藍玫瑰說道：“軍人也要有文化是必須的，連文字都不認識怎麽能看明白的地圖和命令？如果上級給一個命令都不知道寫的什麽，你說會不會誤事？沒有文化，軍規軍紀國家法令，沒人給讀就不知道是不是更糟？如果敵國的人把罵我們的話貼的哪都是，我們還不知道，你說丟不丟人？”
一句話把在場的人都說笑了，宗允說道：“道理相通，那是不是我們也應該練武藝呢？”
藍玫瑰說道：“你能問出這句話，證明你願意思考，這很好。還知道主次之分吧，文人讀書者應該偏重於學文，但是也要有一個好身體才能為國為民。如果你們隻學習不去鍛鍊身體，一身是病走路得用人扶著，試想你怎麽為天下百姓做事呢？所以一個讀書人不是為了練武殺敵，而是為了強壯身體。你們想一下如果真的敵人打到了這裏，你們身為父母官的時候，在逃跑的時候人家百姓比你們都跑的快，你最後被抓住了，原來是身體弱跑不動了，會不會後悔。”
想想藍玫瑰說的話，這些人都笑了。另一個學生說道：“藍將軍你是將軍怎麽讓我們逃跑？”
藍玫瑰說道：“往前沖，上陣殺敵是軍人的事。你們是文人，是治理天下，愛護百姓，讓天下太平。所以分工不同，有敵人是軍人上前文官後退。這不是怕死，無謂的犧牲是沒有用的，留下有用之身去做更多的事情。沒有必要，軍人是殺敵不是送死，好好想想這當中的道理就明白了。”
這個學生一臉思考不再說話了。宗允問道：“藍將軍我們可不可以來你的學堂裏學習？”
藍玫瑰說道：“當然可以，不過你們都成年了，也學了好多年，我們的學堂都是教小學生的，你們不合適。我這裏很缺教師，到是歡迎你們來給這些小孩上課，教他們讀書寫字，也可以為我的士兵講課。”
“真的？太好了，我一定願意。”宗允高興的說道，身後的同學也一臉喜樂。
藍玫瑰說道：“那好，以後有什麽事就找鞏先生，找夏公子，也可以找我，更可以找你們的蘇大人都行，好嗎？”
“好”這些學生早就忘了他們來這裏的初衷，高高興興的離開了。藍玫瑰看到兩個還在發呆的王玠和朱玉說道：“行啦二位，你們也一樣，願意也可以來玫瑰山莊，也歡迎你們給這裏的兒童講課，教他們學習。”
“啊？”兩個人吃驚，王玠不相信地問道：“藍將軍不治我們的罪？”
藍玫瑰說道：“治什麽罪，你們也是被人利用了，記住教訓自己多思考。”
“是、是”兩個人躬身深施一禮說道：“學生一定記住將軍的教誨。”兩個人走了，再也不狂了.在藍玫瑰的麵前也自稱學生了。
在兩個人心裏認定藍玫瑰也是文人，也是讀書人。要不怎麽能知道聖人言，朱子訓。怎麽能有這樣的水平。大宋都是文官領兵，這個藍玫瑰一定因為是女的，要不那還不是狀元啊。看來還是文人領導武人，朱玉不知道反正王玠心理平衡了。
失敗在文人手裏，水平不如人家高這沒有什麽丟人。把想法和朱玉一說，兩個人又神氣起來。
藍玫瑰要是知道兩個人的想法，一定給他們一個評價：“大宋朝的阿q。”
一場風波總算過去了，蘇定的投靠讓玫瑰山莊開始平靜下來，因為王玠和朱玉回去一宣揚他們的理解，這些學生也明白過來。不錯，原來一直認為藍玫瑰是武人，所以排斥。現在明白了藍玫瑰是文人，是讀書人，隻是沒有參加科考而已，沒有參加科考就已經官居六品了。還是有學問好，沒文化一個女的能行嗎？沒看藍將軍多麽重視文人，多麽尊重讀書人，連軍人都讓學文化，連窮人上不起學的孩子男女都讓讀書，這哪是武人軍人能幹出來的。
很快海陽的所有讀書人都承認了藍玫瑰的讀書人身份，把藍玫瑰劃出了粗鄙武夫的行列。有了這個觀念海陽被打擊的文人士子也不垂頭喪氣了，又開始沾沾自喜起來。不過這樣一來，無論身份地位還是職位品階藍玫瑰都是最高的，經過一致的承認，藍玫瑰在不知情的情況下.成為了海陽讀書人的領袖。
藍玫瑰注重教育是後世的思想。一個國家是否發達要看全民的教育水平。越是發達的國家，民眾的文化水平，所受的教育越高。所以才分外的重視教育，這無形中造成了藍玫瑰是讀書人的印象，這倒是藍玫瑰沒有想到的。
玫瑰山莊經過成千上萬人的努力，三個多月的時間已經初顯規模，各項工作也進入了軌道。難民情況已經得到了緩解，因為伯顏雖然取得了一連串的勝利，但是已經進入盛夏時間，六七月份開始，長江兩岸進入雨季，天氣高溫水氣嚴重。北方人和戰馬很難適應這樣的氣候，開始大批的非戰鬥減員。因為屠城瘋狂殺人，屍體處理得不好，很多地方發生了小麵積的瘟疫，不得不讓伯顏停止了一切軍事行動。進攻揚州的唆都也被李庭芝擋在揚州，張世傑也利用天氣的問題讓蒙古大軍不能過江，這樣長江上已經沒有了戰事。唯一的戰鬥也結束了，那就是蒙古軍終於攻克了荊州，神武軍失敗，一部分逃到江南，一部分投降，因為那不是真正的神武前軍。
伯顏取得了長江沿岸的優勢，隻等著天氣轉涼入秋以後再發動進攻，一舉蕩平南宋。暫時的安逸讓大宋忘記了危險，又開始了紙醉金迷的生活。唯一厲兵秫馬的隻有海陽玫瑰山莊玫瑰軍，頂著酷熱汗流浹背的進行訓練。
一句話把在場的人都說笑了，宗允說道：“道理相通，那是不是我們也應該練武藝呢？”
藍玫瑰說道：“你能問出這句話，證明你願意思考，這很好。還知道主次之分吧，文人讀書者應該偏重於學文，但是也要有一個好身體才能為國為民。如果你們隻學習不去鍛鍊身體，一身是病走路得用人扶著，試想你怎麽為天下百姓做事呢？所以一個讀書人不是為了練武殺敵，而是為了強壯身體。你們想一下如果真的敵人打到了這裏，你們身為父母官的時候，在逃跑的時候人家百姓比你們都跑的快，你最後被抓住了，原來是身體弱跑不動了，會不會後悔。”
想想藍玫瑰說的話，這些人都笑了。另一個學生說道：“藍將軍你是將軍怎麽讓我們逃跑？”
藍玫瑰說道：“往前沖，上陣殺敵是軍人的事。你們是文人，是治理天下，愛護百姓，讓天下太平。所以分工不同，有敵人是軍人上前文官後退。這不是怕死，無謂的犧牲是沒有用的，留下有用之身去做更多的事情。沒有必要，軍人是殺敵不是送死，好好想想這當中的道理就明白了。”
這個學生一臉思考不再說話了。宗允問道：“藍將軍我們可不可以來你的學堂裏學習？”
藍玫瑰說道：“當然可以，不過你們都成年了，也學了好多年，我們的學堂都是教小學生的，你們不合適。我這裏很缺教師，到是歡迎你們來給這些小孩上課，教他們讀書寫字，也可以為我的士兵講課。”
“真的？太好了，我一定願意。”宗允高興的說道，身後的同學也一臉喜樂。
藍玫瑰說道：“那好，以後有什麽事就找鞏先生，找夏公子，也可以找我，更可以找你們的蘇大人都行，好嗎？”
“好”這些學生早就忘了他們來這裏的初衷，高高興興的離開了。藍玫瑰看到兩個還在發呆的王玠和朱玉說道：“行啦二位，你們也一樣，願意也可以來玫瑰山莊，也歡迎你們給這裏的兒童講課，教他們學習。”
“啊？”兩個人吃驚，王玠不相信地問道：“藍將軍不治我們的罪？”
藍玫瑰說道：“治什麽罪，你們也是被人利用了，記住教訓自己多思考。”
“是、是”兩個人躬身深施一禮說道：“學生一定記住將軍的教誨。”兩個人走了，再也不狂了.在藍玫瑰的麵前也自稱學生了。
在兩個人心裏認定藍玫瑰也是文人，也是讀書人。要不怎麽能知道聖人言，朱子訓。怎麽能有這樣的水平。大宋都是文官領兵，這個藍玫瑰一定因為是女的，要不那還不是狀元啊。看來還是文人領導武人，朱玉不知道反正王玠心理平衡了。
失敗在文人手裏，水平不如人家高這沒有什麽丟人。把想法和朱玉一說，兩個人又神氣起來。
藍玫瑰要是知道兩個人的想法，一定給他們一個評價：“大宋朝的阿q。”
一場風波總算過去了，蘇定的投靠讓玫瑰山莊開始平靜下來，因為王玠和朱玉回去一宣揚他們的理解，這些學生也明白過來。不錯，原來一直認為藍玫瑰是武人，所以排斥。現在明白了藍玫瑰是文人，是讀書人，隻是沒有參加科考而已，沒有參加科考就已經官居六品了。還是有學問好，沒文化一個女的能行嗎？沒看藍將軍多麽重視文人，多麽尊重讀書人，連軍人都讓學文化，連窮人上不起學的孩子男女都讓讀書，這哪是武人軍人能幹出來的。
很快海陽的所有讀書人都承認了藍玫瑰的讀書人身份，把藍玫瑰劃出了粗鄙武夫的行列。有了這個觀念海陽被打擊的文人士子也不垂頭喪氣了，又開始沾沾自喜起來。不過這樣一來，無論身份地位還是職位品階藍玫瑰都是最高的，經過一致的承認，藍玫瑰在不知情的情況下.成為了海陽讀書人的領袖。
藍玫瑰注重教育是後世的思想。一個國家是否發達要看全民的教育水平。越是發達的國家，民眾的文化水平，所受的教育越高。所以才分外的重視教育，這無形中造成了藍玫瑰是讀書人的印象，這倒是藍玫瑰沒有想到的。
玫瑰山莊經過成千上萬人的努力，三個多月的時間已經初顯規模，各項工作也進入了軌道。難民情況已經得到了緩解，因為伯顏雖然取得了一連串的勝利，但是已經進入盛夏時間，六七月份開始，長江兩岸進入雨季，天氣高溫水氣嚴重。北方人和戰馬很難適應這樣的氣候，開始大批的非戰鬥減員。因為屠城瘋狂殺人，屍體處理得不好，很多地方發生了小麵積的瘟疫，不得不讓伯顏停止了一切軍事行動。進攻揚州的唆都也被李庭芝擋在揚州，張世傑也利用天氣的問題讓蒙古大軍不能過江，這樣長江上已經沒有了戰事。唯一的戰鬥也結束了，那就是蒙古軍終於攻克了荊州，神武軍失敗，一部分逃到江南，一部分投降，因為那不是真正的神武前軍。
伯顏取得了長江沿岸的優勢，隻等著天氣轉涼入秋以後再發動進攻，一舉蕩平南宋。暫時的安逸讓大宋忘記了危險，又開始了紙醉金迷的生活。唯一厲兵秫馬的隻有海陽玫瑰山莊玫瑰軍，頂著酷熱汗流浹背的進行訓練。