別的不說，宮裏的樂師還是有本事的，最起碼敲鼓這項本事就很厲害，能鼓舞人心。
不像樓觀學裏學習君子六藝中“樂”的那批學子，他們敲鼓和宮裏人敲鼓就是兩個極端的世界，一個在天，一個在地。
宮裏的鼓聲激動人心，讓人渾身起雞皮疙瘩。
好好的一個鼓，樓觀學那批學子應是敲成了，捅捅它，捅捅它，它不捅它，它捅它，它捅它，捅它捅它捅捅它……
這時候剪刀內侍走了過來，他給顏白倒了一杯酒之後輕聲笑道：
“縣公，陛下問，如此盛會能詩否？”
顏白搖搖頭，帶著歉意笑道：
“你告訴陛下，就說小子江郎才盡，腦子如今幹巴巴的，沒有一點點的詩詞，讓陛下可以問問其他人，上官儀啊，老許啊，魏公啊，這些都是難得的才子呢！”
剪刀內侍聞言笑了笑道：“陛下就知道你會再三推辭。
陛下說了，如果真的做不出來，就讓奴呆在您身邊，看著您喝酒，說不定這酒水喝的多了，文采就來了，來，顏縣公，幹了這一杯……”
顏白捏著鼻子喝了一杯酒，剪刀又倒了一杯酒。
這時候大殿中已經有人注意到剪刀內侍呆在顏白身邊，慢慢的，注意的人越來越多了。
他們都知道陛下想讓顏白做什麽，個個笑嗬嗬的看著，李崇義這個看熱鬧不嫌事大的反而過來和顏白碰杯。
“喂，墨色，你是不是不行了？”
顏白最討厭別人說自己不行，男人怎麽能不行呢，斜著眼看了李崇義一眼，顏白滿不在乎道：
“不是我不行，而是我怕我寫了，今後就沒有人再超越我了，側麵反映你們所有人都不行了！”
李崇義聞言笑嗬嗬道：
“我的確不行，我要是行，去那勞什子平康坊還用花錢？她們給我錢才是，來吧墨色，讓我們看看今日有什麽大作？”
李二斜著眼睛看著顏白。
先前一首但願人長久千裏共嬋娟讓這些年的中秋佳節無一人敢作詩，如今看樣子，這小子腦子裏麵又有。
揮了揮手，鼓聲停，編鍾止，大殿瞬間安靜。
“顏縣公，你作，朕親自謄寫如何？”
顏白飛速把手裏的羊肉吃完，站起身，胡亂的抹了抹嘴道：
“陛下，臣可以作，但無論好不好，我作完了之後您能不能答應我一件事，小事……也就一句話的事情，舉手之勞都算不上！”
群臣嘩然。
李二聞言眉頭扭成一個疙瘩，他覺得這小子是真的難纏。
自己都給他了天大的麵子，他還敢張嘴提條件，可一想到顏白腦子又有佳作，心裏又忍不住癢癢，想知道到底是什麽。
忍著打這小子一頓的衝動，低聲道：“你要什麽？”
顏白歎了口氣，低聲道：“樓觀學一直在教授孩子君子六藝，禮、樂、射、禦、書、數。
禮好說，顏家有很多書，對著書本教沒有多大問題，射也好說，薛仁貴當教習的時候教了很多人。
禦也不難，樓觀學的馬不少，書和數就更簡單了，先生們都會，李淳風先生更是佼佼者中的佼佼者。”
李二聽的有些煩，忍不住道：“直接說你要什麽？”
顏白抬起頭不好意思道：“六藝之中樓觀學裏麵的樂是最差的，今晚聽宮中樂舞有感而發。
臣懇請陛下，能不能給樓觀學派幾個專業的樂師過去，教教孩子們怎麽學習樂理，彌補下他們的短板！”
李二大袖一揮：“準了，明日就給你派兩個去！”
顏白聞言趕緊道：“陛下，樓觀學三千多人，您派兩個怎麽夠，就算把他們大卸八塊也教不了幾個孩子，您再多給幾個……”
“那你說說你要幾個？”
顏白露出不好意思的靦腆微笑，伸手往左邊一指，害羞道：
“臣覺得這一點倒是很合適！一百多人，教三千多孩子，臣覺得極為合適！”
李二聞言，指著旁邊那一群樂師，不可置信道：“你說他們？朕得整個大樂署？”
顏白覺得李二模樣有些嚇人，見他好像要發怒了，忽然改口道：“一半，一半也行，臣不貪，但臣愛說實話，兩個人是肯定不夠的，就一半吧。
不能再少了，您是陛下，給少了彰顯不出您的氣度來，給多了吧，臣又覺得不好意思，不給吧，又不合適……”
這時候，李承乾走到李二身邊小聲道：“父皇，宜壽縣公喝高了！”
“哪位高手做的好事？”
李承乾瞄了一眼呼呼大睡的令狐德棻老先生，低聲道：“令狐德棻和獨孤某兩位老先生。”
李二咧嘴一笑，猛灌了一大口酒。
想著今日是上元日佳節，貞觀十三年的第一個月圓之夜，於是強忍著火氣：
“先聽聽你的大作，如果胡言了事，濫竽充數，漠北還缺少放羊的，你性子灑脫，放羊最合適……”
顏白端起酒碗，抿了一口，然後朝著眾位道：“不好意思諸位，小子獻醜了，大家好好地記著，小子出口必是精品，絕無濫竽充數之說。
今日上元佳節，祝大家身體安康，一首元夕送給大家。”
李二拿起了筆，這時候顏白口中的第一句也出來了：“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨！”
李二點了點頭，很不錯，很應景，東風還未催開百花，卻先吹放了上元日的萬千如燈籠的燈花，五光十色的彩燈綴滿街巷。
好像一夜之間被春風吹開的千樹繁花一樣。
很貼切。
“寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。”
眾人這次在慢慢的回味，沒有覺得有什麽特殊，隻覺得顏白描寫的很貼切，長安的繁華熱鬧，仿佛就在眼前令人目不暇接。
“蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。”
第三句一出，李崇義眼睛一亮，沒有想到顏白也是同道中人，逛街的時候和自己一樣也愛看美麗的婦人。
就在大家認為顏白真的寫不出什麽出彩的大作時，顏白的嗓音突然拔高，最後一句脫口而出。
“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”
李崇義撫掌大笑：
“妙哉妙哉，想不到墨色也愛美人，跟我說說，我看看是哪家的娘子能讓你動了情，還千百度，燈火闌珊處，來來，酒……”
李晦死死地捂著大兄李崇義的嘴巴，低聲道：“大兄，墨色說的不是美人，這裏的那人是多重性的，手法上叫做“隱以複義為工”。
意思是，“詩有內外意”，一象兩意方成一意象，但正如一詩可多解，一象三意、四意，也不是什麽不可以的事情。”
“這麽複雜啊！”
“啊，那以後別人給我的寫的信我到底該怎麽理解，表麵的意思，還是去好好地琢磨一下內在意思？”
李晦沒好氣道：“關我屁事，又不是寫給我的。”
李二已經謄寫完，細細地琢磨了一下越看越喜歡。
從詞調來講它原是雙調，上下闋相同，隻上闋第二句變成三字一斷的疊句，跌宕生姿，下闋則無此斷疊，一連三個七字排句。
可排比，可變幻，總隨詞人之意。
但排句之勢是一氣嗬成的，單單等到排比完了，才逼出煞拍的警策句！
李二撫著長須，大笑道：“妙啊！”
馬周羨慕的看著顏白，扭頭對身邊的魏征道：“墨色心胸發其才氣，改之而下則擴，起二句賦色瑰異，收處和婉，真乃神人也！”
朝臣議論紛紛，武將紛紛叫好。
他們就是這樣，隻要是作詩的人是出自武勳這個大集體，無論作的有多麽的狗屎，他們都會毫不吝嗇的大聲誇讚。
然後學著文人的樣子大喊著：當浮一大白！
李績抿了一口酒，淡淡道：“墨色心裏還是有委屈啊，曲高和寡，他這是不願與世俗同流合汙啊……”
程知節聞言沒好氣道：“你這牛鼻子老道，學了點酸文，懂個屁，等我們老了他必然是六部中的一部尚書!”
酒氣上湧，教育的滯後性如一柄回旋鏢擊中顏白的胸口，顏白此刻終於重新體會到了驀然回首，燈火闌珊這一句的心酸。
看著眾人，顏白著了魔般繼續喃喃道：
“古今之成大事，大學問者，必經過三種之境界，“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。”
此第一境也。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
此第二境也。
“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”
此第三境也。
我這是到了第幾境？”
顏白呆呆地坐在地上，用自己才可以聽到的聲音，低聲苦笑道：“完了，先前學的背完了，就剩下瀑布，和床前明月光了……”
群臣駭然，不可置信的看著顏白，短短的一句話，三句警示半闕，三句都是讓人回味的經典，顏白這是要做什麽？
他腦子裏麵還有多少東西。
他在這裏成就大儒？
不對.....
為國征戰突厥、吐穀渾，建設泉州新城，此為立功，創辦樓觀學，讓貧寒學子有了出頭之日，此為立德。
詩書傳家，人生起落，國子學白牆上《師說》曆曆在目，如今這一句更是在總結過往，他是在立言？
他要立地成聖？
在這裏立地成聖？
他才多大啊，這還讓人活不活了啊.....
(釋：孔穎達在《春秋左傳正義》中對德、功、言三者分別作了界定：“立德謂創製垂法，博施濟眾”；“立功謂拯厄除難，功濟於時”；“立言謂言得其要，理足可傳”
不過，“立德”有賴於見仁見智、眾口難調的外界評價，就是隨機性比較強，沒有一個清晰的界限。)
不像樓觀學裏學習君子六藝中“樂”的那批學子，他們敲鼓和宮裏人敲鼓就是兩個極端的世界，一個在天，一個在地。
宮裏的鼓聲激動人心，讓人渾身起雞皮疙瘩。
好好的一個鼓，樓觀學那批學子應是敲成了，捅捅它，捅捅它，它不捅它，它捅它，它捅它，捅它捅它捅捅它……
這時候剪刀內侍走了過來，他給顏白倒了一杯酒之後輕聲笑道：
“縣公，陛下問，如此盛會能詩否？”
顏白搖搖頭，帶著歉意笑道：
“你告訴陛下，就說小子江郎才盡，腦子如今幹巴巴的，沒有一點點的詩詞，讓陛下可以問問其他人，上官儀啊，老許啊，魏公啊，這些都是難得的才子呢！”
剪刀內侍聞言笑了笑道：“陛下就知道你會再三推辭。
陛下說了，如果真的做不出來，就讓奴呆在您身邊，看著您喝酒，說不定這酒水喝的多了，文采就來了，來，顏縣公，幹了這一杯……”
顏白捏著鼻子喝了一杯酒，剪刀又倒了一杯酒。
這時候大殿中已經有人注意到剪刀內侍呆在顏白身邊，慢慢的，注意的人越來越多了。
他們都知道陛下想讓顏白做什麽，個個笑嗬嗬的看著，李崇義這個看熱鬧不嫌事大的反而過來和顏白碰杯。
“喂，墨色，你是不是不行了？”
顏白最討厭別人說自己不行，男人怎麽能不行呢，斜著眼看了李崇義一眼，顏白滿不在乎道：
“不是我不行，而是我怕我寫了，今後就沒有人再超越我了，側麵反映你們所有人都不行了！”
李崇義聞言笑嗬嗬道：
“我的確不行，我要是行，去那勞什子平康坊還用花錢？她們給我錢才是，來吧墨色，讓我們看看今日有什麽大作？”
李二斜著眼睛看著顏白。
先前一首但願人長久千裏共嬋娟讓這些年的中秋佳節無一人敢作詩，如今看樣子，這小子腦子裏麵又有。
揮了揮手，鼓聲停，編鍾止，大殿瞬間安靜。
“顏縣公，你作，朕親自謄寫如何？”
顏白飛速把手裏的羊肉吃完，站起身，胡亂的抹了抹嘴道：
“陛下，臣可以作，但無論好不好，我作完了之後您能不能答應我一件事，小事……也就一句話的事情，舉手之勞都算不上！”
群臣嘩然。
李二聞言眉頭扭成一個疙瘩，他覺得這小子是真的難纏。
自己都給他了天大的麵子，他還敢張嘴提條件，可一想到顏白腦子又有佳作，心裏又忍不住癢癢，想知道到底是什麽。
忍著打這小子一頓的衝動，低聲道：“你要什麽？”
顏白歎了口氣，低聲道：“樓觀學一直在教授孩子君子六藝，禮、樂、射、禦、書、數。
禮好說，顏家有很多書，對著書本教沒有多大問題，射也好說，薛仁貴當教習的時候教了很多人。
禦也不難，樓觀學的馬不少，書和數就更簡單了，先生們都會，李淳風先生更是佼佼者中的佼佼者。”
李二聽的有些煩，忍不住道：“直接說你要什麽？”
顏白抬起頭不好意思道：“六藝之中樓觀學裏麵的樂是最差的，今晚聽宮中樂舞有感而發。
臣懇請陛下，能不能給樓觀學派幾個專業的樂師過去，教教孩子們怎麽學習樂理，彌補下他們的短板！”
李二大袖一揮：“準了，明日就給你派兩個去！”
顏白聞言趕緊道：“陛下，樓觀學三千多人，您派兩個怎麽夠，就算把他們大卸八塊也教不了幾個孩子，您再多給幾個……”
“那你說說你要幾個？”
顏白露出不好意思的靦腆微笑，伸手往左邊一指，害羞道：
“臣覺得這一點倒是很合適！一百多人，教三千多孩子，臣覺得極為合適！”
李二聞言，指著旁邊那一群樂師，不可置信道：“你說他們？朕得整個大樂署？”
顏白覺得李二模樣有些嚇人，見他好像要發怒了，忽然改口道：“一半，一半也行，臣不貪，但臣愛說實話，兩個人是肯定不夠的，就一半吧。
不能再少了，您是陛下，給少了彰顯不出您的氣度來，給多了吧，臣又覺得不好意思，不給吧，又不合適……”
這時候，李承乾走到李二身邊小聲道：“父皇，宜壽縣公喝高了！”
“哪位高手做的好事？”
李承乾瞄了一眼呼呼大睡的令狐德棻老先生，低聲道：“令狐德棻和獨孤某兩位老先生。”
李二咧嘴一笑，猛灌了一大口酒。
想著今日是上元日佳節，貞觀十三年的第一個月圓之夜，於是強忍著火氣：
“先聽聽你的大作，如果胡言了事，濫竽充數，漠北還缺少放羊的，你性子灑脫，放羊最合適……”
顏白端起酒碗，抿了一口，然後朝著眾位道：“不好意思諸位，小子獻醜了，大家好好地記著，小子出口必是精品，絕無濫竽充數之說。
今日上元佳節，祝大家身體安康，一首元夕送給大家。”
李二拿起了筆，這時候顏白口中的第一句也出來了：“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨！”
李二點了點頭，很不錯，很應景，東風還未催開百花，卻先吹放了上元日的萬千如燈籠的燈花，五光十色的彩燈綴滿街巷。
好像一夜之間被春風吹開的千樹繁花一樣。
很貼切。
“寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。”
眾人這次在慢慢的回味，沒有覺得有什麽特殊，隻覺得顏白描寫的很貼切，長安的繁華熱鬧，仿佛就在眼前令人目不暇接。
“蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。”
第三句一出，李崇義眼睛一亮，沒有想到顏白也是同道中人，逛街的時候和自己一樣也愛看美麗的婦人。
就在大家認為顏白真的寫不出什麽出彩的大作時，顏白的嗓音突然拔高，最後一句脫口而出。
“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”
李崇義撫掌大笑：
“妙哉妙哉，想不到墨色也愛美人，跟我說說，我看看是哪家的娘子能讓你動了情，還千百度，燈火闌珊處，來來，酒……”
李晦死死地捂著大兄李崇義的嘴巴，低聲道：“大兄，墨色說的不是美人，這裏的那人是多重性的，手法上叫做“隱以複義為工”。
意思是，“詩有內外意”，一象兩意方成一意象，但正如一詩可多解，一象三意、四意，也不是什麽不可以的事情。”
“這麽複雜啊！”
“啊，那以後別人給我的寫的信我到底該怎麽理解，表麵的意思，還是去好好地琢磨一下內在意思？”
李晦沒好氣道：“關我屁事，又不是寫給我的。”
李二已經謄寫完，細細地琢磨了一下越看越喜歡。
從詞調來講它原是雙調，上下闋相同，隻上闋第二句變成三字一斷的疊句，跌宕生姿，下闋則無此斷疊，一連三個七字排句。
可排比，可變幻，總隨詞人之意。
但排句之勢是一氣嗬成的，單單等到排比完了，才逼出煞拍的警策句！
李二撫著長須，大笑道：“妙啊！”
馬周羨慕的看著顏白，扭頭對身邊的魏征道：“墨色心胸發其才氣，改之而下則擴，起二句賦色瑰異，收處和婉，真乃神人也！”
朝臣議論紛紛，武將紛紛叫好。
他們就是這樣，隻要是作詩的人是出自武勳這個大集體，無論作的有多麽的狗屎，他們都會毫不吝嗇的大聲誇讚。
然後學著文人的樣子大喊著：當浮一大白！
李績抿了一口酒，淡淡道：“墨色心裏還是有委屈啊，曲高和寡，他這是不願與世俗同流合汙啊……”
程知節聞言沒好氣道：“你這牛鼻子老道，學了點酸文，懂個屁，等我們老了他必然是六部中的一部尚書!”
酒氣上湧，教育的滯後性如一柄回旋鏢擊中顏白的胸口，顏白此刻終於重新體會到了驀然回首，燈火闌珊這一句的心酸。
看著眾人，顏白著了魔般繼續喃喃道：
“古今之成大事，大學問者，必經過三種之境界，“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。”
此第一境也。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
此第二境也。
“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”
此第三境也。
我這是到了第幾境？”
顏白呆呆地坐在地上，用自己才可以聽到的聲音，低聲苦笑道：“完了，先前學的背完了，就剩下瀑布，和床前明月光了……”
群臣駭然，不可置信的看著顏白，短短的一句話，三句警示半闕，三句都是讓人回味的經典，顏白這是要做什麽？
他腦子裏麵還有多少東西。
他在這裏成就大儒？
不對.....
為國征戰突厥、吐穀渾，建設泉州新城，此為立功，創辦樓觀學，讓貧寒學子有了出頭之日，此為立德。
詩書傳家，人生起落，國子學白牆上《師說》曆曆在目，如今這一句更是在總結過往，他是在立言？
他要立地成聖？
在這裏立地成聖？
他才多大啊，這還讓人活不活了啊.....
(釋：孔穎達在《春秋左傳正義》中對德、功、言三者分別作了界定：“立德謂創製垂法，博施濟眾”；“立功謂拯厄除難，功濟於時”；“立言謂言得其要，理足可傳”
不過，“立德”有賴於見仁見智、眾口難調的外界評價，就是隨機性比較強，沒有一個清晰的界限。)