「紅玫瑰，即使他是魔鬼，他又沒有咬過你，你怎麽也對他這般咬牙切齒？莫非你真想學魯提轄拳打鎮關西，為我們這些被踩入泥裏的人出口氣！」竹海見他義憤填膺，心裏十分感佩。
「你遭姚令聞陷害，流落他鄉，總算還留下了一條性命。可我的表姐柳沛雲，遭他蹂躪後，又被拋棄，受盡了人間苦難，最終又被他狠心地送上黃泉路。你說，你說，這樣的人間奇冤，怎不叫人痛心疾首？！這樣的畜牲，怎不叫人切齒痛恨？！」她緊握拳頭，一邊憤憤地說，一邊淚下如雨。
「柳沛雲不是他的妻子麽？那時姚令聞雖然有些拈花惹草，可對她還存幾分恩愛。怎麽會變得這樣呢？」竹海對柳沛雲的事，曾聽人說了個梗概，他想進一步詳細了解，就故意調侃問。為了讓張紅玫輕鬆一點，便拉她坐下，幽默地說，「你擺出這麽一副十字坡孫二娘開店賣人肉包子的架勢，我見了就兩股觳觫，頭腦昏懵，怎麽還敢去擁抱你贈給我的嫩筍情侶呢？我的紅玫瑰小姐，你還是消消氣，從頭說起，讓我也知道事情的始末吧。」
聽竹海這麽一說，張紅梅也覺得有些失態，不禁笑了。然後喝了口酒，說：
「事情我會說清楚的。柳沛雲與我是一對同時考上學校的最要好的表姊妹，她考入昆師，我考進蓮師。她沒有什麽話不對我說。因此，姚令聞的禽獸行徑我全都知道。竹腦殼，酒你得老老實實地喝，肉你得認認真真的吃，這嫩筍小妞你也得親親切切去擁抱，我說的悲慘的故事，你當然應該認認真真地聽。」
接著，張紅梅就一層一層地撕開姚令聞的畫皮，讓他顯露出了魔鬼的真麵目——
2「扁擔飯」更「工字餐」，鸞鳥啾鳴鳳凰和
洪家垸小學就是利用洪鷁的洪家大院辦起來的。這座宅院的主體為三進正房，兩側有廂房，人們說是「日」字結構。後進留給洪鷁，一直鎖著；前幢各五間，正中是堂屋，作教室，左右各兩間原為臥房，間壁現已被拆除，也做教室用。全校有三個教學班。白天，孩子們歡歌笑語，打打鬧鬧，這是整個院落最熱鬧的地方。東麵一二幢正房之間有兩間廂房：一間做辦公室，一間是教師的宿舍，二三正房之間，也有兩間廂房，一間是教師的宿舍，一間做學生會議室。教師三名：男教師兩名，住前麵廂房中的一間；女教師一名，住後麵中的一間。西麵也有四間廂房，是村政府開會辦公的地方。這裏白天人來人往，熙熙攘攘；入夜隻有三個人住。一個喏大的院落，如豆的三點燈光，死一般的寂靜，如深不可測岩洞的一般陰森，深山古廟一樣空闊。每逢逢颳風下雨，真讓人覺恐怖萬分。
這個學校是在土改後開辦的。三名教師中，本村的尚文是開辦這所學校的元老。他隻讀過幾年師塾，不過，他很聰明，又很勤奮，學得不錯，能寫會算。土改以來，一直擔任鄉政府的文書。這裏原來沒有學校，隻有一所按孔夫子的辦法辦起來的時斷時續的私塾。興辦小學時，實在找不到教師，無牛拉著馬耕地，鄉政府決定暫時讓尚文濫竽充數。待上級派人來後，他再回鄉村政府。可沒想到，當時有文化的實在難覓，這「暫時」也就成了「永久」。尚文是頭賣力背犁的牛，辦什麽事都不用別人幫忙，一個人拆壁粉牆，改造出三間教室。校舍周圍的蕪穢零亂的雜草垃圾，也被他清掃得一幹二淨。原來種的蘭芷菊荷等花草，多年無人培育、修剪，早已衰敗不堪，零零星星，散落在雜草中，如今經過尚文不知疲倦的培育、修理，已逐步繁衍起來，璀璨悅目。大院麵目，煥然一新，讓人流連忘返。
第四章午宴說夢（中） 2「扁擔飯」更「工字餐」，鸞鳥啾鳴鳳凰和1
第一年招了個發蒙班，校長、教師、工人的擔子，尚文一肩挑。沒有時鍾，就燃一炷香或燒一支蠟燭，香滅了，燭熄了，一堂課也算上完了。他上課首先集中講，接著就採用私塾先生的方法，一個一個地查。沒學會的，打手心，並且把他留下繼續學，直到學會，才讓他回家。有的學生留到天黑才學會，他就背著他送回去。惡狗怕蠻棍，嚴師出高徒，就是那些最頑劣的的學生，也皈依佛法，個個老老實實地學。期中學區抽考，成績竟名列第一。小河溝裏鑽出了一條大鯨魚，一時名聲大噪，竟驚動了縣文教科，派人來總結了他的教學經驗，在全縣推廣。由於他的出色工作，年終被評上了縣先進教育工作者。同時，他是土改積極分子，新中國成立後縣裏發展的第一批共青團員。轉到教育係統後，他積極開展團的工作，自然成了學區共青團員的領頭雁。縣團委本來想調他到區聯校工作，可是他文化底子太薄，學區領導覺得他目前還不能勝任高小的教學工作，何況他開辦的原來僅有一個班、現在也隻有兩個班的全縣規模最小的小學，已成為全縣艱苦辦學的一麵大旗。因此雖然他當了區聯校團支部書記，還得讓他仍留在洪家院小學，當這麵大旗的擎旗手。他周一到周六在學校裏忙教學，周末周日到全區各個學校開展團的工作。他成了人們交口稱讚的好青年。
這小學的另一個教師是柳沛雲，她是學校開辦第二年縣裏派來的代課教師。柳沛雲家也就在洪家垸，原來家裏還有幾畝薄田，日子還算過得去。父親是個讀書人，解放前，害了癆病，幹不了別的事，又不能從事田間勞作。還在柳沛雲上小學的時候，父親就死了，身後留下她這個女兒一屁股帳。為了還帳，沒過兩年，田就賣光了。屋漏又值連夜雨，她們的日子一天比一天更艱難。解放後，她家分得了幾畝田地，母親憑一雙小腳撐著，拚命勞作，日子也還過得下去。可是她又死活要讀書，沒辦法，他媽隻好讓她住到昆陽城裏的舅父家裏，與他的女兒——張紅梅一道，走讀上小學、初中。初中畢業後，張紅梅考入了愛蓮師範，柳沛雲也以優異的成績考入昆陽師範。可此時柳沛雲的家裏已揭不開鍋蓋，哪裏還有錢給她交納書雜費。她舅父是個賣苦力的，收入僅勉強能維持全家生活及供應張紅梅上學的學費，對柳沛雲繼續上學，愛莫能助。她母親哭著要柳佩雲認命，回家幫她種田。她也知道，為了她讀書，母親已想盡了一切辦法，弄到了山窮水盡的境地。她也不應該再為難母親。可是，她就是不甘心，她情不自禁地老是哭。哭呀，哭呀，一哭就是好幾天！她母親實在沒有辦法，隻好又把家裏最後的兩件家具——一個櫃子、一張床鋪賣掉，用作學費。讓她進入了昆陽師範求學。自此她們家真正是家徒四壁了。解放後，師範學校的學生由國家供應生活費，困難的學生還可適當評些補助費，以後她上學的困難基本解決了。隻是因過度勞累而導致多病的母親，不能繼續勞作，生活又陷入了極度的困境。
「你遭姚令聞陷害，流落他鄉，總算還留下了一條性命。可我的表姐柳沛雲，遭他蹂躪後，又被拋棄，受盡了人間苦難，最終又被他狠心地送上黃泉路。你說，你說，這樣的人間奇冤，怎不叫人痛心疾首？！這樣的畜牲，怎不叫人切齒痛恨？！」她緊握拳頭，一邊憤憤地說，一邊淚下如雨。
「柳沛雲不是他的妻子麽？那時姚令聞雖然有些拈花惹草，可對她還存幾分恩愛。怎麽會變得這樣呢？」竹海對柳沛雲的事，曾聽人說了個梗概，他想進一步詳細了解，就故意調侃問。為了讓張紅玫輕鬆一點，便拉她坐下，幽默地說，「你擺出這麽一副十字坡孫二娘開店賣人肉包子的架勢，我見了就兩股觳觫，頭腦昏懵，怎麽還敢去擁抱你贈給我的嫩筍情侶呢？我的紅玫瑰小姐，你還是消消氣，從頭說起，讓我也知道事情的始末吧。」
聽竹海這麽一說，張紅梅也覺得有些失態，不禁笑了。然後喝了口酒，說：
「事情我會說清楚的。柳沛雲與我是一對同時考上學校的最要好的表姊妹，她考入昆師，我考進蓮師。她沒有什麽話不對我說。因此，姚令聞的禽獸行徑我全都知道。竹腦殼，酒你得老老實實地喝，肉你得認認真真的吃，這嫩筍小妞你也得親親切切去擁抱，我說的悲慘的故事，你當然應該認認真真地聽。」
接著，張紅梅就一層一層地撕開姚令聞的畫皮，讓他顯露出了魔鬼的真麵目——
2「扁擔飯」更「工字餐」，鸞鳥啾鳴鳳凰和
洪家垸小學就是利用洪鷁的洪家大院辦起來的。這座宅院的主體為三進正房，兩側有廂房，人們說是「日」字結構。後進留給洪鷁，一直鎖著；前幢各五間，正中是堂屋，作教室，左右各兩間原為臥房，間壁現已被拆除，也做教室用。全校有三個教學班。白天，孩子們歡歌笑語，打打鬧鬧，這是整個院落最熱鬧的地方。東麵一二幢正房之間有兩間廂房：一間做辦公室，一間是教師的宿舍，二三正房之間，也有兩間廂房，一間是教師的宿舍，一間做學生會議室。教師三名：男教師兩名，住前麵廂房中的一間；女教師一名，住後麵中的一間。西麵也有四間廂房，是村政府開會辦公的地方。這裏白天人來人往，熙熙攘攘；入夜隻有三個人住。一個喏大的院落，如豆的三點燈光，死一般的寂靜，如深不可測岩洞的一般陰森，深山古廟一樣空闊。每逢逢颳風下雨，真讓人覺恐怖萬分。
這個學校是在土改後開辦的。三名教師中，本村的尚文是開辦這所學校的元老。他隻讀過幾年師塾，不過，他很聰明，又很勤奮，學得不錯，能寫會算。土改以來，一直擔任鄉政府的文書。這裏原來沒有學校，隻有一所按孔夫子的辦法辦起來的時斷時續的私塾。興辦小學時，實在找不到教師，無牛拉著馬耕地，鄉政府決定暫時讓尚文濫竽充數。待上級派人來後，他再回鄉村政府。可沒想到，當時有文化的實在難覓，這「暫時」也就成了「永久」。尚文是頭賣力背犁的牛，辦什麽事都不用別人幫忙，一個人拆壁粉牆，改造出三間教室。校舍周圍的蕪穢零亂的雜草垃圾，也被他清掃得一幹二淨。原來種的蘭芷菊荷等花草，多年無人培育、修剪，早已衰敗不堪，零零星星，散落在雜草中，如今經過尚文不知疲倦的培育、修理，已逐步繁衍起來，璀璨悅目。大院麵目，煥然一新，讓人流連忘返。
第四章午宴說夢（中） 2「扁擔飯」更「工字餐」，鸞鳥啾鳴鳳凰和1
第一年招了個發蒙班，校長、教師、工人的擔子，尚文一肩挑。沒有時鍾，就燃一炷香或燒一支蠟燭，香滅了，燭熄了，一堂課也算上完了。他上課首先集中講，接著就採用私塾先生的方法，一個一個地查。沒學會的，打手心，並且把他留下繼續學，直到學會，才讓他回家。有的學生留到天黑才學會，他就背著他送回去。惡狗怕蠻棍，嚴師出高徒，就是那些最頑劣的的學生，也皈依佛法，個個老老實實地學。期中學區抽考，成績竟名列第一。小河溝裏鑽出了一條大鯨魚，一時名聲大噪，竟驚動了縣文教科，派人來總結了他的教學經驗，在全縣推廣。由於他的出色工作，年終被評上了縣先進教育工作者。同時，他是土改積極分子，新中國成立後縣裏發展的第一批共青團員。轉到教育係統後，他積極開展團的工作，自然成了學區共青團員的領頭雁。縣團委本來想調他到區聯校工作，可是他文化底子太薄，學區領導覺得他目前還不能勝任高小的教學工作，何況他開辦的原來僅有一個班、現在也隻有兩個班的全縣規模最小的小學，已成為全縣艱苦辦學的一麵大旗。因此雖然他當了區聯校團支部書記，還得讓他仍留在洪家院小學，當這麵大旗的擎旗手。他周一到周六在學校裏忙教學，周末周日到全區各個學校開展團的工作。他成了人們交口稱讚的好青年。
這小學的另一個教師是柳沛雲，她是學校開辦第二年縣裏派來的代課教師。柳沛雲家也就在洪家垸，原來家裏還有幾畝薄田，日子還算過得去。父親是個讀書人，解放前，害了癆病，幹不了別的事，又不能從事田間勞作。還在柳沛雲上小學的時候，父親就死了，身後留下她這個女兒一屁股帳。為了還帳，沒過兩年，田就賣光了。屋漏又值連夜雨，她們的日子一天比一天更艱難。解放後，她家分得了幾畝田地，母親憑一雙小腳撐著，拚命勞作，日子也還過得下去。可是她又死活要讀書，沒辦法，他媽隻好讓她住到昆陽城裏的舅父家裏，與他的女兒——張紅梅一道，走讀上小學、初中。初中畢業後，張紅梅考入了愛蓮師範，柳沛雲也以優異的成績考入昆陽師範。可此時柳沛雲的家裏已揭不開鍋蓋，哪裏還有錢給她交納書雜費。她舅父是個賣苦力的，收入僅勉強能維持全家生活及供應張紅梅上學的學費，對柳沛雲繼續上學，愛莫能助。她母親哭著要柳佩雲認命，回家幫她種田。她也知道，為了她讀書，母親已想盡了一切辦法，弄到了山窮水盡的境地。她也不應該再為難母親。可是，她就是不甘心，她情不自禁地老是哭。哭呀，哭呀，一哭就是好幾天！她母親實在沒有辦法，隻好又把家裏最後的兩件家具——一個櫃子、一張床鋪賣掉，用作學費。讓她進入了昆陽師範求學。自此她們家真正是家徒四壁了。解放後，師範學校的學生由國家供應生活費，困難的學生還可適當評些補助費，以後她上學的困難基本解決了。隻是因過度勞累而導致多病的母親，不能繼續勞作，生活又陷入了極度的困境。