見雷鷹半天沒有說話，八百萬又試探開口，“那……能說說弊端嗎？”
“哦，弊端就是……”大量耗費精力和體力……
雷鷹正要回答，爆豪的怒吼這個時候突然響徹全班，將她之後要說的話都頂了回去，“放什麽屁話呢！不讓他用出來不就好了！在他用之前就把他打的滿地找牙不就什麽都解決了！”
班上的眾人也禁跟著看向雷鷹，一雙雙眼睛餓狼一樣饑渴，仿佛隻要她透露一點點的弊端，他們立刻就會衝上來狠擊她弱點然後拆吃入腹……
正打算說自己個性弊端的雷鷹猛地閉上嘴，突然就不想說了。
身為電係個性的上鳴可以說對雷鷹的個性最為上心，看到她那麽厲害是很崇拜啦，但同時更多的還是被上位替代的挫敗……要知道這個世上重個性不尷尬，重個性又比人強是最讓人悲傷的……其實他們組在進行自我個性分析的時候也忍不住多次將上鳴和雷鷹進行比較，在一邊被青山優雅微笑戳刀一邊被隔壁耳鳴數次補刀後，上鳴十分悲憤，這個時候不管不顧的直接問出來，“師父啊，你的個性就沒什麽弊端嗎？”
迷弟上鳴自顧自的用起了“師父”的稱呼，還當著全班麵這麽問她，就連爆豪都兩眼放光的盯著雷鷹，喉嚨裏傳來大型貓科動物捕獵時示威的“嗚嚕嚕”聲。
午夜老師更是興奮的一拍手，“a班同學的個性最不透明的就是萬間了吧，正好趁著這個機會，向全班介紹一下你的個性吧~”
全班的人都用一臉期待的眼神看著她，綠穀更是準備好了紙筆一副絕對一字不差記錄下來的樣子。
對此，雷鷹冷漠的回瞪眾人，雙唇一碰：
“滾。”
*
下課的時間到，午夜給大家布置了個性分析與戰鬥模擬的論文作業，要求這周內完成，別人的字數要求都是3000字，而課堂公然蔑視老師尊嚴的雷鷹字數要求則是
――10000字。
並要求在論文裏詳細說明自身個性的利弊，成績計入期末考核。
下課後雷鷹就臭著個臉開始奮筆疾書，一臉仿佛要吃人的表情，嘴裏念念叨叨的傳出一聲聲惡魔的詛咒，其兇悍殘忍的程度令荼毒最深的八百萬神經持續保持緊繃，一刻不敢鬆。
她忍不住一臉黑線的在心裏吐槽，這都是何苦呢……
雷鷹正和一萬字論文較勁，花式表演什麽叫一句話就能說明白的事非要扯出十句話解釋，兩個身材高大的身影這時走近，在她桌前停下。
察覺到有人站在她座位邊，她抬起頭，臉上兇狠的表情保持不變，啞著嗓子問，“幹嘛？”
性格靦腆膽小的口田立刻驚出了一頭冷汗，兩手比比劃劃戳來戳去，被拉過來壯膽的障子同學又兼任了翻譯，“口田說昨天生存訓練被你救了想要來感謝。”
口田瘋狂點頭，雙手合十做著道謝的動作，然後繼續比比劃劃，障子繼續翻譯，“他想邀請你一起去看學校樹林的小鳥。”
“啊？”雷鷹耐著脾氣看著障子和口田的雙簧相聲般的表演，倒是沒想到口田除了道謝還要帶她看鳥，“看鳥幹嘛？而且為什麽找我？”
口田靦腆一笑，憨憨的撓了撓頭，障子的聲音也放柔了許多，“口田說他能感覺的出來，你很喜歡小動物。”
“雖然你昨天使用個性不可避免的毀壞了很多樹木，但是林中的小動物們基本都沒受傷。口田也想替那些小動物感謝你。”
雷鷹：……啥？
雷鷹臉上兇狠的表情一僵，突然有種莫名的慌亂和猶豫，她一邊皺著眉想把腦子有泡看什麽鳥的兩個人吼回去，一邊心裏還真有點心動……
講道理她還是個女生的好嘛？對小動物雖然沒喜歡到一定要養要摸要抱抱的地步，但不知道是不是因為她身上的反派氣質對動物也有影響，她向來動物緣不怎麽樣，而口田有［萬物之聲］的個性，到的確是一次難得的機會……
但總感覺就這麽答應了會很掉價，雷鷹眉毛一豎，板著臉，無情拒絕，“不感興趣。我要寫論文了！”
口田傷心挫敗的塌下雙肩，障子安慰的拍了拍他，轟卻不解的看著雷鷹，“可我感覺你明明很想同意。”
“！！！”雷鷹惱羞成怒，“說什麽屁話呢你陰陽頭！”
……陰、陰陽頭？
喜獲新外號的轟一懵，而口田則因為轟的話又萬分期待的看了過來，眼角還帶著剛才因為沮喪而流下的眼淚，可憐巴巴的看著她，神似被人拋棄的小動物。
雷鷹：……去去去！老子去還不行嗎！
雷鷹剛打發完口田，上鳴又猛地湊上來不依不饒的問著雷鷹的個性，“師父~師父父~你就告訴我你的個性弊端是什麽吧，不然使用訣竅也好啊？”
熱衷於收集個性資料的綠穀也嘿嘿尬笑著湊了上來，“那個……我也很好奇……”
雷鷹被鬧得一個頭兩個大，手裏的論文自從被打斷後就一直沒再寫，離10000字大關還有好長一段距離，耐心被耗盡的她張嘴瘋狂噴吼，“沒空！滾！走開！”
“哦，弊端就是……”大量耗費精力和體力……
雷鷹正要回答，爆豪的怒吼這個時候突然響徹全班，將她之後要說的話都頂了回去，“放什麽屁話呢！不讓他用出來不就好了！在他用之前就把他打的滿地找牙不就什麽都解決了！”
班上的眾人也禁跟著看向雷鷹，一雙雙眼睛餓狼一樣饑渴，仿佛隻要她透露一點點的弊端，他們立刻就會衝上來狠擊她弱點然後拆吃入腹……
正打算說自己個性弊端的雷鷹猛地閉上嘴，突然就不想說了。
身為電係個性的上鳴可以說對雷鷹的個性最為上心，看到她那麽厲害是很崇拜啦，但同時更多的還是被上位替代的挫敗……要知道這個世上重個性不尷尬，重個性又比人強是最讓人悲傷的……其實他們組在進行自我個性分析的時候也忍不住多次將上鳴和雷鷹進行比較，在一邊被青山優雅微笑戳刀一邊被隔壁耳鳴數次補刀後，上鳴十分悲憤，這個時候不管不顧的直接問出來，“師父啊，你的個性就沒什麽弊端嗎？”
迷弟上鳴自顧自的用起了“師父”的稱呼，還當著全班麵這麽問她，就連爆豪都兩眼放光的盯著雷鷹，喉嚨裏傳來大型貓科動物捕獵時示威的“嗚嚕嚕”聲。
午夜老師更是興奮的一拍手，“a班同學的個性最不透明的就是萬間了吧，正好趁著這個機會，向全班介紹一下你的個性吧~”
全班的人都用一臉期待的眼神看著她，綠穀更是準備好了紙筆一副絕對一字不差記錄下來的樣子。
對此，雷鷹冷漠的回瞪眾人，雙唇一碰：
“滾。”
*
下課的時間到，午夜給大家布置了個性分析與戰鬥模擬的論文作業，要求這周內完成，別人的字數要求都是3000字，而課堂公然蔑視老師尊嚴的雷鷹字數要求則是
――10000字。
並要求在論文裏詳細說明自身個性的利弊，成績計入期末考核。
下課後雷鷹就臭著個臉開始奮筆疾書，一臉仿佛要吃人的表情，嘴裏念念叨叨的傳出一聲聲惡魔的詛咒，其兇悍殘忍的程度令荼毒最深的八百萬神經持續保持緊繃，一刻不敢鬆。
她忍不住一臉黑線的在心裏吐槽，這都是何苦呢……
雷鷹正和一萬字論文較勁，花式表演什麽叫一句話就能說明白的事非要扯出十句話解釋，兩個身材高大的身影這時走近，在她桌前停下。
察覺到有人站在她座位邊，她抬起頭，臉上兇狠的表情保持不變，啞著嗓子問，“幹嘛？”
性格靦腆膽小的口田立刻驚出了一頭冷汗，兩手比比劃劃戳來戳去，被拉過來壯膽的障子同學又兼任了翻譯，“口田說昨天生存訓練被你救了想要來感謝。”
口田瘋狂點頭，雙手合十做著道謝的動作，然後繼續比比劃劃，障子繼續翻譯，“他想邀請你一起去看學校樹林的小鳥。”
“啊？”雷鷹耐著脾氣看著障子和口田的雙簧相聲般的表演，倒是沒想到口田除了道謝還要帶她看鳥，“看鳥幹嘛？而且為什麽找我？”
口田靦腆一笑，憨憨的撓了撓頭，障子的聲音也放柔了許多，“口田說他能感覺的出來，你很喜歡小動物。”
“雖然你昨天使用個性不可避免的毀壞了很多樹木，但是林中的小動物們基本都沒受傷。口田也想替那些小動物感謝你。”
雷鷹：……啥？
雷鷹臉上兇狠的表情一僵，突然有種莫名的慌亂和猶豫，她一邊皺著眉想把腦子有泡看什麽鳥的兩個人吼回去，一邊心裏還真有點心動……
講道理她還是個女生的好嘛？對小動物雖然沒喜歡到一定要養要摸要抱抱的地步，但不知道是不是因為她身上的反派氣質對動物也有影響，她向來動物緣不怎麽樣，而口田有［萬物之聲］的個性，到的確是一次難得的機會……
但總感覺就這麽答應了會很掉價，雷鷹眉毛一豎，板著臉，無情拒絕，“不感興趣。我要寫論文了！”
口田傷心挫敗的塌下雙肩，障子安慰的拍了拍他，轟卻不解的看著雷鷹，“可我感覺你明明很想同意。”
“！！！”雷鷹惱羞成怒，“說什麽屁話呢你陰陽頭！”
……陰、陰陽頭？
喜獲新外號的轟一懵，而口田則因為轟的話又萬分期待的看了過來，眼角還帶著剛才因為沮喪而流下的眼淚，可憐巴巴的看著她，神似被人拋棄的小動物。
雷鷹：……去去去！老子去還不行嗎！
雷鷹剛打發完口田，上鳴又猛地湊上來不依不饒的問著雷鷹的個性，“師父~師父父~你就告訴我你的個性弊端是什麽吧，不然使用訣竅也好啊？”
熱衷於收集個性資料的綠穀也嘿嘿尬笑著湊了上來，“那個……我也很好奇……”
雷鷹被鬧得一個頭兩個大，手裏的論文自從被打斷後就一直沒再寫，離10000字大關還有好長一段距離，耐心被耗盡的她張嘴瘋狂噴吼，“沒空！滾！走開！”