費爾露小姐剛走出房間，忽然又想到，假如他醒來了呢？於是她又走了回去，慢慢地走到小床邊，挨著小男孩躺下了。
對於她來說，這張床實在大小了，她躺在那裏，腳伸不直，翻個身也很困難。孩子的手擱在她的身上，不知什麽時候，她在那個監獄般的房間裏睡著了。
費爾露小姐醒來時驚叫一聲倏地跳下床，她發現了那個小男孩正睜大眼睛看著她，這使她一下子想起了，自己和他在一張床上睡了一個晚上，她用變幻不定的眼光打量著小男孩，然後小心地穿好鞋子，坐在床沿上。
她擔心地掃視了一下頭頂上空的天花板，放鬆了一下繃得緊緊的肌肉。
這時候，小男孩突然把他的手指伸到費爾露小姐的嘴唇上，嘴裏嘰哩咕嚕地不知在講些什麽。
費爾露小姐推開了他的手，因為在白天的陽光下，發覺小男孩仍然顯得這麽醜。
男孩繼續講著什麽活。他張開了嘴巴，做著手勢，仿佛表示有什麽東西要從嘴裏吐出來似的。
費爾露小姐猜到了他的意思，她問：“你想要我唱歌嗎？”
男孩沒有回答，隻是盯著她的嘴巴看，於是，費爾露小姐輕輕地哼起了昨夜唱過的那支歌謠。
聽著，聽著，醜小孩微笑起來，終於發出了咯咯咯的笑聲。
費爾露小姐暗暗詫異：“看來，它還喜歡音樂呢！也許音樂會對我有所幫助……”
她說：“你等一會兒，讓我先去料理一下我的事情，一會兒我再做早飯給你吃。”
費爾露小姐走出了房間，有意識地對著天花板的缺口迅速地做著她要幹的事。
男孩子坐在床上，隔窗觀察著她。費爾露小姐對著她微笑，有時還對他招招手，後來小男孩也對她揮起手來。
費爾露小姐高興極了，她完全陶醉在這種歡樂之中、她問小男孩：“你喜歡吃牛奶燕麥粥嗎？”
她燒好後就召喚小男孩進來吃早飯。
小男孩竟然能夠知道是在叫他，於是他迅速地爬下床。
費爾露小姐教他如何使用調羹，但是他恐懼地把手縮起來不肯碰到調羹，費爾露小姐堅持要他拿住調羹柄，他終於拿住了，隻是使用起來十分笨拙。
接著，她讓他試著用杯子喝牛奶。小男孩看到這麽小的杯口對著他的臉，怎麽也不肯握住杯子。費爾露小姐抓住他的手，強迫他捧住了茶杯，並且強製性地要他往嘴裏倒。一部分牛奶流到了他的身上，但是大多數都被喝了下去。
這以後，費爾露小姐還帶他來到浴室，使費爾露小姐驚奇的是，小男孩能夠懂得費爾露小姐教他做的動作，這使費爾露小姐十分快活，一再說：“真是個好孩子，聰明的孩子。”
男孩子聽後又笑了起來。
費爾露小姐看著他，不由得想：“當他微笑時，他也是顯得十分可愛的呢。”
中午時刻，當地的新聞記者的負責人，帶著幾個人一起來了。
當小男孩看到他們用攝影機對準他時，他恐懼地哭叫起來。費爾露小姐趕忙把他抱在懷裏，小男孩也緊緊地貼在費爾露小姐身上。
費爾露小姐隻允許這些記者拍了十分鍾，就很快把小男孩抱到隔壁房間去了。
然後她憤怒地走出來。鎖上了房門，對記者們說：“夠了，你們可以停止了，我還要安慰他呢。”
“好吧”，《預言報》的新聞記者說，“他真的是尼安德特人嗎？也可能他隻是一種什麽動物吧？”
“我對你說，”突然在他們身邊響起了霍西金博士的聲音，“他絕對不是什麽動物，他是人類的亞種，尼安德特人。”
“他是男的還是女的？”
“男孩。”費爾露小姐簡潔地回答。
“是小類人猿，”新聞記者說。
“那就是我們所以來到這裏採訪的原因。護士小姐，請問，他的舉止和我們有什麽不同？”
“他的舉止完全象個正常的小男孩。”費爾露小姐不高興地口答他，“而且，他根本不是什麽小類人猿，他的名字叫蒂姆斯。是的，蒂姆斯的舉止完全正常。”
她自己也不知道怎麽會想出“蒂姆斯”這個名字，她好象隻是突然想起它來的。
“這個類人猿孩子叫蒂姆斯，”新聞記者把它記了下來，立刻，這條頭版頭條新聞就在全世界傳播開來了。
一個記者轉向霍西金先生間：“博士，你打算撫養照管這個類人猿幼兒派什麽用場？”
霍西金博士想了一下說：“現在當我證實了他能夠在這裏生活時，我原定的計劃又要改變了。不管怎麽改，反正人類學者和生理學家對他總是很感興趣的。他是人類的亞種，從他身上我們可以探索到大量關於我們的祖先和我們自己的資料。”
“那麽，你打算養他多久呢？”
“直到我們感到更需要空間而對他不感興趣時。”
新聞記者問：“你能讓我們把他帶到外麵，對他進行檢驗，測定一下他是否真的尼安德特人嗎？”
“十分抱歉，這個孩子不能離開‘斯推歇斯’。”
“請解釋一下這個名詞”。
對於她來說，這張床實在大小了，她躺在那裏，腳伸不直，翻個身也很困難。孩子的手擱在她的身上，不知什麽時候，她在那個監獄般的房間裏睡著了。
費爾露小姐醒來時驚叫一聲倏地跳下床，她發現了那個小男孩正睜大眼睛看著她，這使她一下子想起了，自己和他在一張床上睡了一個晚上，她用變幻不定的眼光打量著小男孩，然後小心地穿好鞋子，坐在床沿上。
她擔心地掃視了一下頭頂上空的天花板，放鬆了一下繃得緊緊的肌肉。
這時候，小男孩突然把他的手指伸到費爾露小姐的嘴唇上，嘴裏嘰哩咕嚕地不知在講些什麽。
費爾露小姐推開了他的手，因為在白天的陽光下，發覺小男孩仍然顯得這麽醜。
男孩繼續講著什麽活。他張開了嘴巴，做著手勢，仿佛表示有什麽東西要從嘴裏吐出來似的。
費爾露小姐猜到了他的意思，她問：“你想要我唱歌嗎？”
男孩沒有回答，隻是盯著她的嘴巴看，於是，費爾露小姐輕輕地哼起了昨夜唱過的那支歌謠。
聽著，聽著，醜小孩微笑起來，終於發出了咯咯咯的笑聲。
費爾露小姐暗暗詫異：“看來，它還喜歡音樂呢！也許音樂會對我有所幫助……”
她說：“你等一會兒，讓我先去料理一下我的事情，一會兒我再做早飯給你吃。”
費爾露小姐走出了房間，有意識地對著天花板的缺口迅速地做著她要幹的事。
男孩子坐在床上，隔窗觀察著她。費爾露小姐對著她微笑，有時還對他招招手，後來小男孩也對她揮起手來。
費爾露小姐高興極了，她完全陶醉在這種歡樂之中、她問小男孩：“你喜歡吃牛奶燕麥粥嗎？”
她燒好後就召喚小男孩進來吃早飯。
小男孩竟然能夠知道是在叫他，於是他迅速地爬下床。
費爾露小姐教他如何使用調羹，但是他恐懼地把手縮起來不肯碰到調羹，費爾露小姐堅持要他拿住調羹柄，他終於拿住了，隻是使用起來十分笨拙。
接著，她讓他試著用杯子喝牛奶。小男孩看到這麽小的杯口對著他的臉，怎麽也不肯握住杯子。費爾露小姐抓住他的手，強迫他捧住了茶杯，並且強製性地要他往嘴裏倒。一部分牛奶流到了他的身上，但是大多數都被喝了下去。
這以後，費爾露小姐還帶他來到浴室，使費爾露小姐驚奇的是，小男孩能夠懂得費爾露小姐教他做的動作，這使費爾露小姐十分快活，一再說：“真是個好孩子，聰明的孩子。”
男孩子聽後又笑了起來。
費爾露小姐看著他，不由得想：“當他微笑時，他也是顯得十分可愛的呢。”
中午時刻，當地的新聞記者的負責人，帶著幾個人一起來了。
當小男孩看到他們用攝影機對準他時，他恐懼地哭叫起來。費爾露小姐趕忙把他抱在懷裏，小男孩也緊緊地貼在費爾露小姐身上。
費爾露小姐隻允許這些記者拍了十分鍾，就很快把小男孩抱到隔壁房間去了。
然後她憤怒地走出來。鎖上了房門，對記者們說：“夠了，你們可以停止了，我還要安慰他呢。”
“好吧”，《預言報》的新聞記者說，“他真的是尼安德特人嗎？也可能他隻是一種什麽動物吧？”
“我對你說，”突然在他們身邊響起了霍西金博士的聲音，“他絕對不是什麽動物，他是人類的亞種，尼安德特人。”
“他是男的還是女的？”
“男孩。”費爾露小姐簡潔地回答。
“是小類人猿，”新聞記者說。
“那就是我們所以來到這裏採訪的原因。護士小姐，請問，他的舉止和我們有什麽不同？”
“他的舉止完全象個正常的小男孩。”費爾露小姐不高興地口答他，“而且，他根本不是什麽小類人猿，他的名字叫蒂姆斯。是的，蒂姆斯的舉止完全正常。”
她自己也不知道怎麽會想出“蒂姆斯”這個名字，她好象隻是突然想起它來的。
“這個類人猿孩子叫蒂姆斯，”新聞記者把它記了下來，立刻，這條頭版頭條新聞就在全世界傳播開來了。
一個記者轉向霍西金先生間：“博士，你打算撫養照管這個類人猿幼兒派什麽用場？”
霍西金博士想了一下說：“現在當我證實了他能夠在這裏生活時，我原定的計劃又要改變了。不管怎麽改，反正人類學者和生理學家對他總是很感興趣的。他是人類的亞種，從他身上我們可以探索到大量關於我們的祖先和我們自己的資料。”
“那麽，你打算養他多久呢？”
“直到我們感到更需要空間而對他不感興趣時。”
新聞記者問：“你能讓我們把他帶到外麵，對他進行檢驗，測定一下他是否真的尼安德特人嗎？”
“十分抱歉，這個孩子不能離開‘斯推歇斯’。”
“請解釋一下這個名詞”。