集體照之後，同學們為了留下更多的紀念，便開始幾個幾個的合影，我們男生集體照了一張，然後鬆立灣的男生又集體照了一張，這些照完之後，我覺得已經沒有什麽再需要照的了，便跑到梧桐樹下去玩，等待著這個漫長的照相結束。已是接近秋天的季節，梧桐樹上的葉子已經有些泛黃，這樣就結束了麽？一片葉子從我的眼前飄過，我的思維開始感傷，一股即將離別的心動又湧了上來，如果時間能再繼續倒回去多好啊，那樣又可以從新經歷一次童年，玲玲不會死，爸爸不會得腿病，而我，傍晚跑到一隊去抓泥鰍，然後等著媽媽拿著棍子來找我，和劉林一起到龜子山挖銅錢，和劉華一起到關陽殿釣魚，還可以看見趙霧美麗的笑臉，如果再有勇氣些，我希望雪梅陪在我的身邊，當我到水裏一番遊泳之後，她拿著衣服走過來為我披在身上。正想到這裏的時候，劉平走過來了，他說了一個讓我很驚訝的消息：“劉凱，雪梅叫你過去和她單獨照一張相片。”我呆在那裏半天，“什麽？她要和我單獨照相，不行，一定不能答應，要是過去了班上的同學會怎麽想啊，那不就證明我喜歡她麽，爸媽老師都說過了，不能早戀的，所以還是不要去了吧。”這一番想像之後，我就有些羞澀的搖了搖頭：“不去！”劉平則壞笑著過來勸我：“劉凱，那可是我們班的班花哦，你還是去吧！”無論他說什麽我都不去，隻是一直小心的躲在梧桐樹後看著她，過了一會兒，趙小翠走過來了：“劉凱，還有我和劉平一起，你照不照？”聽她這麽說，我想：“這下同學應該不會說什麽了吧！”於是便點點頭：“好吧！”就這樣，我和劉平坐在前麵，雪梅和小翠站後麵，遲麗麗也跑過來湊個熱鬧，照相機的快門按下的時候，我依然沒有從剛剛的感傷中緩過神來，於是，那個憂鬱的神情，就成了定格的一幕。
還記得五年級的時候，有一次去對河山那邊抓魚，比我們大兩級的趙全把同學送給他的卡片扔的滿院子都是，我不知道他想表達一種什麽意思，隻是覺得這份同學之情就那麽淡麽？還是覺得六年的情感濃縮成的卡片根本就不值得珍惜？那時我還在想，我將來會不會也和他一樣，把同學給的卡片全都扔掉，然後把過去的記憶全部忘掉。現在終於也處在了這個年齡，看著手中的卡片，我感到的是一種沉重，班上再沒有別的孩子如我一樣霸道，我要哪張就讓他們給哪張，那些同學還真給了，有些甚至過來問我喜歡哪張，選好了好給我寫祝福的話，就算小麗那件事，她隻是想把她認為最好的給她心中最喜歡的人，之後還不是送了我很多卡片當做一種賠罪的意思，這份小心翼翼，這份同學的純真，我可以很堅定的說：“這些記憶，這些文字，這些卡片，我一定會保存到老。”我把他們放在了我的百寶箱裏，那裏麵有一些早年收集的銅錢，還有很多紙玩具，現在，更多了這些象徵童年感情的卡片。
你知道為什麽劉家巷子的天那麽藍麽？因為有我們這樣一群孩子的仰望。你知道為什麽劉家巷子的草那麽綠麽？因為有我們這樣一群孩子的踩過。你知道為什麽劉家巷子的花那麽香麽？因為有我們這樣一群孩子的澆灌。你知道為什麽劉家巷子的水那麽清麽？因為那是我們畢業時離別的眼淚匯聚成的，它不僅清，還帶著苦。劉強是三隊的孩子，比我們低兩級，他們家有兩隻羊，而他也樂得喜歡放羊，畢業之後不久的一天，我發現他在山包壘放，我是很喜歡羊的，因為我們家以前就養過，它的眼睛最好玩，成“一”字型，而我依然喜歡用手觸碰它們的睫毛，等著它們眨眼睛。我和劉強的說話聲，很快就吸引過來了別的孩子，劉軍正好從下麵路過，他是識得我的聲音的，便從下麵爬了上來，我們看著藍藍的天，天上有白雲飄過，感受著時間過得真快啊，六年就過去了，說道白雲，不知什麽時候她和她弟弟也朝這裏走來，劉華因為搬到了山下，現在房子所處的位置就對著山包壘，見這裏這麽熱鬧，他們兄妹倆也過來了，不知道為什麽，這個下午，鬆立灣的孩子想約好的一樣，都聚到了一起，因為我們聊了不久，家法帶著他的隊伍也過來了，這樣，整個鬆立灣我們這一級的孩子都到齊了。我們在山包壘上聊了好久以前的事，現在才發現，昨日竟然有那麽多記憶，快樂的，悲傷的，尷尬的，驕傲的，難受的，謙虛的，美好的，一幕一幕從他們的嘴裏說出，在我的腦海裏閃過。我躺在草地上，望著天：“這個下午是祖先安排好的麽？為什麽是山包壘，這個老巷子所有人死後在山下埋葬的地方，四隊劉家風水所在的地方。為我們安排的匯聚的命運，隻為悼念昨日的靈魂，那些曾經的故事，深深的和這片土地聯繫在一起。”
這個暑假，爸媽都不在，而我畢業，我的成績隻能通過電話告訴他們：“依然很好！”班上照片洗下來的那天，攝影師為了讓這些相片保存的更久些，決定給我們過塑，這樣就又要加幾毛錢，有些同學不幹了：“開始不是已經把價錢說好了麽，現在為什麽又要加錢？”他們堅決不給，老師也同意不給，最後還是二外公出麵，讓他免費給我們過塑，這個小插曲之後，換來的便是滿教室的歡鬧：“看看，這張相片我照的這麽好，他照的這麽醜，哈哈！”“什麽啊，我照的醜總比你遮了半邊臉好！”“唉！早知道相片洗下來之後這麽喜歡，當初應該多照一點的！”“誰叫你不多照的，看我還是有先見之明，照了這麽多，嗬嗬！”看著他們滿教室的高興，我也加入了這種聊天之中，隻是有點後悔：當時真應該和雪梅單獨照一張。
還記得五年級的時候，有一次去對河山那邊抓魚，比我們大兩級的趙全把同學送給他的卡片扔的滿院子都是，我不知道他想表達一種什麽意思，隻是覺得這份同學之情就那麽淡麽？還是覺得六年的情感濃縮成的卡片根本就不值得珍惜？那時我還在想，我將來會不會也和他一樣，把同學給的卡片全都扔掉，然後把過去的記憶全部忘掉。現在終於也處在了這個年齡，看著手中的卡片，我感到的是一種沉重，班上再沒有別的孩子如我一樣霸道，我要哪張就讓他們給哪張，那些同學還真給了，有些甚至過來問我喜歡哪張，選好了好給我寫祝福的話，就算小麗那件事，她隻是想把她認為最好的給她心中最喜歡的人，之後還不是送了我很多卡片當做一種賠罪的意思，這份小心翼翼，這份同學的純真，我可以很堅定的說：“這些記憶，這些文字，這些卡片，我一定會保存到老。”我把他們放在了我的百寶箱裏，那裏麵有一些早年收集的銅錢，還有很多紙玩具，現在，更多了這些象徵童年感情的卡片。
你知道為什麽劉家巷子的天那麽藍麽？因為有我們這樣一群孩子的仰望。你知道為什麽劉家巷子的草那麽綠麽？因為有我們這樣一群孩子的踩過。你知道為什麽劉家巷子的花那麽香麽？因為有我們這樣一群孩子的澆灌。你知道為什麽劉家巷子的水那麽清麽？因為那是我們畢業時離別的眼淚匯聚成的，它不僅清，還帶著苦。劉強是三隊的孩子，比我們低兩級，他們家有兩隻羊，而他也樂得喜歡放羊，畢業之後不久的一天，我發現他在山包壘放，我是很喜歡羊的，因為我們家以前就養過，它的眼睛最好玩，成“一”字型，而我依然喜歡用手觸碰它們的睫毛，等著它們眨眼睛。我和劉強的說話聲，很快就吸引過來了別的孩子，劉軍正好從下麵路過，他是識得我的聲音的，便從下麵爬了上來，我們看著藍藍的天，天上有白雲飄過，感受著時間過得真快啊，六年就過去了，說道白雲，不知什麽時候她和她弟弟也朝這裏走來，劉華因為搬到了山下，現在房子所處的位置就對著山包壘，見這裏這麽熱鬧，他們兄妹倆也過來了，不知道為什麽，這個下午，鬆立灣的孩子想約好的一樣，都聚到了一起，因為我們聊了不久，家法帶著他的隊伍也過來了，這樣，整個鬆立灣我們這一級的孩子都到齊了。我們在山包壘上聊了好久以前的事，現在才發現，昨日竟然有那麽多記憶，快樂的，悲傷的，尷尬的，驕傲的，難受的，謙虛的，美好的，一幕一幕從他們的嘴裏說出，在我的腦海裏閃過。我躺在草地上，望著天：“這個下午是祖先安排好的麽？為什麽是山包壘，這個老巷子所有人死後在山下埋葬的地方，四隊劉家風水所在的地方。為我們安排的匯聚的命運，隻為悼念昨日的靈魂，那些曾經的故事，深深的和這片土地聯繫在一起。”
這個暑假，爸媽都不在，而我畢業，我的成績隻能通過電話告訴他們：“依然很好！”班上照片洗下來的那天，攝影師為了讓這些相片保存的更久些，決定給我們過塑，這樣就又要加幾毛錢，有些同學不幹了：“開始不是已經把價錢說好了麽，現在為什麽又要加錢？”他們堅決不給，老師也同意不給，最後還是二外公出麵，讓他免費給我們過塑，這個小插曲之後，換來的便是滿教室的歡鬧：“看看，這張相片我照的這麽好，他照的這麽醜，哈哈！”“什麽啊，我照的醜總比你遮了半邊臉好！”“唉！早知道相片洗下來之後這麽喜歡，當初應該多照一點的！”“誰叫你不多照的，看我還是有先見之明，照了這麽多，嗬嗬！”看著他們滿教室的高興，我也加入了這種聊天之中，隻是有點後悔：當時真應該和雪梅單獨照一張。