她敲了敲筆,大概猜到了點什麽,可以等放學去求證一下。


    今天放學的時候,夕紀遇見了雲雀。


    這位大委員長一如既往地站在校門口看著陸陸續續的學生們,檢查著他們的風紀。無數在教室裏叱吒風雲的調皮蛋們,麵對風紀委員就全部都是慫包,一個個和鵪鶉沒什麽兩樣,檢查過了就飛一樣的跑了。


    一般風紀委員長是不會每天都在校門口堵著的,雲雀幾乎每天都在堵的隻有抓遲到的學生。偶爾下午他會去鎮上收保護費或者教訓不聽話的小混混,他周一就沒有來守著門口,昨天夕紀也不知道。


    路過雲雀時,夕紀被他叫住了。


    “有事嗎?要檢查嗎?”她兩眼彎彎,一臉純良的樣子。


    雲雀看著夕紀的笑臉,一時之間也對自己的推斷有些疑惑,大概三秒鍾之後,他對夕紀沒有了興趣,揮手示意她可以走了。


    “謝謝。”夕紀點點頭,極其淑女的欠身告退了。


    然後轉身快步離開了學校。


    嚇死她了,差點以後雲雀又察覺到了什麽。這個人是不是就是野獸變人啊?怎麽直覺那麽敏銳的?夕紀感覺自己背上全是冷汗,連忙深呼吸幾口讓自己冷靜下來。幸好雲雀又一次認為她隻是草食動物了,隻要她偽裝得合理就應該不會被看出破綻吧。要是又被迫在學校打起來,那就隻能再重來一次了。


    想起去年不小心被雲雀抓住結果被迫跟他打了一下午,夕紀就又覺得汗水冒出來了。


    總之,今天就先按照之前預定的去找澤田吧。


    夕紀的手上有全班同學的住址,還包括有他們的喜好身高之類的私人信息。不過有一陣子沒有更新,這些都是去年的資料了。僅僅一年的時間,也沒有聽說搬家,那她就應該還找得到地方。


    她並不是出於特殊癖好才調查的,這些人的信息都事關她的個人安全,她平日裏分析東西還是很需要這些資料。


    本來夕紀還在想澤田家大人是什麽樣的人。上次她隻跟蹤到澤田回家,沒有見過他的父母。能教出這般廢柴的父母,想必一定是非常溺愛自己的孩子,或者同樣也非常沒有用吧。


    “叮咚——”


    “來了來了,啊,請問你找哪位?難道說是阿綱的同學嗎?歡迎歡迎!”


    夕紀:……


    出乎意料,這家的女主人相當的溫柔開朗,簡直就像是一輪太陽般,光是看著就是慈母的典範,散發著母愛的光芒。


    沒辦法了。夕紀想著,露出了同樣陽光的笑容,“是的,我是小森,澤田同學的課本落在教室了,我給他送過來。”


    “哎呀真是個糊塗的孩子,那小森同學你要不要進來坐坐?”說是這麽說,這位澤田媽媽已經相當不客氣地敞開門,自己就先進了屋子裏。“阿綱,你同學來了哦!”


    這麽相信人?夕紀繃著笑臉一邊說著‘恭敬不如從命了’,一邊進了屋子。


    乖巧的換好鞋子,接過了澤田媽媽遞的果汁,夕紀坐在沙發上慢慢等待澤田下來。


    坐在這兒她都聽得到樓上的動靜。先是被什麽東西扯著摔倒在了地上,然後一大堆東西倒了,剛站起來又撞到了腳,現在正在抱腳喊疼中。


    天吶,以前沒發現,這個人原來在自家都這麽廢柴的嗎?


    大概過了五分鍾,澤田總算是下樓了。


    口中說著‘是獄寺嗎,我都說了我不是什麽十代……’,見到夕紀後就徹底愣神了。


    “小森同學?!”


    夕紀喝了一口飲料,淡定的回答:“你不用那麽大聲,我聽得見。”你這一聲喊下來,鄰居都快聽到了。


    今天倒是挺湊巧,澤田是真的把課本落在課桌裏,被夕紀看見了。她正愁著不知道用什麽理由接近他,課本這事倒是方便了她不少。


    她掏出課本,放到茶幾上,“我是來送你落下的課本的。今天有這門課的作業,你是怎麽落下的?”


    澤田看著桌上那本數學書,想起了今天那一大堆不可描述的數學作業,額頭開始冒起了冷汗。要在沒有數學書的情況下做完那些作業,就肯定又要接受裏包恩的斯巴達教育,這次課本送得實在太及時了。


    “謝、謝謝你送過來,小森同學。”他撓撓蓬鬆的頭髮,鄭重地給夕紀道了謝。


    這個人廢柴是廢柴,可也是個講道理懂禮貌的好孩子。夕紀不難想出這樣的母親的教育下,養出的孩子的習慣也會較多的隨著母親。夕紀算著算著,忽然一問:“澤田同學,你有什麽不會做的問題嗎?”


    聞言,澤田先是一愣,然後拿起數學書猛地點點頭。


    隻要不是去問裏包恩和那個隻會怪他笨的數學老師,誰幫他都行!


    “我們好歹也是同班同學,不介意的話,我幫你輔導一下吧?”說著這句話的夕紀兩眼笑成一條縫,一派溫和好人樂善好施的模樣。


    澤田也沒有多想為什麽會忽然幫忙,隻覺得心裏一陣感激。忙不迭地跑上樓,在裏包恩意味深長的眼神中拿著作業和筆飛奔下樓。


    於是,一個小小的學習會就此召開。


    困擾著澤田的問題是一些簡單的基礎,最開始的基礎課上一走神,後麵講的東西就會完全搞不懂在講些什麽。這是很多學生的通病,等臨近考試想要惡補時就會發現要補的遠遠超過預期。

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