“你們沒有做什麽?嘉門林那樣子你還能說沒有做什麽?”


    葉飄很氣憤。


    櫻木明日香不耐煩的看著葉飄“關你什麽事啊!嘉門都沒說什麽要你在這齣風頭?”


    “嘉門桑,你快起來吧,不然葉桑還以為我們欺負你了。”生瀨怡對著嘉門林威脅道。


    坐在地上一臉狼狽的女孩站了起來,不言不語。


    “嘉門,快告訴這個正義使者我們有沒有欺負你。”


    仿佛聽到指令一樣嘉門林轉過了身對著葉飄,厚厚的劉海蓋住了嘉門林的眼睛,葉飄隻能聽見她的聲音,帶著沙啞聲“沒有,她們沒有欺負我,什麽都沒有。”


    “嘉門林……”葉飄伸出手想幫嘉門林整理下她的頭髮,但她的手卻在伸到半路時被嘉門林打落了。


    “不用你多管閑事!”嘉門林說完就走開了,但葉飄看到了她的眼神,她的眼神中帶著憤怒。


    因為她所出現的憤怒?


    生瀨怡笑了笑“聽到了嗎?井上飄,嘉門可不需要你,她讓你不要多管閑事呢。”


    葉飄看著周圍的一群人,她們就這樣靜靜看著,帶著看熱鬧的愜意,什麽都不說什麽都不做。


    “你們在做什麽?”不知道什麽時候進來的體育老師。


    “這個新同學,現在是排球課,你站在這裏做什麽?”


    “老師老師”生瀨怡叫到“這個新同學真的是太粗暴了,她把球都砸到我們身上了。”


    “是嗎?”


    “是啊是啊,我身上還有灰呢,剛剛摔到地板上弄到的。”


    “對啊對啊,我們也看見了,井上飄同學都把球往別人身上打的。”


    周圍的人附和道。


    “井上同學”體育老師嚴肅的說“你這種行為是不對的,看在你今天是第一天轉學過來我不追究,之後再出現這種問題我就要罰你打掃體育館了!”


    體育老師的身後是生瀨怡和櫻木明日香得意的樣子,周圍是其他同學一副“就這樣啊還以為有什麽好戲看呢”“原來不過如此啊”的樣子,葉飄看了看體育老師,她眨了下眼睛揚起了一個笑容,露出了一副人畜無害的樣子,“好,以後和生瀨桑還有櫻木桑打球的時侯我會注意的。”


    她頓了頓,“也希望她們能夠注意。”


    “嗯,好,繼續活動。”體育老師說到。


    “哈哈”葉飄對著生瀨怡笑了笑,隨手將排球朝生瀨怡扔了過去,然後轉頭走,排球在空中劃出一條優美的弧線,貼著生瀨怡的臉,哐當一下精準的落到了排球筐裏。


    “扔的還挺準的。”雌雄莫辯的少年低笑了聲。


    走到水池旁打開水龍頭葉飄往自己臉上潑了一些水,涼涼的水讓她的憤怒稍微消退了一點,葉飄很顯然並沒有她表現出來的那麽冷靜,事實上她要氣炸了!


    看著同學被欺負一群人在旁邊看熱鬧,幫了別人卻被說是多管閑事,老師來了集體顛倒黑白說瞎話,靠!


    這特麽都什麽學生啊!


    生氣!生氣!生氣!


    葉飄跳了了一棵大樹上靜靜的吹著風,過了一會兒她的心情沒有那麽激動了她就拿起了手機,和自家男朋友發起了簡訊,無外乎也就是那些求安慰求抱抱的肉麻兮兮的話,這裏就不一一敘述了。


    手塚國光:【我一直在這裏。】


    明明覺得很生氣的葉飄卻在看到手塚國光這樣一條簡單的簡訊時笑了出來,感覺就像喝了一杯蜂蜜水,暖暖的,甜甜的!


    哼,我才不怕你們呢,放馬過來吧!葉飄從樹上跳了下來鬥誌昂揚的走了回去,這時體育老師的集合聲正好響起。


    與此同時,青學網球部收到簡訊的手塚國光。


    葉飄:【這學校的同學很奇怪,一點都不好相處(委屈jpg)】手塚國光深邃的眼睛明顯的出現了一絲擔心,葉飄和他說過要轉學去京都榮浩學院一段時間,女朋友什麽的,果然還是要放在眼皮子底下才放心,這才去第一天就被欺負了……


    手塚國光將手上的球拍放下,向幹貞治走去,還是找幹拿些京都榮浩學院的資料吧。


    體育課完了是自習,葉飄跟著大部隊回到了班級,自習課的老師還沒有來,所以葉飄就欣賞了了三年f班同學的另一麵,紛亂吵鬧的教室,每個人都做著自己的事情嬉笑怒罵,而在老師進來的那一刻,整個教室瞬間就變得安安靜靜了。


    一瞬間葉飄覺得這好像就是她之前學校普通的友好的班級一樣。


    可是不是。


    桌子上被劃的亂七八糟的痕跡告訴她不是……


    隔壁桌嘉門真狼狽的樣子告訴她不是……


    葉飄坐下,其他人都在做著自己的事情,自然而平靜。


    這讓她想起一句英文諺語,叫“房間裏的大象”。房間裏明明有一頭大象,我們卻假裝沒看見。


    指的是有的事明明存在,我們卻假裝它沒有發生過。我們為什麽要這樣?因為我們慫。沉默是一種自我保護。


    是這樣嗎?


    葉飄想起自己以前看過的一篇帖子,帖子裏說日本社會的超穩定結構是欺淩現象的一個誘因。日本是一個等級森嚴的國度,也是一個崇尚強者的社會。從學校教育開始,強者從小就處於強勢,弱者從小就認命,或寧願自殺也不反抗,即一種“弱肉強食”的等級關係,在島國日本更容易成為“模式固見”的框架。這種框架不容易破碎,並被帶入成人社會,進而影響下一代人。

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