“怎麽了？幹嗎不說話呀。”蒙傑見我獨自在發呆，便問道。
“沒什麽，我隻是在想點兒事。”我搪塞道，我還不知道是否應該把我的想法告訴蒙傑，似乎現在還不是時候。
“其實，我並不是為了跟你賭氣才同意參加這次探險的。”
“什麽？”蒙傑的話讓我吃了一驚。
蒙傑繼續說道：“你忘了嗎？明天就是段考了呀。我純粹是為了逃避考試才來探險的，我本打算在這林子裏呆上三四天才回去的，所以剛進林子的時我故意跟你岔話，使你忘記留下標記而迷路，我自己則偷偷留下隻有我才明白的路標，準備騙你在林子裏混上幾天再沿著我放下的路標出去。真對不起，我欺騙了我最要好的朋友。”
原來這樣，我竟一直被蒙在鼓裏，甚至根本就忘記了明天要段考，居然選在今天來探險，還配當“天才”呢，徒有虛名而已。然而，如果蒙傑一開始就告訴我他隻是為了逃避考試而參加探險的話，我自然會當仁不讓地擔當起幫助他逃亡的責任，而且有可能我也會跟他一起當逃兵的。
“原諒我吧，我不該不相信朋友的，我知道你不會出賣我，我隻是怕一但讓你醒悟到明天就要考試的話，你會放棄在今天探險的計劃，我就沒有機會逃亡了。我是很自私，為了自己能躲過考試，把你也拉進來……”
麵對他的坦白，我也吐出了真心話：“其實我也很怕學校的考試，不管你是否騙了我，至少你也給了我逃跑的一個機會，我還要謝你呢，還談什麽原諒不原諒呢。”“現在我終於明白什麽是真正的朋友了。”
蒙傑感動地說。“我們不但是朋友，還是死黨呢。”我開玩笑道。
“考試太可怕了，”蒙傑說，“我並不是怕考試，而怕考前考後老師老爸老媽的那副嘴臉。”
“的確如此，”我接著蒙傑的話頭說，“考試前老師對我們這些差生大棒相加，家長變著法兒給我們加壓，別看他們有時嘴上說一些看似鼓勵的話，我們聽起來卻根本就是最後通牒。折騰來折騰去，我們考砸了，他們又有把柄了，成天就拿我們跟那些考得好的比，要不然就跟你扯大道理，什麽‘這樣下去很危險啦’，‘你要向某某學習啦’，‘你真沒出息’啦等等一類的，這算開明的，一不高興了就要給你封‘蠢豬’、‘兔崽子’、‘吃狗屎的’這一類的頭銜，好像我們個個都是沒有自尊心的低等動物。”
“就是，我們也是人呀，憑什麽我們要受這種打擊。其實，一些老師特虛偽，一麵要不我們有禮貌，不說髒話，一麵用我們能找到的最惡毒骯髒的語言來罵我們這些差生，我們所會的大部分罵人的詞彙都來自這些老師呢。”
我們就這樣你一段，我一段地大談特談起有關考試老師家長的話題來。在平時，連上廁所的時間都要合理分配的我們這些中學生，在密探遍布的險惡環境下，是不可能這樣痛快地把心裏話一古腦兒掏出來的。我們把真話憋著，裝著恭敬的樣子，說著酸溜溜的假話，可那些耍筆桿子的還在大吹特吹什麽幸福的一代開朗的一代活潑的一代大有作為的一代，把我們的痛苦當成我們的快樂大肆渲染，使得大夥兒都以為祖國的孩子們都在健康成長的，可誰願意親耳聽聽我們的肺腑之言？
“喲，挺有興頭的呀，你們不會是在商量逃跑的計劃吧。”流川中校突然冒了出來，打斷了我們激烈的討論。
“我們正在聲討地麵上的教育製度。”我毫不隱瞞我們對現行教育的不滿。
“你們的東西我都拿來了，你們先去洗個澡，換上軍服，之後我還要帶你們熟悉這兒的環境，最後把《新兵守則》解說給你們聽。明天你們就正式受訓了。”
這一天就要如此這般地結束了嗎？不，不能就這樣完了，先前斯特蘭蒂斯將軍說過的，有什麽問題可以問流川中校的，既然如此，我就得把困擾了我好久的一個問題——這兒到底是什麽地方——解決了再說。我便把這被吳上校吊了好幾次胃口的問題向流川中校提了出來，他很樂意地為我們解決了這個問題。
原來，地殼之中一直存在著許多巨型的洞穴，經過數十億年的地質變化，一些巨型洞穴相互連通起來，其中一部分還與海洋連通了起來。生命通過海洋進入這些洞穴，在地球原始能量即火山熱量的供給下，生命在沒有陽光的環境下繁衍，進化，並最終產生了高等智慧生物——卡納姆人。卡納姆人體毛稱少，皮膚純白，沒有眼睛，聽覺發達，並具有與蝙蝠類似的超聲波定位能力，最生要的是他們具有高度的智慧，僅用十萬年時間就完成了地麵人類需要幾百萬年才能完成的進化發展過程。卡納姆人在三千多年前就開始與地麵人類接觸，之後他們在部分洞穴中營建適合地麵人類居住的環境，將一些地麵人移居到地下充當他們的奴隸。在地下所有可居住的洞穴都開發完後，卡納姆人就中止了與地麵的聯繫，開始向海洋開拓。卡納姆人征服海洋的主要工具是潛水艦，他們建造的潛水艦小則七、八噸，大則二十多萬噸，主要在海平麵以下7000-1000米的深海活動，憑著巨型潛水艦強大的支援能力，卡納姆人在5000-3000米深的海底建成了好向個基地，並以此為據點，向大陸架淺海海域擴展殖民地。然而，近幾十年來，地麵人類對海洋越來越深入的開發影響到了卡納姆人的利益，特別是地麵人開發的核武器第一次使卡納姆人感到了來自地麵的危脅。卡納姆人原先也擁有核武器，並在數千年前在地麵上進行了核試驗，便因為當時沒有與卡納姆人相匹敵的對手，止納姆人便主為這種威力巨大的武器隻會毀滅他們自己，於是就把所有已製成的核彈都銷毀了，還將有關核彈的資料全部封存。
“沒什麽，我隻是在想點兒事。”我搪塞道，我還不知道是否應該把我的想法告訴蒙傑，似乎現在還不是時候。
“其實，我並不是為了跟你賭氣才同意參加這次探險的。”
“什麽？”蒙傑的話讓我吃了一驚。
蒙傑繼續說道：“你忘了嗎？明天就是段考了呀。我純粹是為了逃避考試才來探險的，我本打算在這林子裏呆上三四天才回去的，所以剛進林子的時我故意跟你岔話，使你忘記留下標記而迷路，我自己則偷偷留下隻有我才明白的路標，準備騙你在林子裏混上幾天再沿著我放下的路標出去。真對不起，我欺騙了我最要好的朋友。”
原來這樣，我竟一直被蒙在鼓裏，甚至根本就忘記了明天要段考，居然選在今天來探險，還配當“天才”呢，徒有虛名而已。然而，如果蒙傑一開始就告訴我他隻是為了逃避考試而參加探險的話，我自然會當仁不讓地擔當起幫助他逃亡的責任，而且有可能我也會跟他一起當逃兵的。
“原諒我吧，我不該不相信朋友的，我知道你不會出賣我，我隻是怕一但讓你醒悟到明天就要考試的話，你會放棄在今天探險的計劃，我就沒有機會逃亡了。我是很自私，為了自己能躲過考試，把你也拉進來……”
麵對他的坦白，我也吐出了真心話：“其實我也很怕學校的考試，不管你是否騙了我，至少你也給了我逃跑的一個機會，我還要謝你呢，還談什麽原諒不原諒呢。”“現在我終於明白什麽是真正的朋友了。”
蒙傑感動地說。“我們不但是朋友，還是死黨呢。”我開玩笑道。
“考試太可怕了，”蒙傑說，“我並不是怕考試，而怕考前考後老師老爸老媽的那副嘴臉。”
“的確如此，”我接著蒙傑的話頭說，“考試前老師對我們這些差生大棒相加，家長變著法兒給我們加壓，別看他們有時嘴上說一些看似鼓勵的話，我們聽起來卻根本就是最後通牒。折騰來折騰去，我們考砸了，他們又有把柄了，成天就拿我們跟那些考得好的比，要不然就跟你扯大道理，什麽‘這樣下去很危險啦’，‘你要向某某學習啦’，‘你真沒出息’啦等等一類的，這算開明的，一不高興了就要給你封‘蠢豬’、‘兔崽子’、‘吃狗屎的’這一類的頭銜，好像我們個個都是沒有自尊心的低等動物。”
“就是，我們也是人呀，憑什麽我們要受這種打擊。其實，一些老師特虛偽，一麵要不我們有禮貌，不說髒話，一麵用我們能找到的最惡毒骯髒的語言來罵我們這些差生，我們所會的大部分罵人的詞彙都來自這些老師呢。”
我們就這樣你一段，我一段地大談特談起有關考試老師家長的話題來。在平時，連上廁所的時間都要合理分配的我們這些中學生，在密探遍布的險惡環境下，是不可能這樣痛快地把心裏話一古腦兒掏出來的。我們把真話憋著，裝著恭敬的樣子，說著酸溜溜的假話，可那些耍筆桿子的還在大吹特吹什麽幸福的一代開朗的一代活潑的一代大有作為的一代，把我們的痛苦當成我們的快樂大肆渲染，使得大夥兒都以為祖國的孩子們都在健康成長的，可誰願意親耳聽聽我們的肺腑之言？
“喲，挺有興頭的呀，你們不會是在商量逃跑的計劃吧。”流川中校突然冒了出來，打斷了我們激烈的討論。
“我們正在聲討地麵上的教育製度。”我毫不隱瞞我們對現行教育的不滿。
“你們的東西我都拿來了，你們先去洗個澡，換上軍服，之後我還要帶你們熟悉這兒的環境，最後把《新兵守則》解說給你們聽。明天你們就正式受訓了。”
這一天就要如此這般地結束了嗎？不，不能就這樣完了，先前斯特蘭蒂斯將軍說過的，有什麽問題可以問流川中校的，既然如此，我就得把困擾了我好久的一個問題——這兒到底是什麽地方——解決了再說。我便把這被吳上校吊了好幾次胃口的問題向流川中校提了出來，他很樂意地為我們解決了這個問題。
原來，地殼之中一直存在著許多巨型的洞穴，經過數十億年的地質變化，一些巨型洞穴相互連通起來，其中一部分還與海洋連通了起來。生命通過海洋進入這些洞穴，在地球原始能量即火山熱量的供給下，生命在沒有陽光的環境下繁衍，進化，並最終產生了高等智慧生物——卡納姆人。卡納姆人體毛稱少，皮膚純白，沒有眼睛，聽覺發達，並具有與蝙蝠類似的超聲波定位能力，最生要的是他們具有高度的智慧，僅用十萬年時間就完成了地麵人類需要幾百萬年才能完成的進化發展過程。卡納姆人在三千多年前就開始與地麵人類接觸，之後他們在部分洞穴中營建適合地麵人類居住的環境，將一些地麵人移居到地下充當他們的奴隸。在地下所有可居住的洞穴都開發完後，卡納姆人就中止了與地麵的聯繫，開始向海洋開拓。卡納姆人征服海洋的主要工具是潛水艦，他們建造的潛水艦小則七、八噸，大則二十多萬噸，主要在海平麵以下7000-1000米的深海活動，憑著巨型潛水艦強大的支援能力，卡納姆人在5000-3000米深的海底建成了好向個基地，並以此為據點，向大陸架淺海海域擴展殖民地。然而，近幾十年來，地麵人類對海洋越來越深入的開發影響到了卡納姆人的利益，特別是地麵人開發的核武器第一次使卡納姆人感到了來自地麵的危脅。卡納姆人原先也擁有核武器，並在數千年前在地麵上進行了核試驗，便因為當時沒有與卡納姆人相匹敵的對手，止納姆人便主為這種威力巨大的武器隻會毀滅他們自己，於是就把所有已製成的核彈都銷毀了，還將有關核彈的資料全部封存。