久保村雅之沉默地看著窗戶外麵,我感覺他的嘴角,彎出一個微妙的弧度。但是,也許是我想多了。


    整齊劃一的沉默。不約而同的沉默。這是一個沉默的教室……


    我去探望長穀川美玲的第三天,她父親特地把在她房間裏發現的“土豆”,拿到了學校。她父親在荒岩山山腳下,開了一家餐廳,四十多歲,蓄著漂亮的鬍鬚,談吐穩重。


    即使是對大自然很熟悉的他,也不知道這個土豆一樣的東西,到底是個什麽玩意。


    “我覺得,比起土豆,更像是某種花的球莖。比如山百合之類的。”


    她父親說長穀川美玲的房間裏,有十幾個這種東西,全都塞在桌子下麵的最裏麵,好像刻意不想讓別人看見。


    “先放在我這裏,我去找理科老師問問。”我這樣說著,等她父親走了以後,我把這個拿給理科老師小野田哲郎。


    小野田馬上就要退休了,他無心爬上教導主任或校長的位置,而是一直兢兢業業地,做著本職工作,並在自己的興趣中,發現了人生的價值,在旁人看來,他是個不容易接近的怪人,不過,如果跟他聊幾句就會發現,他其實挺和藹的。


    “小野田老師,有件事想請教您一下。”


    小野田正在專心致誌地看一本英文的科學雜誌,聽到叫聲,他撩起貼在額頭上的白髮,想看看是哪個傢夥打擾了他。


    一看到是我,他露出驚訝的表情:“哎呀,是你呀,還真少見。”


    我把那個東西拿出來給他看。


    “小野田老師,您知道這是什麽嗎?”


    “哪個、哪個?……讓我看看。”


    小野田從桌子的抽屜裏,拿出一個大號放大鏡,仔細地檢查了一遍。


    “生物不是我的專長,所以,我也不太清楚這是什麽,不過應該是百合科植物的球莖,或是類似朱頂紅之類的東西吧。”


    “朱頂紅?”


    “我也不能肯定。我去查查植物圖鑑吧。”小野田說完,起身走向圖書室。


    我上完第一節課回來的時候,小野田很難得地,笑眯眯地沖我招招手。


    “來,我查到了哦。”


    “啊,已經查到了嗎?”


    “好歹我也是理科老師啊。”


    小野田高興地笑著,把厚厚的植物圖鑑,遞到我的麵前。剛翻開到夾著書籤的那頁,我就因為過度驚嚇,而把書扔到了地上。書直接砸在我右腳的腳背上,發出“啪!”的一聲巨響。上完課回來的老師不知道出了什麽事,一齊看向我。


    劇痛從腳底直衝腦門,我疼得連喊都喊不出來。


    圖鑑是以打開的狀態掉下去的,我的眼睛死死地盯住那一頁。我忘了出聲,隻是盯著圖鑑翻開的那一頁。


    那個其實是——彼岸花,別名曼珠沙華。


    恐怖新聞10一一九月十六日


    盜花賊被發現


    前些天,青葉丘初中的花壇,不知道被什麽人破壞了,現在終於知道,誰是罪魁禍首了!


    令人震驚的是,這個人是3a班的一員——就是前些天在早會上暈倒的女生,而且,她最近還因為急性病,被送進了醫院。說到這裏,大家應該知道是誰了吧。


    沒錯,長穀川美玲,就是那個破壞花壇的盜花賊。不珍愛花朵的人,都要下地獄!


    同情花朵的遭遇,覺得花壇被毀是一大損失的人,絕不止本報編輯一人吧。好,大家就一起朝長穀川美玲喊出“肅清”吧。


    肅清!……


    (讀完要燒掉〉


    (現在)


    “肅清!……”


    在杉並區和田發現的秘密基地裏,當神崎一郎看到“殺人計劃書”裏寫的“肅清”兩個字時,立刻感到後背躥起一陣戰慄。


    這個詞語,刺激了他遙遠的記憶。他覺得自己腦海中的某處,就像接收短波節目的收音機一樣,發出吱啦吱啦的雜音。好像就要想起來了,但又好像怎麽都想不起來,這種感覺,讓他焦躁不安。


    他甩甩頭,又看了一遍那份資料。


    “殺人計劃書”本身,並沒有包含太多信息。在這個標題之下,隻是潦草地寫了一些類似於筆記之類的、看不懂的語言。其中,隻有“肅清”兩個字,是用原子筆重重寫下的。下筆很用力,幾乎把紙劃破了,連下一頁都清楚地印下了“肅清”的字跡,好像當時寫字人把心中的憤怒,全都傾注到這兩個字裏了。


    他自己也試著寫了“肅清”這個詞。筆跡一模一樣,每一筆的末端,都會向上挑起。他雖然大腦失憶了,手卻未忘記,這真是太不可思議了!


    資料裏還寫著青葉丘中學,以及混在一起的男生女生的名字。另外,上麵還貼著報紙上,同學會通知的複印件。


    現在可以推斷出,他是在開始製訂殺人計劃後不久,即遭遇了車禍。以這處公寓為活動據點,就在他精心構思這一計劃之時,那場車禍打亂了他的一切安排。


    但是,為什麽和青葉丘初中毫無關係的他——神崎一郎,要製訂這個殺人計劃呢?還是說,他是為了別人才這麽做的?……比如說,如果他是某個女學生的丈夫、或男朋友的話……不能斷言,他沒有這麽做的動機。

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