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恐怖無距離：傳達室的保安 作者：姻合 投票推薦 加入書簽 留言反饋
杜甫在詩中明確提出，這個水利工程裏使用了厭勝法，決口就是當年用妖法的報應。
那到底是怎麽用的。
木工裏有個傳說，當年建張儀樓的就是公輸班，也就是魯班本人。在樓建好後，魯班在橫樑的凹處放了一個挑擔的小木人，兩邊擔上各放了一粒稻粟，保持木人的平衡，留了一句話：木人不倒，水不近蜀。
1000年後，都江堰決口那年，在發水災之前，蜀地爆發了大規模的鼠災難。
所以杜甫說：自古雖有厭勝法，天生江水向東流。
尤其厭勝術不能在同行間使用，更不能在不是自己建造的工程上使用。用了，擺明就是對建造的人說：我就是知道你不懂這個，就是欺負你，怎麽著。
歷史上曾多次發生過大規模的厭勝群毆事件，比較著名的有清朝洋務運動中保守派和激動派的那場，非常壯觀。
都是開染坊的，誰沒有三分顏色。（完）
在 老鼠娶親 的事件中,我同學滿身傷痕,在醫院做了一次徹底的檢查,當然,也包含精神分析.
下麵,我摘錄一段精神醫生的分析報告:
該患者在青春期曾受到比較強烈的關於老鼠的刺激。在他的腦海裏，留下一個很深刻的，不可違背的印象：老鼠很強大，老鼠很兇悍。
我們通過催眠知道，該患者曾在高中時期，將詩經中的 碩鼠 一文理解成是吃小女孩的大老鼠，並受到同學的嘲笑。於是，在他心底留下一個渴望真遇到吃人老鼠，並與之搏鬥的強烈願望。以證明自己沒有錯誤。該願望在受到 某些特定外因的誘導下，在他腦下皮層形成一種強大的刺激，並容易在臨晨這一人體控製能力最差的時間爆發出來。
而這一願望又不可違背的與患者腦海中強大的老鼠不可戰勝觀念相違背。於是兩種矛盾觀念鬥爭到最後出現了一個協調產物：隻有老鼠能戰勝老鼠。於是在他身上產生了 擬態 這一自然界中常見的現象---簡單說就是某些昆蟲在自然進化中身上某些天敵相近或重合的花紋。
就是說病人感覺到或者說幻想到有老鼠要傷害到他的家人，於是他將自己擬化成一隻最強大的老鼠，去保護自己的家人，當然，這一切都是潛意識發生的。患者自己毫不知情。
關於患者朋友所說當時房間裏到處的老鼠腳印，我們現場調查的結果是：牆壁地麵天花都已經被火燒壞或者被煙燻黑，無法確認，可以理解為當時在場的人在目睹患者發生擬態變化後產生極度恐慌而引起的錯覺。
關於患者身上的傷口，我們曾經也遇過這樣一個病例：一個盲人在某些小孩惡作劇的在窗外呼喊著火後不久，居然身體出現了不可思議的大麵積燙傷痕跡，醫學上稱為：心理感傷的實體化效應。我們可以肯定：在這名患者的身上同樣發生了這種神奇的效應，是一例很好的個案。
本次報告完畢。
。。。- 。-
如果從科學角度的解釋，我們可以推論出我同學所受強大的刺激外因不就是目睹那次我假扮老鼠的後遺症麽。如此說來一切惡果都是我引起的啊。
不，我不服氣，那該如何解釋那天夜裏發來的手機鈴音。如何解釋吊頂上的老鼠剪紙。要知道，隔行如隔山，醫生是無法理解手藝人的厭勝法術的。
我記得很久前我手下一個老木工和我講過：海有海眼，房有房穴。一座房子的風水就看它的房穴。房穴的位置就在：房子橫度的黃金分割點和豎向的黃金分割點之 間的直向連線，再取直向連線的黃金分割點，這一點就是房穴。房穴上要是被人放了浸泡過鼠尿的老鼠紙片，房主全家可是都要受鼠齧而死的。不過這種術法太過陰 毒，用了可是要受報應，不得好死的。更可怕的是，房子是我裝潢的，我居然一點也不知道。
我想有必要和我老同學談談。
醫院裏，我同學躺在那裏，很是虛弱。我輕輕在他床邊坐下。“德全，我想和你好好理摸一下發生的事情。”他有氣無力的搖了搖頭，“我不想再談這件事了。”
“不過。。。”我還沒說完，我同學聲音高了起來，“我說過我不想談了。”
“不過很明顯有人在害你家啊。”我急了。
“害我麽？”我同學冷笑了，“那是一定有的，那不就是你麽。”
“什麽，”我一下跳了起來。
我同學盯著我，“宏山，我一直討厭你這個舔鼻尖的動作，你知道麽。從認識你我就討厭。你知道麽，這真的不象一個正常人的動作。但我一直不想提醒你，因為你是我朋友。現在，我告訴你，我很討厭你，討厭關於你的一切。”
。。。這傢夥，迷糊了把，說什麽呢。“是誰這次救了你，”我大叫，“你tm居然反說是我害你。”
“是啊，是你救了我，可還有誰知道我從小對老鼠的感覺？還有，房子是誰裝潢的，你不要告訴我有人可瞞著你把那麽多怪東西放在吊頂上。”我同學越說越激 動，掙紮著拿起床頭的花瓶要砸過來，“還有那個貔貅，那個被抓起來的你所謂的高人，已經全把你供出來了，你還裝，你是畜生，你tm就不是一個人。。。”
那到底是怎麽用的。
木工裏有個傳說，當年建張儀樓的就是公輸班，也就是魯班本人。在樓建好後，魯班在橫樑的凹處放了一個挑擔的小木人，兩邊擔上各放了一粒稻粟，保持木人的平衡，留了一句話：木人不倒，水不近蜀。
1000年後，都江堰決口那年，在發水災之前，蜀地爆發了大規模的鼠災難。
所以杜甫說：自古雖有厭勝法，天生江水向東流。
尤其厭勝術不能在同行間使用，更不能在不是自己建造的工程上使用。用了，擺明就是對建造的人說：我就是知道你不懂這個，就是欺負你，怎麽著。
歷史上曾多次發生過大規模的厭勝群毆事件，比較著名的有清朝洋務運動中保守派和激動派的那場，非常壯觀。
都是開染坊的，誰沒有三分顏色。（完）
在 老鼠娶親 的事件中,我同學滿身傷痕,在醫院做了一次徹底的檢查,當然,也包含精神分析.
下麵,我摘錄一段精神醫生的分析報告:
該患者在青春期曾受到比較強烈的關於老鼠的刺激。在他的腦海裏，留下一個很深刻的，不可違背的印象：老鼠很強大，老鼠很兇悍。
我們通過催眠知道，該患者曾在高中時期，將詩經中的 碩鼠 一文理解成是吃小女孩的大老鼠，並受到同學的嘲笑。於是，在他心底留下一個渴望真遇到吃人老鼠，並與之搏鬥的強烈願望。以證明自己沒有錯誤。該願望在受到 某些特定外因的誘導下，在他腦下皮層形成一種強大的刺激，並容易在臨晨這一人體控製能力最差的時間爆發出來。
而這一願望又不可違背的與患者腦海中強大的老鼠不可戰勝觀念相違背。於是兩種矛盾觀念鬥爭到最後出現了一個協調產物：隻有老鼠能戰勝老鼠。於是在他身上產生了 擬態 這一自然界中常見的現象---簡單說就是某些昆蟲在自然進化中身上某些天敵相近或重合的花紋。
就是說病人感覺到或者說幻想到有老鼠要傷害到他的家人，於是他將自己擬化成一隻最強大的老鼠，去保護自己的家人，當然，這一切都是潛意識發生的。患者自己毫不知情。
關於患者朋友所說當時房間裏到處的老鼠腳印，我們現場調查的結果是：牆壁地麵天花都已經被火燒壞或者被煙燻黑，無法確認，可以理解為當時在場的人在目睹患者發生擬態變化後產生極度恐慌而引起的錯覺。
關於患者身上的傷口，我們曾經也遇過這樣一個病例：一個盲人在某些小孩惡作劇的在窗外呼喊著火後不久，居然身體出現了不可思議的大麵積燙傷痕跡，醫學上稱為：心理感傷的實體化效應。我們可以肯定：在這名患者的身上同樣發生了這種神奇的效應，是一例很好的個案。
本次報告完畢。
。。。- 。-
如果從科學角度的解釋，我們可以推論出我同學所受強大的刺激外因不就是目睹那次我假扮老鼠的後遺症麽。如此說來一切惡果都是我引起的啊。
不，我不服氣，那該如何解釋那天夜裏發來的手機鈴音。如何解釋吊頂上的老鼠剪紙。要知道，隔行如隔山，醫生是無法理解手藝人的厭勝法術的。
我記得很久前我手下一個老木工和我講過：海有海眼，房有房穴。一座房子的風水就看它的房穴。房穴的位置就在：房子橫度的黃金分割點和豎向的黃金分割點之 間的直向連線，再取直向連線的黃金分割點，這一點就是房穴。房穴上要是被人放了浸泡過鼠尿的老鼠紙片，房主全家可是都要受鼠齧而死的。不過這種術法太過陰 毒，用了可是要受報應，不得好死的。更可怕的是，房子是我裝潢的，我居然一點也不知道。
我想有必要和我老同學談談。
醫院裏，我同學躺在那裏，很是虛弱。我輕輕在他床邊坐下。“德全，我想和你好好理摸一下發生的事情。”他有氣無力的搖了搖頭，“我不想再談這件事了。”
“不過。。。”我還沒說完，我同學聲音高了起來，“我說過我不想談了。”
“不過很明顯有人在害你家啊。”我急了。
“害我麽？”我同學冷笑了，“那是一定有的，那不就是你麽。”
“什麽，”我一下跳了起來。
我同學盯著我，“宏山，我一直討厭你這個舔鼻尖的動作，你知道麽。從認識你我就討厭。你知道麽，這真的不象一個正常人的動作。但我一直不想提醒你，因為你是我朋友。現在，我告訴你，我很討厭你，討厭關於你的一切。”
。。。這傢夥，迷糊了把，說什麽呢。“是誰這次救了你，”我大叫，“你tm居然反說是我害你。”
“是啊，是你救了我，可還有誰知道我從小對老鼠的感覺？還有，房子是誰裝潢的，你不要告訴我有人可瞞著你把那麽多怪東西放在吊頂上。”我同學越說越激 動，掙紮著拿起床頭的花瓶要砸過來，“還有那個貔貅，那個被抓起來的你所謂的高人，已經全把你供出來了，你還裝，你是畜生，你tm就不是一個人。。。”