第634章 你看這張卷子它及格不及格(7)
宿主，反派黑化值爆了 作者：蕭淺歌 投票推薦 加入書簽 留言反饋
見他們若無其事，雷打不動，也相繼有些學生敢坐了：反正宋執梳和李大錘挨閩修則近，就算他發瘋打人，先陣亡的也是他們兩個，怎麽著也有他們逃跑的時間。
於是，接連坐下了幾十個人，擁擠的食堂一下子就鬆散。學生們慶幸新來的老師不知道閩修則是什麽人物，也慶幸她有點眼力見，知道不能離這個人物太近，要不然怎麽死的都不知道。
他們不清楚，不遠處看著宋執梳起身的肖樂薇能不清楚？
她來的時候也被校長教導過，不要輕易惹這個學生，最好是不要搭理他，要不然命都莫得了。她不相信校長不會和3班班主任這麽說。
所以……
肖樂薇靈光一動
宋老師這是在送溫暖！她一定是可憐這個孩子！覺得他太孤獨才有謀略地去陪他的！
肖樂薇拖著飯手都酸了，可熱淚盈眶。
不愧是宋老師！格局真大！她一定要向她學習！
宋執梳在不知情的情況下戰戰兢兢地和她身後幾十名學生吃飯，怎麽說呢，味如嚼蠟似的，生怕那邊閩修則一個不開心就全盤掀了。
不過事實證明，她想多了。閩修則鳥都不帶鳥他們一下的，也就一開始的時候看了她那一眼，剩下的時間全都是他們自作多情。
要說也是，閩修則從入校都沒惹是生非過：校內的這些人也用不著他。他必須要在學校保存好體力，在黑夜才能讓血融得更深，拳頭砸得更狠。
但是無奈他在外名聲太大，不要命的人，走在哪兒都是閻羅。要知道，他的名字現在在閱市外麵都是嚇小孩兒的，所以也不怪這麽多學生湊不齊一顆膽去招惹他。
宋執梳去刷完自己吃飯的餐具後回到辦公室，人煙稀疏，和一些老師打了個招呼，她拿出空間的筆記本，苦想著怎麽寫。
閩修則小學都沒上過，初中就更不用提了，大字不識一個。她都不知道要從何寫起。
她想了一會兒，又拿出來了兩個筆記本。
從拚音、乘法表、英語歌開始吧。
起點定好了，寫起來就很快。語文說難也難，說不難也不難，拚音這東西，學起來易如反掌。但是語文所需要的積累和詞匯，閩修則是一點沒有啊。還有那數學，加減乘除也簡單，可是小初的那些公式還有題型都不是一朝一夕能解決的。英語單詞就更不用說了。
白團子一開始在給她打氣，可是看她寫的又快有多，到最後卻被告知這隻是冰山一角九牛一毛，一下子就蔫搭了。
和他比起來，宋執梳倒是幹勁十足。
她當然不奢求最後讓閩修則上一個全國一等一的大學，就算連大學也上不了，她也必須讓閩修則擁有知識。
空談太過於淺薄蒼白，可宋執梳總想讓他從知識之中明白，世上並不是隻有鮮血、金錢、名利、悲殘，當然還有熱愛、真摯、銘永、鷗雲。
對比太過於慘烈，宋執梳自己想著都覺得喪氣：後者對於現在的閩修則來說千尺之遙，說給他聽也隻會讓他覺得自己自作多情。
可是做出這些三觀上的改變，知識是必不可少的。
她要閩修則斷悲骨，明蒼憐，有自魂，擁摯愛。
抱著堅定的決心，宋執梳寫得認真仔細，有些對於原主來說太過於久遠的知識，她還得讓白團子顛著兩條小綿腿去和主係統商量，能不能讓原主擁有豐富的智慧儲備當作外掛的贈禮。白團子嘴都說栓了，主係統才勉勉強強同意了。
腦海裏的知識海洋越發汪洋，宋執梳奮筆疾書，直到眼睛酸澀，才把半截小學知識點陳列了出來。語文是拚音，還有宋執梳下午總結的常見題型的答題模板。數學是小學要背的公式還有基礎例題，再附寫幾道題。英語則是26個英語字母書寫還有小學單詞和語法。
［宿主，你寫英語幹啥啊？不是說反派為了聽懂女主的課已經在開學之前自學英語了嗎？］
宋執梳：？
她找出之前老師留下的開學考的成績單，閩修則清一色零蛋，隻有一個英語20。
“………”
她停下的時候離肖樂薇最後一節晚自習還剩五分鍾，伸了個懶腰，宋執梳簡單地收拾了自己的東西，背上自己的小書包就衝著3班去，遠遠的就透過窗戶看見閩修則桌子上擺著英語書，坐姿隨意地看著講台上口若懸河的肖樂薇。
雖然坐姿隨意，但是和她講話的時候，趴著一動不動像個死人似的坐姿相比，已經足夠宋執梳生氣了。
肖樂薇一下課，宋執梳就迎麵走了進去，笑著和肖樂薇打招呼。一眾學生又驚又樂，和宋執梳招招手就拍拍屁股回家。
閩修則不喜歡和別人接觸，但是坐在最後又不可能飛出去，隻能慢吞吞地站起，等著人零零星星走完再出去。
趁著這個機會，宋執梳趕忙拉近了肖樂薇的距離，近到咫尺，是親朋密友才會有的距離。
肖樂薇很喜歡宋執梳，一看見她就覺得很勵誌，很感動，嗯，還很漂亮。所以沒怎麽注意到，就聽見宋執梳溫聲道：“我的英語口語一直不太好，到現在也是個問題，我一直想練習，但是無奈沒有機會。我感覺我們很合得來，以後可以教我口語嗎？”
肖樂薇顯得十分激動：“當然！能幫助宋老師我很開心的！我一定會盡我所能幫助你的！”
她的反應超出了宋執梳預期，也是意外之喜。她抽空瞟了一眼走到了門口的閩修則，輕輕勾唇，語氣輕快：“好的，謝謝！抱歉耽誤你了下班時間。”
“沒關係！我很喜歡宋老師你！我們一起努力！”
宋執梳：老婆！為了你以後過的舒服一點，我一定會讓閩修則重新做人！金盆洗手！
白團子和他的美麗翠花：？
她瞥了眼依舊不做停留的閩修則，心裏算盤叮當響
小樣，知道她和肖樂薇關係這麽好，最起碼不會取她小命。
於是，接連坐下了幾十個人，擁擠的食堂一下子就鬆散。學生們慶幸新來的老師不知道閩修則是什麽人物，也慶幸她有點眼力見，知道不能離這個人物太近，要不然怎麽死的都不知道。
他們不清楚，不遠處看著宋執梳起身的肖樂薇能不清楚？
她來的時候也被校長教導過，不要輕易惹這個學生，最好是不要搭理他，要不然命都莫得了。她不相信校長不會和3班班主任這麽說。
所以……
肖樂薇靈光一動
宋老師這是在送溫暖！她一定是可憐這個孩子！覺得他太孤獨才有謀略地去陪他的！
肖樂薇拖著飯手都酸了，可熱淚盈眶。
不愧是宋老師！格局真大！她一定要向她學習！
宋執梳在不知情的情況下戰戰兢兢地和她身後幾十名學生吃飯，怎麽說呢，味如嚼蠟似的，生怕那邊閩修則一個不開心就全盤掀了。
不過事實證明，她想多了。閩修則鳥都不帶鳥他們一下的，也就一開始的時候看了她那一眼，剩下的時間全都是他們自作多情。
要說也是，閩修則從入校都沒惹是生非過：校內的這些人也用不著他。他必須要在學校保存好體力，在黑夜才能讓血融得更深，拳頭砸得更狠。
但是無奈他在外名聲太大，不要命的人，走在哪兒都是閻羅。要知道，他的名字現在在閱市外麵都是嚇小孩兒的，所以也不怪這麽多學生湊不齊一顆膽去招惹他。
宋執梳去刷完自己吃飯的餐具後回到辦公室，人煙稀疏，和一些老師打了個招呼，她拿出空間的筆記本，苦想著怎麽寫。
閩修則小學都沒上過，初中就更不用提了，大字不識一個。她都不知道要從何寫起。
她想了一會兒，又拿出來了兩個筆記本。
從拚音、乘法表、英語歌開始吧。
起點定好了，寫起來就很快。語文說難也難，說不難也不難，拚音這東西，學起來易如反掌。但是語文所需要的積累和詞匯，閩修則是一點沒有啊。還有那數學，加減乘除也簡單，可是小初的那些公式還有題型都不是一朝一夕能解決的。英語單詞就更不用說了。
白團子一開始在給她打氣，可是看她寫的又快有多，到最後卻被告知這隻是冰山一角九牛一毛，一下子就蔫搭了。
和他比起來，宋執梳倒是幹勁十足。
她當然不奢求最後讓閩修則上一個全國一等一的大學，就算連大學也上不了，她也必須讓閩修則擁有知識。
空談太過於淺薄蒼白，可宋執梳總想讓他從知識之中明白，世上並不是隻有鮮血、金錢、名利、悲殘，當然還有熱愛、真摯、銘永、鷗雲。
對比太過於慘烈，宋執梳自己想著都覺得喪氣：後者對於現在的閩修則來說千尺之遙，說給他聽也隻會讓他覺得自己自作多情。
可是做出這些三觀上的改變，知識是必不可少的。
她要閩修則斷悲骨，明蒼憐，有自魂，擁摯愛。
抱著堅定的決心，宋執梳寫得認真仔細，有些對於原主來說太過於久遠的知識，她還得讓白團子顛著兩條小綿腿去和主係統商量，能不能讓原主擁有豐富的智慧儲備當作外掛的贈禮。白團子嘴都說栓了，主係統才勉勉強強同意了。
腦海裏的知識海洋越發汪洋，宋執梳奮筆疾書，直到眼睛酸澀，才把半截小學知識點陳列了出來。語文是拚音，還有宋執梳下午總結的常見題型的答題模板。數學是小學要背的公式還有基礎例題，再附寫幾道題。英語則是26個英語字母書寫還有小學單詞和語法。
［宿主，你寫英語幹啥啊？不是說反派為了聽懂女主的課已經在開學之前自學英語了嗎？］
宋執梳：？
她找出之前老師留下的開學考的成績單，閩修則清一色零蛋，隻有一個英語20。
“………”
她停下的時候離肖樂薇最後一節晚自習還剩五分鍾，伸了個懶腰，宋執梳簡單地收拾了自己的東西，背上自己的小書包就衝著3班去，遠遠的就透過窗戶看見閩修則桌子上擺著英語書，坐姿隨意地看著講台上口若懸河的肖樂薇。
雖然坐姿隨意，但是和她講話的時候，趴著一動不動像個死人似的坐姿相比，已經足夠宋執梳生氣了。
肖樂薇一下課，宋執梳就迎麵走了進去，笑著和肖樂薇打招呼。一眾學生又驚又樂，和宋執梳招招手就拍拍屁股回家。
閩修則不喜歡和別人接觸，但是坐在最後又不可能飛出去，隻能慢吞吞地站起，等著人零零星星走完再出去。
趁著這個機會，宋執梳趕忙拉近了肖樂薇的距離，近到咫尺，是親朋密友才會有的距離。
肖樂薇很喜歡宋執梳，一看見她就覺得很勵誌，很感動，嗯，還很漂亮。所以沒怎麽注意到，就聽見宋執梳溫聲道：“我的英語口語一直不太好，到現在也是個問題，我一直想練習，但是無奈沒有機會。我感覺我們很合得來，以後可以教我口語嗎？”
肖樂薇顯得十分激動：“當然！能幫助宋老師我很開心的！我一定會盡我所能幫助你的！”
她的反應超出了宋執梳預期，也是意外之喜。她抽空瞟了一眼走到了門口的閩修則，輕輕勾唇，語氣輕快：“好的，謝謝！抱歉耽誤你了下班時間。”
“沒關係！我很喜歡宋老師你！我們一起努力！”
宋執梳：老婆！為了你以後過的舒服一點，我一定會讓閩修則重新做人！金盆洗手！
白團子和他的美麗翠花：？
她瞥了眼依舊不做停留的閩修則，心裏算盤叮當響
小樣，知道她和肖樂薇關係這麽好，最起碼不會取她小命。