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來自新世界/新世界より 作者：[日]貴誌祐介 投票推薦 加入書簽 留言反饋
我們趕到全人班時差點遲到，幸好沒被太陽王盯上，順利偷偷溜進教室。真理亞說守感冒缺席，就沒特別遭到懷疑。
第一堂課是「人類社會與倫理」，無聊得要命，我們克製著焦躁的心情，靜待時光流逝。下課鍾一響起，我和真理亞立刻把覺抓來說明來龍去脈。第二堂課是我一直很討厭的數學課，這時候坐立難安的學生至少增加到三個。
我們望穿秋水的第三堂課，是各組自由研究，若有必要可離開學校。正當我們三人結伴要離開教室的時候，就碰上第一道難關。
「嗨──你們要去哪?」良問覺，眼神故意避開我。
「不就自由研究嗎?」覺聳聳肩。
「所以問你們要去哪啊。我跟你們一樣是第一組吧?」
「你不是都跟第二組的同學在一起?」真理亞不耐煩地說。
「可是我還是第一組啊，而且不都算你們這團?我不知道怎會變成現在這樣……」
良思索著他麵臨的不合理狀況。
「好啦、好啦，對不起。我還沒跟你解釋過嗎?」
覺拍著良的肩膀安撫他，但一點都不親密，論誰看都不覺得這兩人曾經是情侶。
「之前我們討論過自由研究的主題，良剛好不在場。我們腦力激盪的結果，決定要研究雪晶的花樣。」
「雪晶?搞什麽啊，太幼稚了吧?我記得在友愛園的寒假作業就研究過了。」
良是我們的青梅竹馬之一，不過他沒與我和覺讀和貴園，而跟守一樣讀友愛園。
「所以要研究用咒力可以變出什麽花樣啊。我們把工作分配好了，良就研究校舍後麵的積雪吧。」
「要怎麽研究?」
「首先用放大鏡觀察雪晶，把花樣畫下來，至少要一百種。然後把花樣分成幾大類，最後選幾個不同的花樣，試試看能不能用咒力轉印到固定地點的積雪上。」
「成形的雪晶還可以改變形狀嗎?」良半信半疑地問。
「對!這就是本次自由研究的大重點。」覺來一個順水推舟，「你聽好，大多固體都是結晶構成，對吧?如果靠咒力改變水的結晶，不讓它融化，也許能更自由地改變大多固體的特性。」
「哦……」良佩服地低吟，他對覺的鬼話毫無招來之力，隨便唬弄就掉進陷阱。他果然不曾跟我們一同行動。
「原來如此，我就負責校舍後麵嘍?」
「沒錯，靠你了。我們分頭研究校舍正麵。啊，對，開始研究之後千萬不要中斷，不然就要從頭做起。」
「我知道了!」良爽快地答應，前往校舍後方。
「惡魔。」我由衷地讚美覺。
「什麽話?這是不得已。」
我們正大光明地走出校門，前往碼頭，天氣冷到連包在毛線帽裏的耳垂都凍到刺痛，天空還飄起小雪。因為覺必須回家收拾必要裝備，我和真理亞搭著白鰱4號前往守的家。氣溫比水溫低，水道瀰漫著溫泉般的霧氣。四處都結冰，來不及用咒力打破，就直接用船頭撞碎，明明仍在町上，卻像闖蕩北極海的古代破冰船。
「你知道守為什麽離家出走嗎?」聽我一問，真理亞低頭沉思。
「不清楚……不過他最近有點抑鬱。」
我對真理亞的說法有同感。
「為什麽?發生什麽事了?」
「嗯……不是什麽大事，而且應該隻有我注意到。」
「你說說看。」
「他有一次咒力功課做得不好，其實不是很難的技巧，依守的實力應該是小事一樁，可是他這人就是悲觀。不過是失敗一次，真是沒用。」
「就這樣?」為這點小事離家出走?
「其實還有，他很在意被太陽王糾正，然後我開玩笑說搞不好貓騙會來，他嚇得臉色鐵青，一看就知道完全當真了。」
這麽說來，我豈不是得扛一半責任?我不該提起班上同學消失的事情。
如果真理亞和富子女士的判斷正確，守確實比我軟弱許多。
我突然不寒而慄。
「一條煉子，總從最脆弱的環節斷裂……」
「什麽?」真理亞訝異地問，我回答沒事，努力整理混亂的思緒。心底湧出毛骨悚然的想法，卻怎麽也無法釐清。
守家住櫟林鄉，位於町的最西邊，我們要在這種季節正麵迎向冰冷的河風，相當不舒服，抵達的時候臉已經凍到麻木。我將白鰱4號綁在碼頭，背起背包，穿上雪板。我們的雪板融合適合越野的屈膝滑雪板、日本傳統的雪鞋，以及雪靴等三樣裝備的優點。
雪板底下設有許多倒鉤，前進時很順暢，後退也能剎車，因此可以在平地行走，或按滑冰要領前進。使用咒力前進時，雙腳張開與肩同寬，站穩馬步。上坡不成問題，平地更想多快就多快，問題在下坡，用咒力持續煞車相當費神，藉滑雪技巧往下滑反而輕鬆。
真理亞穿著普通的鞋子，像精靈一般飄在半空。
我們到守的家，環顧四周有沒有留下腳印。大雪唯一的好處，隻有某人失蹤時會留下腳印而已。
「噯，會不會是這個?」
我找到的不是腳印，是兩條一對的雪橇痕跡，間距看來應該是兒童雪橇。
「守不太會踩雪板，其實根本不會用。」
「他應該是翻出友愛園那時的雪橇吧。從痕跡來看，應該堆了很重的行李。」
第一堂課是「人類社會與倫理」，無聊得要命，我們克製著焦躁的心情，靜待時光流逝。下課鍾一響起，我和真理亞立刻把覺抓來說明來龍去脈。第二堂課是我一直很討厭的數學課，這時候坐立難安的學生至少增加到三個。
我們望穿秋水的第三堂課，是各組自由研究，若有必要可離開學校。正當我們三人結伴要離開教室的時候，就碰上第一道難關。
「嗨──你們要去哪?」良問覺，眼神故意避開我。
「不就自由研究嗎?」覺聳聳肩。
「所以問你們要去哪啊。我跟你們一樣是第一組吧?」
「你不是都跟第二組的同學在一起?」真理亞不耐煩地說。
「可是我還是第一組啊，而且不都算你們這團?我不知道怎會變成現在這樣……」
良思索著他麵臨的不合理狀況。
「好啦、好啦，對不起。我還沒跟你解釋過嗎?」
覺拍著良的肩膀安撫他，但一點都不親密，論誰看都不覺得這兩人曾經是情侶。
「之前我們討論過自由研究的主題，良剛好不在場。我們腦力激盪的結果，決定要研究雪晶的花樣。」
「雪晶?搞什麽啊，太幼稚了吧?我記得在友愛園的寒假作業就研究過了。」
良是我們的青梅竹馬之一，不過他沒與我和覺讀和貴園，而跟守一樣讀友愛園。
「所以要研究用咒力可以變出什麽花樣啊。我們把工作分配好了，良就研究校舍後麵的積雪吧。」
「要怎麽研究?」
「首先用放大鏡觀察雪晶，把花樣畫下來，至少要一百種。然後把花樣分成幾大類，最後選幾個不同的花樣，試試看能不能用咒力轉印到固定地點的積雪上。」
「成形的雪晶還可以改變形狀嗎?」良半信半疑地問。
「對!這就是本次自由研究的大重點。」覺來一個順水推舟，「你聽好，大多固體都是結晶構成，對吧?如果靠咒力改變水的結晶，不讓它融化，也許能更自由地改變大多固體的特性。」
「哦……」良佩服地低吟，他對覺的鬼話毫無招來之力，隨便唬弄就掉進陷阱。他果然不曾跟我們一同行動。
「原來如此，我就負責校舍後麵嘍?」
「沒錯，靠你了。我們分頭研究校舍正麵。啊，對，開始研究之後千萬不要中斷，不然就要從頭做起。」
「我知道了!」良爽快地答應，前往校舍後方。
「惡魔。」我由衷地讚美覺。
「什麽話?這是不得已。」
我們正大光明地走出校門，前往碼頭，天氣冷到連包在毛線帽裏的耳垂都凍到刺痛，天空還飄起小雪。因為覺必須回家收拾必要裝備，我和真理亞搭著白鰱4號前往守的家。氣溫比水溫低，水道瀰漫著溫泉般的霧氣。四處都結冰，來不及用咒力打破，就直接用船頭撞碎，明明仍在町上，卻像闖蕩北極海的古代破冰船。
「你知道守為什麽離家出走嗎?」聽我一問，真理亞低頭沉思。
「不清楚……不過他最近有點抑鬱。」
我對真理亞的說法有同感。
「為什麽?發生什麽事了?」
「嗯……不是什麽大事，而且應該隻有我注意到。」
「你說說看。」
「他有一次咒力功課做得不好，其實不是很難的技巧，依守的實力應該是小事一樁，可是他這人就是悲觀。不過是失敗一次，真是沒用。」
「就這樣?」為這點小事離家出走?
「其實還有，他很在意被太陽王糾正，然後我開玩笑說搞不好貓騙會來，他嚇得臉色鐵青，一看就知道完全當真了。」
這麽說來，我豈不是得扛一半責任?我不該提起班上同學消失的事情。
如果真理亞和富子女士的判斷正確，守確實比我軟弱許多。
我突然不寒而慄。
「一條煉子，總從最脆弱的環節斷裂……」
「什麽?」真理亞訝異地問，我回答沒事，努力整理混亂的思緒。心底湧出毛骨悚然的想法，卻怎麽也無法釐清。
守家住櫟林鄉，位於町的最西邊，我們要在這種季節正麵迎向冰冷的河風，相當不舒服，抵達的時候臉已經凍到麻木。我將白鰱4號綁在碼頭，背起背包，穿上雪板。我們的雪板融合適合越野的屈膝滑雪板、日本傳統的雪鞋，以及雪靴等三樣裝備的優點。
雪板底下設有許多倒鉤，前進時很順暢，後退也能剎車，因此可以在平地行走，或按滑冰要領前進。使用咒力前進時，雙腳張開與肩同寬，站穩馬步。上坡不成問題，平地更想多快就多快，問題在下坡，用咒力持續煞車相當費神，藉滑雪技巧往下滑反而輕鬆。
真理亞穿著普通的鞋子，像精靈一般飄在半空。
我們到守的家，環顧四周有沒有留下腳印。大雪唯一的好處，隻有某人失蹤時會留下腳印而已。
「噯，會不會是這個?」
我找到的不是腳印，是兩條一對的雪橇痕跡，間距看來應該是兒童雪橇。
「守不太會踩雪板，其實根本不會用。」
「他應該是翻出友愛園那時的雪橇吧。從痕跡來看，應該堆了很重的行李。」