至於昨晚,後來又發生了什麽?


    什麽也沒發生。


    兩個人真的隻是坐著聊天,一直聊到很晚。姚菲菲家很大,有三間臥室,還有客房,聊完之後她就和李泉各自回房間睡覺了。兩人之間什麽也沒發生,這是毋庸置疑的。


    這頓早餐格外美味,格外令人回味。李泉許久以後都仍記著這一刻。


    吃完早餐後,姚菲菲問:“待會兒,一起回學校嗎?”


    李泉想了想,他搖搖頭說:“我待會還有件事,要去做。”他在心裏想了一番措辭,然後盯著姚菲菲的眼睛認真說:“菲菲,昨天的事情,傳出去了影響不好,尤其是對你。所以,我有個主意,今天出了這道門,咱們都要把這件事忘在腦後,今後誰也別提起了,隻有我們心知肚明就行了。至於警察那邊,相信他們也不會外傳。”


    他想了想,覺得這還不夠,於是又說:“以後,即便是你問起了我,我也會把這件事裝作不知道的。你明白我說的意思嗎?”


    “就你鬼主意多!”姚菲菲說,點了點頭,還表情嗔怪的給了他一記白眼。她心裏卻甜蜜蜜的,認為這是李泉在替她著想。


    然而事實上,李泉是出於怕自己穿幫考慮的,是以想出了這個藉口。否則,要是姚菲菲今天去了學校,見到另一個“自己”後把事情一講,事情豈不立刻就穿幫了。所以必須用這種“今後的默契”來堵住姚菲菲的口。


    至於今天上午他要去做的那些事,將會給他這次逆轉時間畫上一個句號。


    ……


    上午時分。


    原本已經被私人律師火速保釋的譚校長,忽然又被警方以一個重大罪名重新收押了起來。


    事情起因是這樣的:某家旅館的一名客房服務員,“偶然間”發現了死在浴室裏的薑超和那個女生,差點嚇出心髒病的服務員於是立刻報了警。


    緊接著,警察在案發現場出現了一個重大線索,確認了兇手就是譚校長。


    線索是一段自拍錄像,儲存在客房裏的一部dv機中。出現在錄像中的正是譚校長“本人”。“譚校長”在錄像中不加掩飾地在房間裏來回走動,時不時進出浴室,出來後,手裏拿著血淋淋的刀具……


    這段錄像成了鐵證。證明譚校長就是殺害兩名被害人的兇手。


    到了下午,一些報社和網站相繼接到了一條匿名新聞。於是,原本早上還處在消息封鎖中的譚校長殺人案,一下子完全被披露曝光,立刻鬧得沸沸揚揚。


    警方不得不連忙出麵作出聲明,向公眾表明確有此事,並且案件正在加緊審理中。


    沒錯,這些都是李泉策劃實施的。


    由於他在暗處推波助瀾,整個案件迅速在社會上造成了極大反響。幾乎所有聲音都在呼籲有關方麵盡快做出判決,姓譚的殺人犯必須以命償命。


    李泉的目的很簡單,既然他不能親手殺譚校長,就藉助眾人之口殺之。


    無論如何,譚校長都必須死!


    然而,沒過幾天,一條消息令他大失所望。


    譚校長居然還是被保釋了出來。理由是,譚校長的家屬出示了一張精神病史證明書,證明譚校長有精神病史。


    此消息一傳出,不用李泉推動,網上立刻炸了鍋。


    第170章 時間倒流(5)


    “這種人麵獸心的敗類,是怎麽當上副校長的?誰能告訴我?”


    “號外號外!你們校長可能是精神病人!快跑……”


    “精神病人殺人不犯法這種法律條文,本身就存在嚴重問題,這是一種變相的殺手保護法,這就和未成年人殺人不犯法一樣荒誕無稽!”


    “可怕!要小心身邊的每一個人……”


    網絡上一時之間眾說紛紜。抗議的聲音也越來越高。


    迫於社會上的壓力,警方宣布已經聯繫教育局介入了調查,請民眾稍安勿躁,不要被不實報導誤導視聽。


    不久之後,教育局方麵就代為第三中學發布了聲明,宣布已將譚校長辭退。經過鑑定,其已不再適合擔任該職。


    但這似乎並不能平息人們的憤怒。


    兩個被殘忍殺害的都還是學生,其中一個被害人更是這名校長所在學校的學生。這是多麽恐怖的事情!網絡上甚至有人發請願書聯合起來抵製這種殺了人卻不用付出代價的惡劣現象,紛紛呼籲殺人兇手必須受到嚴懲,精神病鑑定書不應成為罪犯的免死金牌。


    此事tv的採訪車也吸引來了。接受採訪的被害人親屬一度情緒失控。央視節目播出後,群情憤慨。


    李泉也沒想到,他精心策劃的殺局,就這麽荒唐的被輕而易舉化解掉了。


    “什麽狗屁精神病鑑定書?”路邊某小旅館房間裏,他一拳砸在了牆壁上,白牆上立刻落下一道深深的拳印。思量片刻後,他轉身離開了房間,他眼裏的怒火再也壓抑不住。“既然法律途徑走不通,那還用我自己的辦法!”


    ……


    作為相關學校,市第三中學一度處在停課的邊緣。一些學生家長不斷將電話打到校長辦公室,憤慨地要求學校方麵對此事給出合力解釋,質問校方是否能保證他們子女們在校期間的安全。學校方麵則以高三學生即將高考為由,愣是頂住了各方壓力,全校課程照常。對於學生家長們的顧慮,學校方麵隻是盡力安撫。

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