們閱後提出意見。
特納和史密斯仔細研究了有關情報，查看了瑞魯島的偵察照片和圖表，都認為同時進攻吉爾伯特群島和瑞魯島不妥。特納認為諾魯島不是珊瑚島，島上多山，磷岩洞穴重疊，易於防守，灘頭狹窄，多懸崖絕壁，不利登陸。而史密斯則懷疑第27 師根本不可能在諾魯島登陸，他指責參謀長聯席會議一定是瘋了，否則，怎麽會不知道現有的艦船運輸力量根本不可能把兩支作戰力量同時運送到兩個目標呢？
這兩個性情古怪、脾氣暴躁的將軍終於想到一塊去了，他們在各自的報告中表示了同一種意見：現有力量無法兼顧這兩個目標，除非敢冒進攻諾魯島的部隊與艦船受到特魯克島上日軍襲擊的風險。
斯普魯恩斯把他們的意見連同自己的想法，一併呈送給尼米茲，建議取消對璃魯島的進攻，把目標改在距塔拉瓦島不到100 海裏的馬金島。
尼米茲答應再把意見上報給金上將，爭取改變作戰目標。他讓斯普魯恩斯以史密斯的名義擬出一份備忘錄，簽署他與特納的名字，待9 月25 日舉行的金上將與太平洋艦隊司令每兩個月一次的例會時，呈報給金上將。
9 月25 日，金上將率領他的參謀人員蒞臨珍珠港，他剛在艦隊司令部坐定，斯普魯恩斯就把備忘錄交給了金。金看過後，沉思一會兒問道：“不打諾魯島，你認為打哪個島好？”
“馬金島，”斯普魯恩斯回答道。接著，他提出了一些能夠說服金上將的理由：“馬金島很大，可以修建轟炸機機場，與塔拉瓦島相比，離下一個目標馬紹爾群島近100 海裏。我們攻占吉爾伯特群島後，諾魯島對日軍就失去了作用，從吉爾伯特群島起飛的飛機能對它不斷進行打擊。同時，不攻打諾魯島還會減少不必要的人員傷亡。”
金上將被說服了。他臉上浮現出難得的一絲微笑，讚賞地看著斯普魯恩斯：“你贏了，我決定支持你的觀點，向參謀長聯席會議建議改變計劃。但是，進攻作戰的時間不能改變，必須在11 月20 日實施。請將軍抓緊進行各項準備工作。”
9 月27 日，參謀長聯席會議來電批準了以攻占馬金島代替諾魯島的建議。
“電流行動”計劃日臻完善，斯普魯恩斯開始加速進行執行這項計劃的各項準備工作。
第二章龍驟虎視待發生
作戰計劃製定後，急待解決的問題卻不勝枚舉，而時間已不多了，這使得作戰準備工作極為緊張繁重。
“聖誕老人”尼米茲實現作戰計劃的首要條件，就是要有良好、可靠的後勤保障。海外作戰的後勤補給通常有兩種解決辦法：一是依靠海外基地，當時美軍在太平洋上的主要基地在東太平洋，無法直接補給中太平洋作戰部隊；二是依靠船隊進行海上補給。行動果斷的尼米茲認為，既然橫越密克羅尼西亞千裏水麵的龐大兩棲軍團無法直接利用東太平洋基地，就應建立一支機動勤務船隊為它提供後勤補給。海軍出身的尼米茲完全清楚後勤在海匕作戰中的生死攸關作甲。在第一次世界大戰中，雖然美軍在海外沒有多少海軍基地，但是英法兩國利用自己的基地和物資補給了參戰的美軍，美國人隻需用船把兵員和裝備由岸到岸通過大西洋就行了。一戰結束後，美軍擴大了在海外的某地，有效地使用海外基地對駐軍進行補給，即把部隊所需的各種彈藥物資運到基地，再通過基地向鄰近的部隊分發。太平洋戰爭爆發後，日軍占領了南太平洋.使美軍在太平洋上的基地隻剩下一個珍珠港了。巨大的戰爭消耗迫使美軍發瘋似地加緊建設新的前進基地，許多荒涼的海灣或漁港似乎在一夜之間就變成了艦船如雲的繁忙海港城市。其中較大的有法屬玻裏尼西亞主要島群社會群島的塔希提島、斐濟群島的捕迪、新喀裏多尼亞島的努美阿、索羅門群島的圖拉吉、紐西蘭的惠靈頓、澳大利亞的布裏斯班和雪梨等等。
然而，進行中太平洋方向作戰，這些前進基地都距離太遠，很準想像作戰艦隊為了補充炮擊塔拉瓦島的炮彈，自己用船到1000海裏外的珍珠港來迴轉運。所以，尼米茲下決心建立一支太平洋艦隊後勤船隊，完善海上補給。
但是，美國在第二次世界大戰期間採取的是“先歐後亞”的戰略方針，戰爭物資的分配向歐洲戰場傾斜，尼米茲隻得利用一切機會說服那些掌握物資分配大權的人盡可能多給他一些東西。
安納波利斯海軍學院是美國海軍將領的搖籃，美國海軍的各個部門，上到金上將，下到倉庫主任，都有它的畢業生。當年的莘莘學子，此時猶如無數台發動機，運轉著海軍這台大機器。尼米茲1901年9月7日進入這所軍校，1905年1月30日畢業。那時，在校學員不到700人，彼此相互了解，許多人結為摯友，他們對學習成績優異的尼米茲非常敬佩。到第二次世界大戰期間，與尼米茲同期畢業的學員都成為海軍高級將領，如威廉·哈爾西、哈羅德·斯塔克、赫斯本得·金梅爾、羅亞爾·英格索爾、羅伯特。戈姆利、弗蘭克·弗萊徹、雷蒙德·斯普魯恩斯、約翰。托爾斯、米洛·德雷梅爾、約翰·麥凱恩、奧布裏·菲奇、托馬斯·金凱德、威爾遜·布朗、肯特·休伊特和凱利·特納等。
第一階段：奪取吉爾伯特群島和瑞魯島；
第二階段：奪取馬紹爾群島、威克島和庫賽埃島；
第三階段：奪取庫納佩島；
第四階段：奪取包括特魯克島在內的中部加羅林群島；
第五階段：奪取帛琉群島和雅浦島；
第六階段：奪取馬裏亞納群島。
根據會議精神，9 月1 日，美國參謀長聯席會議再次將奪取吉爾伯特群島和諾魯島的指令下達給第5 艦隊。
斯普魯恩斯把這份指令送給特納和史密斯。讓他們閱後提出意見。
特納和史密斯仔細研究了有關情報，查看了瑞魯島的偵察照片和圖表，都認為同時進攻吉爾伯特群島和瑞魯島不妥。特納認為諾魯島不是珊瑚島，島上多山，磷岩洞穴重疊，易於防守，灘頭狹窄，多懸崖絕壁，不利登陸。而史密斯則懷疑第27 師根本不可能在諾魯島登陸，他指責參謀長聯席會議一定是瘋了，否則，怎麽會不知道現有的艦船運輸力量根本不可能把兩支作戰力量同時運送到兩個目標呢？
這兩個性情古怪、脾氣暴躁的將軍終於想到一塊去了，他們在各自的報告中表示了同一種意見：現有力量無法兼顧這兩個目標，除非敢冒進攻諾魯島的部隊與艦船受到特魯克島上日軍襲擊的風險。
斯普魯恩斯把他們的意見連同自己的想法，一併呈送給尼米茲，建議取消對璃魯島的進攻，把目標改在距塔拉瓦島不到100 海裏的馬金島。
尼米茲答應再把意見上報給金上將，爭取改變作戰目標。他讓斯普魯恩斯以史密斯的名義擬出一份備忘錄，簽署他與特納的名字，待9 月25 日舉行的金上將與太平洋艦隊司令每兩個月一次的例會時，呈報給金上將。
9 月25 日，金上將率領他的參謀人員蒞臨珍珠港，他剛在艦隊司令部坐定，斯普魯恩斯就把備忘錄交給了金。金看過後，沉思一會兒問道：“不打諾魯島，你認為打哪個島好？”
“馬金島，”斯普魯恩斯回答道。接著，他提出了一些能夠說服金上將的理由：“馬金島很大，可以修建轟炸機機場，與塔拉瓦島相比，離下一個目標馬紹爾群島近100 海裏。我們攻占吉爾伯特群島後，諾魯島對日軍就失去了作用，從吉爾伯特群島起飛的飛機能對它不斷進行打擊。同時，不攻打諾魯島還會減少不必要的人員傷亡。”
金上將被說服了。他臉上浮現出難得的一絲微笑，讚賞地看著斯普魯恩斯：“你贏了，我決定支持你的觀點，向參謀長聯席會議建議改變計劃。但是，進攻作戰的時間不能改變，必須在11 月20 日實施。請將軍抓緊進行各項準備工作。”
9 月27 日，參謀長聯席會議來電批準了以攻占馬金島代替諾魯島的建議。
“電流行動”計劃日臻完善，斯普魯恩斯開始加速進行執行這項計劃的各項準備工作。
第二章龍驟虎視待發生
作戰計劃製定後，急待解決的問題卻不勝枚舉，而時間已不多了，這使得作戰準備工作極為緊張繁重。
“聖誕老人”尼米茲實現作戰計劃的首要條件，就是要有良好、可靠的後勤保障。海外作戰的後勤補給通常有兩種解決辦法：一是依靠海外基地，當時美軍在太平洋上的主要基地在東太平洋，無法直接補給中太平洋作戰部隊；二是依靠船隊進行海上補給。行動果斷的尼米茲認為，既然橫越密克羅尼西亞千裏水麵的龐大兩棲軍團無法直接利用東太平洋基地，就應建立一支機動勤務船隊為它提供後勤補給。海軍出身的尼米茲完全清楚後勤在海匕作戰中的生死攸關作甲。在第一次世界大戰中，雖然美軍在海外沒有多少海軍基地，但是英法兩國利用自己的基地和物資補給了參戰的美軍，美國人隻需用船把兵員和裝備由岸到岸通過大西洋就行了。一戰結束後，美軍擴大了在海外的某地，有效地使用海外基地對駐軍進行補給，即把部隊所需的各種彈藥物資運到基地，再通過基地向鄰近的部隊分發。太平洋戰爭爆發後，日軍占領了南太平洋.使美軍在太平洋上的基地隻剩下一個珍珠港了。巨大的戰爭消耗迫使美軍發瘋似地加緊建設新的前進基地，許多荒涼的海灣或漁港似乎在一夜之間就變成了艦船如雲的繁忙海港城市。其中較大的有法屬玻裏尼西亞主要島群社會群島的塔希提島、斐濟群島的捕迪、新喀裏多尼亞島的努美阿、索羅門群島的圖拉吉、紐西蘭的惠靈頓、澳大利亞的布裏斯班和雪梨等等。
然而，進行中太平洋方向作戰，這些前進基地都距離太遠，很準想像作戰艦隊為了補充炮擊塔拉瓦島的炮彈，自己用船到1000海裏外的珍珠港來迴轉運。所以，尼米茲下決心建立一支太平洋艦隊後勤船隊，完善海上補給。
但是，美國在第二次世界大戰期間採取的是“先歐後亞”的戰略方針，戰爭物資的分配向歐洲戰場傾斜，尼米茲隻得利用一切機會說服那些掌握物資分配大權的人盡可能多給他一些東西。
安納波利斯海軍學院是美國海軍將領的搖籃，美國海軍的各個部門，上到金上將，下到倉庫主任，都有它的畢業生。當年的莘莘學子，此時猶如無數台發動機，運轉著海軍這台大機器。尼米茲1901年9月7日進入這所軍校，1905年1月30日畢業。那時，在校學員不到700人，彼此相互了解，許多人結為摯友，他們對學習成績優異的尼米茲非常敬佩。到第二次世界大戰期間，與尼米茲同期畢業的學員都成為海軍高級將領，如威廉·哈爾西、哈羅德·斯塔克、赫斯本得·金梅爾、羅亞爾·英格索爾、羅伯特。戈姆利、弗蘭克·弗萊徹、雷蒙德·斯普魯恩斯、約翰。托爾斯、米洛·德雷梅爾、約翰·麥凱恩、奧布裏·菲奇、托馬斯·金凱德、威爾遜·布朗、肯特·休伊特和凱利·特納等。