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Psychology精神碎片 作者：伯百川 投票推薦 加入書簽 留言反饋
男生望著梁哲的嘴唇，望著梁哲的雙眼，他的腦子似乎停滯不動了，過了好一會之後才道：“19……”
梁哲微微一笑道：“我在19歲的時候，可不敢當著這麽多人的麵說出我自己的年齡。”
男生下意識地環顧四周，當他看見講堂內竟然擠滿了人的時候，身子忽然一抖，他迅速低下頭去，他緊盯著自己的腳尖，他的雙眼中帶著一絲恐慌和無助，他知道自己肯定會失敗的，一定會，毫無疑問——
失敗，這個詞在這個男生看來是什麽意思，是從什麽時候這個詞彙根植在了他的腦海中，左右著他的每一次行為，我們無從得知……
但，似乎他之前做的每一件事，每一件和別人溝通交流，每一件拋頭露麵，每一件當眾講話和發表意見的事，都是以失敗告終的。
換句話說，他並沒有靠自己的努力，獲得過別人的關注。
他付出了，可是無濟於事，是努力不夠嗎，還是先天的缺陷？
究竟是什麽讓他甘於隱沒在眾多歡笑聲的背後，甘願躲藏在沒有陽光的黑暗角落裏，獨自舔舐著那些血淋淋的傷口？
如果脆弱也有錯，那堅qiáng便是一種罪孽！
因為每一個人的堅qiáng都是從脆弱走過來的，在走向堅qiáng的道路上，碾壓死的脆弱足以讓他們下十八層地獄。
可如果脆弱也沒錯，誰會要那千瘡百孔的堅qiáng？
男生的頭一直低垂著，他記得之前隻要自己低下頭去，那些嘲笑和鄙夷便會從身邊慢慢消逝，等黑夜落下，四周便會隻剩下自己。
他就是這麽過來的，一直都是這麽過來的，過去每一次的逃避都給了他無尚的安全感，讓他的防禦機製越來越嚴密。
梁哲站到男生身前，輕輕伸出右手，放在了男生的肩頭，然後低下頭去，用柔和的聲音在男生的耳邊道：“在這群人裏，你也許不是最勇敢的，但你是最優秀的。”
“知道為什麽嗎？”梁哲直起身子，低聲道，“抬起頭看著我，我來告訴你。”
男生似乎從來沒聽人說過自己優秀，還是最優秀？
這是不可能的，絕對不可能的……
男生似乎有些生氣，他覺得梁哲騙了他，把他當小孩子一樣耍，他的頭緩緩抬起來，眼神中似乎帶著一絲憤怒，但那絲憤怒在他感知到四周正有無數雙眼睛在盯著他的時候，便瞬間消失的無影無蹤。
男生的臉色蒼白，嘴角都在發抖，他可憐兮兮的望著梁哲，似乎在說：求求你，放過我吧，我就是個失敗者，一個永遠都無法獲得關注的失敗者，一個自卑且沒有自信長相醜陋的失敗者。
梁哲沒有理會男生的表qíng，他提高了音量道：“在這麽多人當中，隻有你知道潛意識是什麽東西，隻有你知道哪怕是在催眠當中人們也是無法做出潛意識不想做的事qíng，隻有你，真正學習過心理學，也許現在你覺得它似乎他並沒有什麽用，但若幹年後，也許它就是你的製勝法寶。”
梁哲：“你覺得你自己優秀嗎？”
男生的腦子似乎有些空白，此時他還不知道梁哲到底是出於什麽用意讓自己當著這麽多人的麵出醜……
優秀？
這個詞從來不屬於他……
但是，忽然之間，也不知是哪裏來了一股力量，男生隻感覺胸膛內似乎有一團熱乎乎的東西在灼燒……
那是求勝的yù望啊！
多少年了，似乎都沒有過這種感覺，他忽然好想大聲喊：老子，就是最優秀的！
但是，他知道自己不能喊，喊了之後，他會成為所有人的笑柄，說不定明天就會出現在校門的頭版頭條上。
他不是一個狂妄的人，隻是一個沒有自信，卻希望獲得關注的人，他的內心，有騷動的種子，有風流的基因，有狂熱的衝動，有求勝的yù念……
他希望有朝一日，能夠站在世界的巔峰，運籌帷幄，決勝千裏！
這不正是他夜以繼日學習的最主要動力嗎？！
可他似乎早已忘記了……
默默無聞太久了之後，他已經逐漸習慣了躲藏。
男生沒有回答，他很想回答‘優秀’，但他的內心深處又知道自己不優秀，他很想搖頭，但心底那股子熱乎乎的倔qiáng在不停湧動，讓他實在很難做出決定。
梁哲點了點頭，在男生的肩頭輕輕按了一下，梁哲已經看到了男生眼中的那抹倔qiáng，其實，此刻梁哲很想離開的，他也不確定自己的這次行為到底對男生是好還是壞，也許讓他以後更加抬不起頭來也不是沒有可能。
梁哲深吸了一口氣之後，伸出了右手，對著男生微笑道：“我叫梁哲，是名心理醫生。”
男生看著梁哲的手掌，猶豫了一下，最終還是伸出了自己的手：“我叫梁子韜。”
梁哲的腳忽然一滑，身子差點跌倒，他握著梁子韜的手也鬆了開來。
男生的手懸在半空中，一時間不知道該怎麽辦了，腦中似乎在回憶上一次和人握手是在什麽時候……他愣住了，有些茫然地看著梁哲。
梁哲卻似沒有看見男生的窘態，他一邊甩著自己的右手，同時歉意地道：“對不起，我也不知道講堂的地竟然這麽滑，你剛才說你叫什麽來著？”
“我叫梁子韜……”男生再次重申了一遍，這一次比第一次聲音要大一些。
在梁子韜再次說出自己姓名的過程中，梁哲的右手從口袋中拿出一塊懷表，他的眉頭輕皺了一下，似乎還想從口袋中拿出來什麽，可他的左手卻始終插在口袋裏，梁哲隻能將懷表遞給梁子韜道：“先幫我拿一下。”
梁子韜下意識地去拿懷表，可他還沒把懷表拿穩，梁哲的手已經鬆開了。
“啪！”地一聲，懷表落在了地板上。
梁子韜再次愣住了，頭腦中一片空白。
與此同時，梁哲一直插在口袋中的左手忽然伸了出來，他的兩指之間夾著一張手帕，手帕朝著梁子韜甩去，在空中驀地一抖，一端的尖角揚起來掃向了梁子韜的眼部，幾乎在同時，梁哲用低沉命令式的聲音道：“閉眼！”
梁子韜的眼皮應聲合上。
梁哲立即下達了第二個指令：“深呼吸，放鬆！”
梁子韜的呼吸加重，緊繃的身體也慢慢鬆弛了下來。
梁哲伸出右手攬住梁子韜的腰部，另一隻手則搭在了他的肩頭上，當梁子韜又一次深呼吸即將結束的時候，梁哲忽然低喝一聲：“睡！”同時，梁哲的兩手同時發力，摟腰板肩，梁子韜的身體便軟軟地倒在了梁哲的臂彎當中。
講堂中傳來一陣呼叫聲，被震驚了的學生們望著躺在椅子上昏昏睡去的梁子韜，除了呼叫之外，似乎不知道該怎麽形容眼前看到的qíng況，因為整個過程太不可思議了。
梁哲撿起地上的懷表，然後環顧四周，微微一笑道：“沒什麽大不了的，剛才僅僅是一個瞬間催眠術，也是我們的一個小插曲！”
梁哲輕輕抬起雙臂，做了一個鼓掌的動作道：“現在，讓我們用掌聲將勇敢而又優秀的梁子韜喚醒吧。”
“啪啪啪啪！”
掌聲響徹在講堂中。
學生們不約而同地站起了身子，似乎是在向梁哲表示敬意。
而梁哲則將一隻手伸向了依舊在座位上睡覺的梁子韜，示意同學們要對他表示敬意和感謝。
在座位上睡著了的梁子韜緩緩睜開了雙眼，朦朧之中，他似乎聽到了鼓掌的聲音，他的眉頭輕皺了一下，抬起頭來，看到了無數雙眼睛正在盯著自己，他們的眼中是喜悅和鼓勵，他們的臉上是笑容和讚許……
他們，是在給自己鼓掌麽……
梁子韜懷疑自己是在做夢，他的眼前忽然出現了一隻手，隨之一張帶著笑容的臉出現在了他的麵前，那是梁哲的臉。
梁子韜緩緩伸出了自己的手，握住了梁哲的手。
梁哲將梁子韜從座位上拉了起來，抱住了他的肩膀，和他一起迎接著所有人的掌聲和笑容。
也許，梁子韜，這個名字，在不久以後的將來，會出現在一家心裏診療所的主治醫師名單上。
第150章古怪的問題
北城大學的多媒體講堂呈現出了從未有過的熱鬧和擁擠，兩個小時的講座可謂趣味橫生，跌宕起伏，梁哲用他獨樹一幟的風格，銳利的言語，親身的經歷，讓這批大學生們體驗到了一次從未有過的心理學奇幻之旅。
在講座的最後，梁哲是這樣結尾的：
“說了這麽多，我相信同學們應該已經能夠把暗示和潛意識的關係理清了，暗示的隱蔽性和間接性，使得我們的防禦機製有所放鬆，從來讓我們打開了潛意識的一扇窗戶——”
“為什麽是一扇窗戶，而不是一扇門呢，因為迄今為止我們都無法真正打開潛意識的大門，但也正是這一扇窗，讓我們能夠窺探到窗外那個神奇的心理進程。”
“藉此，我們就可以了解到許多行為的成因，即便那些行為無比古怪，扭曲，在潛意識當中都有它的合理性，所以，我們才能找到許多心理問題的根源。”
“這個過程正如心理學這個英文詞意所表達的那樣：psy、cho、logy，連起來就是psychology——知道心的學說。”
“今天這次講課到此為止，希望下次還有機會來到這個地方，謝謝大家！”
課雖然講完了，但已經徹底被勾起興趣的同學們卻沒有離去，他們蜂擁而上，將梁哲堵在講堂上，提著各種稀奇古怪的問題。
“梁老師，催眠是不是能夠間接地治療失眠症患者？”
“可以讓他們睡去，但卻無法根本性地治療，況且倘若每一次睡眠都需要催眠進行的話，光費用就是一個不小的數字。”
“梁老師，暗示的作用既然這麽大，我能不能通過暗示讓我自己變帥？”
“理論上來說是可行的，你可以通過不停地暗示，讓你認為自己很帥，但其實，你依舊是老樣子，但當你覺得自己已經很帥了的時候，潛移默化地，別人也就會覺得你很帥。”
梁哲一邊往講堂的門口走著，一邊回答著這批學生們異想天開的問題。
“梁老師，如果我把我女朋友催眠了，是不是就可以想幹什麽就幹什麽了？”
“首先你得有個女朋友，其次，你得會催眠，最後，隻要她是真的喜歡你，哪怕不用催眠，你也可以想幹什麽就幹什麽。”
梁哲微微一笑道：“我在19歲的時候，可不敢當著這麽多人的麵說出我自己的年齡。”
男生下意識地環顧四周，當他看見講堂內竟然擠滿了人的時候，身子忽然一抖，他迅速低下頭去，他緊盯著自己的腳尖，他的雙眼中帶著一絲恐慌和無助，他知道自己肯定會失敗的，一定會，毫無疑問——
失敗，這個詞在這個男生看來是什麽意思，是從什麽時候這個詞彙根植在了他的腦海中，左右著他的每一次行為，我們無從得知……
但，似乎他之前做的每一件事，每一件和別人溝通交流，每一件拋頭露麵，每一件當眾講話和發表意見的事，都是以失敗告終的。
換句話說，他並沒有靠自己的努力，獲得過別人的關注。
他付出了，可是無濟於事，是努力不夠嗎，還是先天的缺陷？
究竟是什麽讓他甘於隱沒在眾多歡笑聲的背後，甘願躲藏在沒有陽光的黑暗角落裏，獨自舔舐著那些血淋淋的傷口？
如果脆弱也有錯，那堅qiáng便是一種罪孽！
因為每一個人的堅qiáng都是從脆弱走過來的，在走向堅qiáng的道路上，碾壓死的脆弱足以讓他們下十八層地獄。
可如果脆弱也沒錯，誰會要那千瘡百孔的堅qiáng？
男生的頭一直低垂著，他記得之前隻要自己低下頭去，那些嘲笑和鄙夷便會從身邊慢慢消逝，等黑夜落下，四周便會隻剩下自己。
他就是這麽過來的，一直都是這麽過來的，過去每一次的逃避都給了他無尚的安全感，讓他的防禦機製越來越嚴密。
梁哲站到男生身前，輕輕伸出右手，放在了男生的肩頭，然後低下頭去，用柔和的聲音在男生的耳邊道：“在這群人裏，你也許不是最勇敢的，但你是最優秀的。”
“知道為什麽嗎？”梁哲直起身子，低聲道，“抬起頭看著我，我來告訴你。”
男生似乎從來沒聽人說過自己優秀，還是最優秀？
這是不可能的，絕對不可能的……
男生似乎有些生氣，他覺得梁哲騙了他，把他當小孩子一樣耍，他的頭緩緩抬起來，眼神中似乎帶著一絲憤怒，但那絲憤怒在他感知到四周正有無數雙眼睛在盯著他的時候，便瞬間消失的無影無蹤。
男生的臉色蒼白，嘴角都在發抖，他可憐兮兮的望著梁哲，似乎在說：求求你，放過我吧，我就是個失敗者，一個永遠都無法獲得關注的失敗者，一個自卑且沒有自信長相醜陋的失敗者。
梁哲沒有理會男生的表qíng，他提高了音量道：“在這麽多人當中，隻有你知道潛意識是什麽東西，隻有你知道哪怕是在催眠當中人們也是無法做出潛意識不想做的事qíng，隻有你，真正學習過心理學，也許現在你覺得它似乎他並沒有什麽用，但若幹年後，也許它就是你的製勝法寶。”
梁哲：“你覺得你自己優秀嗎？”
男生的腦子似乎有些空白，此時他還不知道梁哲到底是出於什麽用意讓自己當著這麽多人的麵出醜……
優秀？
這個詞從來不屬於他……
但是，忽然之間，也不知是哪裏來了一股力量，男生隻感覺胸膛內似乎有一團熱乎乎的東西在灼燒……
那是求勝的yù望啊！
多少年了，似乎都沒有過這種感覺，他忽然好想大聲喊：老子，就是最優秀的！
但是，他知道自己不能喊，喊了之後，他會成為所有人的笑柄，說不定明天就會出現在校門的頭版頭條上。
他不是一個狂妄的人，隻是一個沒有自信，卻希望獲得關注的人，他的內心，有騷動的種子，有風流的基因，有狂熱的衝動，有求勝的yù念……
他希望有朝一日，能夠站在世界的巔峰，運籌帷幄，決勝千裏！
這不正是他夜以繼日學習的最主要動力嗎？！
可他似乎早已忘記了……
默默無聞太久了之後，他已經逐漸習慣了躲藏。
男生沒有回答，他很想回答‘優秀’，但他的內心深處又知道自己不優秀，他很想搖頭，但心底那股子熱乎乎的倔qiáng在不停湧動，讓他實在很難做出決定。
梁哲點了點頭，在男生的肩頭輕輕按了一下，梁哲已經看到了男生眼中的那抹倔qiáng，其實，此刻梁哲很想離開的，他也不確定自己的這次行為到底對男生是好還是壞，也許讓他以後更加抬不起頭來也不是沒有可能。
梁哲深吸了一口氣之後，伸出了右手，對著男生微笑道：“我叫梁哲，是名心理醫生。”
男生看著梁哲的手掌，猶豫了一下，最終還是伸出了自己的手：“我叫梁子韜。”
梁哲的腳忽然一滑，身子差點跌倒，他握著梁子韜的手也鬆了開來。
男生的手懸在半空中，一時間不知道該怎麽辦了，腦中似乎在回憶上一次和人握手是在什麽時候……他愣住了，有些茫然地看著梁哲。
梁哲卻似沒有看見男生的窘態，他一邊甩著自己的右手，同時歉意地道：“對不起，我也不知道講堂的地竟然這麽滑，你剛才說你叫什麽來著？”
“我叫梁子韜……”男生再次重申了一遍，這一次比第一次聲音要大一些。
在梁子韜再次說出自己姓名的過程中，梁哲的右手從口袋中拿出一塊懷表，他的眉頭輕皺了一下，似乎還想從口袋中拿出來什麽，可他的左手卻始終插在口袋裏，梁哲隻能將懷表遞給梁子韜道：“先幫我拿一下。”
梁子韜下意識地去拿懷表，可他還沒把懷表拿穩，梁哲的手已經鬆開了。
“啪！”地一聲，懷表落在了地板上。
梁子韜再次愣住了，頭腦中一片空白。
與此同時，梁哲一直插在口袋中的左手忽然伸了出來，他的兩指之間夾著一張手帕，手帕朝著梁子韜甩去，在空中驀地一抖，一端的尖角揚起來掃向了梁子韜的眼部，幾乎在同時，梁哲用低沉命令式的聲音道：“閉眼！”
梁子韜的眼皮應聲合上。
梁哲立即下達了第二個指令：“深呼吸，放鬆！”
梁子韜的呼吸加重，緊繃的身體也慢慢鬆弛了下來。
梁哲伸出右手攬住梁子韜的腰部，另一隻手則搭在了他的肩頭上，當梁子韜又一次深呼吸即將結束的時候，梁哲忽然低喝一聲：“睡！”同時，梁哲的兩手同時發力，摟腰板肩，梁子韜的身體便軟軟地倒在了梁哲的臂彎當中。
講堂中傳來一陣呼叫聲，被震驚了的學生們望著躺在椅子上昏昏睡去的梁子韜，除了呼叫之外，似乎不知道該怎麽形容眼前看到的qíng況，因為整個過程太不可思議了。
梁哲撿起地上的懷表，然後環顧四周，微微一笑道：“沒什麽大不了的，剛才僅僅是一個瞬間催眠術，也是我們的一個小插曲！”
梁哲輕輕抬起雙臂，做了一個鼓掌的動作道：“現在，讓我們用掌聲將勇敢而又優秀的梁子韜喚醒吧。”
“啪啪啪啪！”
掌聲響徹在講堂中。
學生們不約而同地站起了身子，似乎是在向梁哲表示敬意。
而梁哲則將一隻手伸向了依舊在座位上睡覺的梁子韜，示意同學們要對他表示敬意和感謝。
在座位上睡著了的梁子韜緩緩睜開了雙眼，朦朧之中，他似乎聽到了鼓掌的聲音，他的眉頭輕皺了一下，抬起頭來，看到了無數雙眼睛正在盯著自己，他們的眼中是喜悅和鼓勵，他們的臉上是笑容和讚許……
他們，是在給自己鼓掌麽……
梁子韜懷疑自己是在做夢，他的眼前忽然出現了一隻手，隨之一張帶著笑容的臉出現在了他的麵前，那是梁哲的臉。
梁子韜緩緩伸出了自己的手，握住了梁哲的手。
梁哲將梁子韜從座位上拉了起來，抱住了他的肩膀，和他一起迎接著所有人的掌聲和笑容。
也許，梁子韜，這個名字，在不久以後的將來，會出現在一家心裏診療所的主治醫師名單上。
第150章古怪的問題
北城大學的多媒體講堂呈現出了從未有過的熱鬧和擁擠，兩個小時的講座可謂趣味橫生，跌宕起伏，梁哲用他獨樹一幟的風格，銳利的言語，親身的經歷，讓這批大學生們體驗到了一次從未有過的心理學奇幻之旅。
在講座的最後，梁哲是這樣結尾的：
“說了這麽多，我相信同學們應該已經能夠把暗示和潛意識的關係理清了，暗示的隱蔽性和間接性，使得我們的防禦機製有所放鬆，從來讓我們打開了潛意識的一扇窗戶——”
“為什麽是一扇窗戶，而不是一扇門呢，因為迄今為止我們都無法真正打開潛意識的大門，但也正是這一扇窗，讓我們能夠窺探到窗外那個神奇的心理進程。”
“藉此，我們就可以了解到許多行為的成因，即便那些行為無比古怪，扭曲，在潛意識當中都有它的合理性，所以，我們才能找到許多心理問題的根源。”
“這個過程正如心理學這個英文詞意所表達的那樣：psy、cho、logy，連起來就是psychology——知道心的學說。”
“今天這次講課到此為止，希望下次還有機會來到這個地方，謝謝大家！”
課雖然講完了，但已經徹底被勾起興趣的同學們卻沒有離去，他們蜂擁而上，將梁哲堵在講堂上，提著各種稀奇古怪的問題。
“梁老師，催眠是不是能夠間接地治療失眠症患者？”
“可以讓他們睡去，但卻無法根本性地治療，況且倘若每一次睡眠都需要催眠進行的話，光費用就是一個不小的數字。”
“梁老師，暗示的作用既然這麽大，我能不能通過暗示讓我自己變帥？”
“理論上來說是可行的，你可以通過不停地暗示，讓你認為自己很帥，但其實，你依舊是老樣子，但當你覺得自己已經很帥了的時候，潛移默化地，別人也就會覺得你很帥。”
梁哲一邊往講堂的門口走著，一邊回答著這批學生們異想天開的問題。
“梁老師，如果我把我女朋友催眠了，是不是就可以想幹什麽就幹什麽了？”
“首先你得有個女朋友，其次，你得會催眠，最後，隻要她是真的喜歡你，哪怕不用催眠，你也可以想幹什麽就幹什麽。”