前後門口都堵滿了同學，老師已經在向外麵打電話了，因為他們已經發現，向外呼喊的聲音根本傳不出去。當我起身走向門口的時候，同學們的呼叫聲，砸門砸窗戶的聲音已經混作了一團，他們已經亂作了一團。
班主任舉起手機的手，又默默地放下了，靠近講台的幾個同學也是目光呆滯地望著前方的黑板上，一動不動的。
我知道，我的時間已經不多了。
第 十章 墨水虎 [本章字數：4014 最新更新時間：2012-05-19 21:58:38.0]
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樸靈留下的這本書在關鍵的時候發揮出了大作用。
“你們現在都已經處於深度睡眠之中。是我強行咬破你的手指，並且私自與你定下了契約，才進得來的。”
看著自己和長得和自己一模一樣的書說話，我有種好生奇怪的感覺。
“那麽......我隻想知道的是，你有把握能破得了它的術嗎?”
我小心把“我”的臉貼在胸口，並且用外套擋住了光，盡量還是不要讓人看見的好。
“不好說......我能大概知道它的來歷，但是我卻不知道它的目的。”
“我”的臉它冷眼看著近乎瘋癲的我的同學們，眼中竟然沒有一絲血氣。
“我不想知道它的目的!我隻想知道到底什麽時候才能下課，才能放學回家。對於我來說，這個才是第一重要的事兒。”
我輕輕地低聲吼道。
“你其實不用這樣緊張的......知道它的目的對於我們破掉它的咒術來說是很重要的。首先，你看看。你的同學們都處於了一種異常的狀態，難道說這不奇怪嗎?還有你的老師。他作為一個老師!你看看他現在在做什麽!”
書它不說的話，我還真的是沒有察覺到。現在的班主任他隻是默默的坐在講台上，眼神和前排的幾位同學一樣那麽地呆滯。
這本不該是他一個老師的作風!
我理想中的班主任是那個一旦遇到這種突發情況，從來都不會低頭的人，他一定是會用他三寸不爛之舌化解同學們的焦躁才對的角色。他怎麽會就這麽輕易地繳械投降呢?我看著書。
“因為蠶食!”
書說道。
“現在在這裏麵的每一個人都正在遭受它的蠶食。包括你我在內!”
“蠶食?什麽啊?”
“它正在蠶食你們的大腦，蠶食你們的控製力，蠶食你們的思想。簡單地說，它就是讓要你們的思維出現混亂。就比如說控製力不強的人就會失去控製，就象那邊那些亂砸桌子板凳，胡亂大聲說話的人。而你們的老師和那幾個同學就是在思考東西的時候，被它鑽了空子，正中了它的下懷。”
“怎麽我沒有……”
“你不用再說，我知道你要說什麽!”
“你要問的問題的關鍵，這就在於它的目的了!”
“因為它的目的主要目的還是你!”
“我?”
我指著自己的鼻子問道，如果有人還正常的話，一定會以為我不正常的吧。
“就是你!誰叫你是這裏第一個發現它的人呢?它不找你先下手，它找誰?”
“那我招它惹它了，它就要找我來下手。”
我一向自認倒黴，但也沒有理由倒黴到性命上麵啊。
“所以我就說你還不成熟。你知道嗎?在它們之中，是有一種是含極冤而死的靈體，它們怨氣衝天，死後屍體過七天而不腐爛的話，那就是要回來復仇來了。再說，它們找人下手才不需要理由這回事兒。”
說著說著，書和我已經走到了前門口處，這裏還有好幾個長的比較壯實的體育生同學。他們現在象是瘋狂了一樣，拚命地拿起椅子，桌子等所有他們能拿到的東西，甚至是他們本身，都用來砸前門的那塊破舊的老木門。
老木門雖然發出了“咚!咚!咚!”的叫喚，但是我看見的卻是連凹陷都沒有留下一個。
書和我過去扒開不了這幾個瘋狂的執行者，那我們就隻好繞開的他們，走到窗戶的邊緣靠近前門口的地方，拿出了事先書它教我畫好的符畫，貼在了門鎖旁邊的那條細縫裏。我也不知道我的繪畫水平畫出來的符畫行不行得通，但是書卻說：
“隻需要意思意思，符畫的效力其實不在符畫本身，而是畫符畫的人。”
“如果你相信的話，任何山精鬼怪都不在話下!但是如果說你怕的話，那麽符畫那就是廢紙一張!”
感覺好像是很有哲理的話，雖然我沒怎麽聽懂。
我貼完了這些符畫，書它馬上就念叨起咒文來。它念叨的是什麽我聽不明白，但總感覺好是煩人。
“這有用嗎，這?”
我把書貼在我的胸口，讓它麵向外對著前門口的方向問道。
“希望有用!”
書它繼續念叨著咒文，而我的注意力卻被窗戶外邊兒那東西給徹底吸引住了，挪不開得半分眼睛。
在我這個位置其實已經是離窗戶離得最近的，直接就是幾乎站在窗子邊兒上，隻差沒有貼在鋁合金玻璃窗戶上了。所以在這個位置，我可以看得相當地清楚。
原本漆黑一團的窗外，在我一沒有留神的時候，突然間多出了一張蒼白無神的巨大死人臉，它還整個地貼在了兩塊鋁合金玻璃上麵。
班主任舉起手機的手，又默默地放下了，靠近講台的幾個同學也是目光呆滯地望著前方的黑板上，一動不動的。
我知道，我的時間已經不多了。
第 十章 墨水虎 [本章字數：4014 最新更新時間：2012-05-19 21:58:38.0]
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樸靈留下的這本書在關鍵的時候發揮出了大作用。
“你們現在都已經處於深度睡眠之中。是我強行咬破你的手指，並且私自與你定下了契約，才進得來的。”
看著自己和長得和自己一模一樣的書說話，我有種好生奇怪的感覺。
“那麽......我隻想知道的是，你有把握能破得了它的術嗎?”
我小心把“我”的臉貼在胸口，並且用外套擋住了光，盡量還是不要讓人看見的好。
“不好說......我能大概知道它的來歷，但是我卻不知道它的目的。”
“我”的臉它冷眼看著近乎瘋癲的我的同學們，眼中竟然沒有一絲血氣。
“我不想知道它的目的!我隻想知道到底什麽時候才能下課，才能放學回家。對於我來說，這個才是第一重要的事兒。”
我輕輕地低聲吼道。
“你其實不用這樣緊張的......知道它的目的對於我們破掉它的咒術來說是很重要的。首先，你看看。你的同學們都處於了一種異常的狀態，難道說這不奇怪嗎?還有你的老師。他作為一個老師!你看看他現在在做什麽!”
書它不說的話，我還真的是沒有察覺到。現在的班主任他隻是默默的坐在講台上，眼神和前排的幾位同學一樣那麽地呆滯。
這本不該是他一個老師的作風!
我理想中的班主任是那個一旦遇到這種突發情況，從來都不會低頭的人，他一定是會用他三寸不爛之舌化解同學們的焦躁才對的角色。他怎麽會就這麽輕易地繳械投降呢?我看著書。
“因為蠶食!”
書說道。
“現在在這裏麵的每一個人都正在遭受它的蠶食。包括你我在內!”
“蠶食?什麽啊?”
“它正在蠶食你們的大腦，蠶食你們的控製力，蠶食你們的思想。簡單地說，它就是讓要你們的思維出現混亂。就比如說控製力不強的人就會失去控製，就象那邊那些亂砸桌子板凳，胡亂大聲說話的人。而你們的老師和那幾個同學就是在思考東西的時候，被它鑽了空子，正中了它的下懷。”
“怎麽我沒有……”
“你不用再說，我知道你要說什麽!”
“你要問的問題的關鍵，這就在於它的目的了!”
“因為它的目的主要目的還是你!”
“我?”
我指著自己的鼻子問道，如果有人還正常的話，一定會以為我不正常的吧。
“就是你!誰叫你是這裏第一個發現它的人呢?它不找你先下手，它找誰?”
“那我招它惹它了，它就要找我來下手。”
我一向自認倒黴，但也沒有理由倒黴到性命上麵啊。
“所以我就說你還不成熟。你知道嗎?在它們之中，是有一種是含極冤而死的靈體，它們怨氣衝天，死後屍體過七天而不腐爛的話，那就是要回來復仇來了。再說，它們找人下手才不需要理由這回事兒。”
說著說著，書和我已經走到了前門口處，這裏還有好幾個長的比較壯實的體育生同學。他們現在象是瘋狂了一樣，拚命地拿起椅子，桌子等所有他們能拿到的東西，甚至是他們本身，都用來砸前門的那塊破舊的老木門。
老木門雖然發出了“咚!咚!咚!”的叫喚，但是我看見的卻是連凹陷都沒有留下一個。
書和我過去扒開不了這幾個瘋狂的執行者，那我們就隻好繞開的他們，走到窗戶的邊緣靠近前門口的地方，拿出了事先書它教我畫好的符畫，貼在了門鎖旁邊的那條細縫裏。我也不知道我的繪畫水平畫出來的符畫行不行得通，但是書卻說：
“隻需要意思意思，符畫的效力其實不在符畫本身，而是畫符畫的人。”
“如果你相信的話，任何山精鬼怪都不在話下!但是如果說你怕的話，那麽符畫那就是廢紙一張!”
感覺好像是很有哲理的話，雖然我沒怎麽聽懂。
我貼完了這些符畫，書它馬上就念叨起咒文來。它念叨的是什麽我聽不明白，但總感覺好是煩人。
“這有用嗎，這?”
我把書貼在我的胸口，讓它麵向外對著前門口的方向問道。
“希望有用!”
書它繼續念叨著咒文，而我的注意力卻被窗戶外邊兒那東西給徹底吸引住了，挪不開得半分眼睛。
在我這個位置其實已經是離窗戶離得最近的，直接就是幾乎站在窗子邊兒上，隻差沒有貼在鋁合金玻璃窗戶上了。所以在這個位置，我可以看得相當地清楚。
原本漆黑一團的窗外，在我一沒有留神的時候，突然間多出了一張蒼白無神的巨大死人臉，它還整個地貼在了兩塊鋁合金玻璃上麵。