1n縣指長野縣(nagano)。
《沉默的教室》和《黑暗的教室》中的故事，將在尚未寫出的《復仇的教室》中，畫上圓滿的句號。但是，作者(也就是我)，還暫時沒有構思出解決篇的具體方案，現階段我隻能說：“請大家不要過於期待，我自己也不知道，死之前能否寫出來了。”
另外，《沉默的教室》中的一個主題是“通過同學會進行復仇”，而這裏出現了一個重要的小道具——時間膠囊。
我曾寫過一本書，名字就叫《時間膠囊》(理論社二〇〇七年)，是以小學高年級學生、初中生及更高年級的學生為目標讀者，寫成的青少年推理作品。與《沉默的教室》相同，此書講述的也是欺淩事件的受害者，通過同學會試圖復仇的故事。
當然，我是把《時間膠囊》當做《沉默的教室》的青少年版本來寫的。如果把成人版與青少年版，進行有趣的比較的話，也許會有一些很有意思的發現。
還有，《時間膠囊》的姐妹篇《教室》(理論社二〇〇八年)，也是《黑暗的教室》的青少年版本。
……說到這裏，敏銳的讀者肯定會猜測：這兩部作品的解決篇，早晚也會寫出來吧?關於這個問題，我也隻能說“目前未定”。反正，作者找到靈感，自然就寫出來了，請大家不要過於期待。
二〇〇九年五月
折原一
《沉默的教室》和《黑暗的教室》中的故事，將在尚未寫出的《復仇的教室》中，畫上圓滿的句號。但是，作者(也就是我)，還暫時沒有構思出解決篇的具體方案，現階段我隻能說：“請大家不要過於期待，我自己也不知道，死之前能否寫出來了。”
另外，《沉默的教室》中的一個主題是“通過同學會進行復仇”，而這裏出現了一個重要的小道具——時間膠囊。
我曾寫過一本書，名字就叫《時間膠囊》(理論社二〇〇七年)，是以小學高年級學生、初中生及更高年級的學生為目標讀者，寫成的青少年推理作品。與《沉默的教室》相同，此書講述的也是欺淩事件的受害者，通過同學會試圖復仇的故事。
當然，我是把《時間膠囊》當做《沉默的教室》的青少年版本來寫的。如果把成人版與青少年版，進行有趣的比較的話，也許會有一些很有意思的發現。
還有，《時間膠囊》的姐妹篇《教室》(理論社二〇〇八年)，也是《黑暗的教室》的青少年版本。
……說到這裏，敏銳的讀者肯定會猜測：這兩部作品的解決篇，早晚也會寫出來吧?關於這個問題，我也隻能說“目前未定”。反正，作者找到靈感，自然就寫出來了，請大家不要過於期待。
二〇〇九年五月
折原一