「這才是正確的出路。當然，一個學生，不認真學習，成績很差，沒有盡到學生最基本的責任，大家不會擁護你，你也做不了班上的領頭雁。不過，你有了這種態度，我願意幫助你，也許同學們還會理解你。從明天起，每天或兩天複習一科，學最基本的，你不懂的，我給你講解。」竹海回頭望著他的淚眼，緊緊地拉住他的雙手，熱情而又激動地說。
太陽完全墜落到了遠山的後麵，金色的落日餘輝已隱跡潛蹤了，青紫色的雲團已連成一片，烏黑烏黑的，像壁立的巉岩，像層層疊疊的險峰。自習鈴已敲響了，他們一前一後，匆匆地向學校走去。「天要下雨了，是的，晴了這麽久，天早該下雨了。」竹海邊走邊這麽想。
第二章晨興憶夢（下） 5臨場抱佛佛豈佑，答題搞笑絕古今2
第二天，尤瑜與另一個同學換了座位，與竹海並肩坐著。他認真地學，竹海也耐心地教。可是，即使是初中小學應該學會的最基礎知識，尤瑜也沒掌握。學海泛舟，別人奮力行駛了十年，可他還沒有揚帆，才從停泊的港口出發。竹海耐心的講解分析，無異於向夏天的昆蟲，講述冬天的冰雪，對沙漠中羚羊描繪浩瀚的海洋。無論是陽春白雪，還是高山流水，對他來說，都是對牛彈琴。
學立體幾何，用繩子在方凳上牽對角線，他能看清楚，可一畫成幾何圖形，他看來看去，始終把它當作一個平麵。學代數，連初中學過的平方和公式也弄不清。多次通過實際演算，讓他記牢了（a+b）==a+2ab+b這個公式，可是遇上（ax+bx）==？，他又不知道怎麽演算，更不用說利用公式分解因式。臨時抱佛角，佛又怎麽會保佑他呢？他翻開清清白白的書本，滿腦子糊糊塗塗。十年來，他學習上欠的帳太多了，一個早晨怎麽能還得清呢？
災難的期中考試終於降臨了。每堂考試，他懵懵懂懂地走進考場，腦子空空洞洞地作題。考卷上答題的空白，就像一望無際的平原，他擁有的幾顆幹癟而很難萌芽的可憐的知識種子，稀稀拉拉，也撒不滿這平原的極小極小的一角，他瞧見的隻是無限遼闊的**地似的答題的空白和一行行密密麻麻的像一隊隊螞蟻蠕動爬行的命題文字。從前他往往在考卷上麵畫花畫狗畫貓，讓自己的思想野馬縱橫馳騁，恣意逗老師發笑。可是，現在他不敢，因為他當了班長，正如當了主席、部長的人，十分注意自己的形象，臨出門時往往要照照鏡子，他們當然也不能像那些普通人一樣，幹偷雞摸狗事，他如今是班長，哪裏還敢在試卷上畫鳥獸蟲魚。就在此時，他記起英雄們總喜歡的豪賭，他們任意下的賭注，往往能贏，因此，他也想賭一賭。許多考題他按照自己的意思，塗抹些文字，企求能碰中一點，多得幾分。餓急了，不能享用美味佳肴，能吃點殘羹剩飯也好。臨了，糊糊塗塗地出來，腦子空蕩蕩的，沒有思想，沒有靈魂，有的隻是魯鈍與麻木。
他這樣的答題，隔靴搔癢，偶爾也碰中了一點點，多得了幾分，可是，讓人捧腹噴飯的笑話，也真鬧了不少。正如瞎子聽人說太陽是圓的，摸到銅盤，就認為它是太陽。聽人說，太陽出來暖洋洋的，手伸進熱水裏，或者靠近火爐，就以為沐浴著太陽的光輝。尤瑜答題，與瞎子對太陽的認識差不多，極富於想像力，答案如海市蜃樓，別開生麵，希奇古怪。
物理試題中有道題問：「磁鐵的磁極，同性相斥，異性相引，是否正確？」他的答案是：「完全正確，因為男女為異性，他們相互吸引，有的最終結為伉儷。而男與男，女與女，都是同性，不管是怎麽好的朋友，最後還是相互排斥，不能成為夫妻。」
化學試題中有道題，問：「把米磨成粉，做成粑粑，與把米釀成甜酒，哪是物理變化，哪是化學變化？」他的答案是：「一種物質變成另一種物質，是化學變化。把米磨成粉，作成粑粑，米變得不像米了，變成了另一種物質，是化學變化；而把糯米釀成甜酒，一粒粒米飯的形狀未變，一種物質沒有變成另一種物質，是物理變化。正如小牛長成大牛，形狀未變，是物理變化，母豬生下小豬，一隻變成了許多隻，是化學變化。」諸如此類異想天開的答題，他的理科試卷中，不勝枚舉。
文科是他的強項，答題中絕少出錯。可是尤瑜是名人，理所當然，別人答錯的或者好事者故意捏造的能讓人捧腹的答題，就自然歸入他的名下下。比如考歷史，便說他回答唐太宗、唐玄宗是親兄弟，因為他們都姓唐，名字中間都有個相同的「宗」字。考地理，說他說青海是碧波洶湧的廣闊無邊的海洋，與太平緊緊連在一起；鞍山、唐山都是高山，在喜馬拉雅山下。正如蘇東坡是名人，雖然他一生壓根兒沒有到過昆陽，但寶聚園卻有一幅畫，畫的就是他在寶聚園吃過餃子後，回家的情況。有人還煞有介事地把蘇軾在湖北黃州寫的那首《臨江仙》，說成就是他吃過餃子回家敲門時，觸景生情寫下的。好事者就差沒有說他將蘇東坡當作寶聚園的店老闆。鄉下有句話，說什麽「錢找大伴狗咬叫花子」，似乎也與這事能攀上關係。如果我們假設這些令人捧腹噴飯、拍案叫絕、妙不可言的答題是「錢」，那麽這種「錢」尤瑜最多，自然是財東。百川東注，別人這樣的「錢」收入他的囊中，自然入情合理。假設這些答題是「狗」，尤瑜是「叫花子」，那麽這些咬人的惡狗，不管對他有仇怨或者無仇怨，都來咬他，當然天經地義。不管怎麽說，總之這些笑料都匯集到尤瑜這個笑的太倉裏，隨著時間的推移，好似滾雪球，越滾越大，他的這類傳聞逸事，也就越來越多。如果有人略加編次，應該遠遠超過《笑林》的。
太陽完全墜落到了遠山的後麵，金色的落日餘輝已隱跡潛蹤了，青紫色的雲團已連成一片，烏黑烏黑的，像壁立的巉岩，像層層疊疊的險峰。自習鈴已敲響了，他們一前一後，匆匆地向學校走去。「天要下雨了，是的，晴了這麽久，天早該下雨了。」竹海邊走邊這麽想。
第二章晨興憶夢（下） 5臨場抱佛佛豈佑，答題搞笑絕古今2
第二天，尤瑜與另一個同學換了座位，與竹海並肩坐著。他認真地學，竹海也耐心地教。可是，即使是初中小學應該學會的最基礎知識，尤瑜也沒掌握。學海泛舟，別人奮力行駛了十年，可他還沒有揚帆，才從停泊的港口出發。竹海耐心的講解分析，無異於向夏天的昆蟲，講述冬天的冰雪，對沙漠中羚羊描繪浩瀚的海洋。無論是陽春白雪，還是高山流水，對他來說，都是對牛彈琴。
學立體幾何，用繩子在方凳上牽對角線，他能看清楚，可一畫成幾何圖形，他看來看去，始終把它當作一個平麵。學代數，連初中學過的平方和公式也弄不清。多次通過實際演算，讓他記牢了（a+b）==a+2ab+b這個公式，可是遇上（ax+bx）==？，他又不知道怎麽演算，更不用說利用公式分解因式。臨時抱佛角，佛又怎麽會保佑他呢？他翻開清清白白的書本，滿腦子糊糊塗塗。十年來，他學習上欠的帳太多了，一個早晨怎麽能還得清呢？
災難的期中考試終於降臨了。每堂考試，他懵懵懂懂地走進考場，腦子空空洞洞地作題。考卷上答題的空白，就像一望無際的平原，他擁有的幾顆幹癟而很難萌芽的可憐的知識種子，稀稀拉拉，也撒不滿這平原的極小極小的一角，他瞧見的隻是無限遼闊的**地似的答題的空白和一行行密密麻麻的像一隊隊螞蟻蠕動爬行的命題文字。從前他往往在考卷上麵畫花畫狗畫貓，讓自己的思想野馬縱橫馳騁，恣意逗老師發笑。可是，現在他不敢，因為他當了班長，正如當了主席、部長的人，十分注意自己的形象，臨出門時往往要照照鏡子，他們當然也不能像那些普通人一樣，幹偷雞摸狗事，他如今是班長，哪裏還敢在試卷上畫鳥獸蟲魚。就在此時，他記起英雄們總喜歡的豪賭，他們任意下的賭注，往往能贏，因此，他也想賭一賭。許多考題他按照自己的意思，塗抹些文字，企求能碰中一點，多得幾分。餓急了，不能享用美味佳肴，能吃點殘羹剩飯也好。臨了，糊糊塗塗地出來，腦子空蕩蕩的，沒有思想，沒有靈魂，有的隻是魯鈍與麻木。
他這樣的答題，隔靴搔癢，偶爾也碰中了一點點，多得了幾分，可是，讓人捧腹噴飯的笑話，也真鬧了不少。正如瞎子聽人說太陽是圓的，摸到銅盤，就認為它是太陽。聽人說，太陽出來暖洋洋的，手伸進熱水裏，或者靠近火爐，就以為沐浴著太陽的光輝。尤瑜答題，與瞎子對太陽的認識差不多，極富於想像力，答案如海市蜃樓，別開生麵，希奇古怪。
物理試題中有道題問：「磁鐵的磁極，同性相斥，異性相引，是否正確？」他的答案是：「完全正確，因為男女為異性，他們相互吸引，有的最終結為伉儷。而男與男，女與女，都是同性，不管是怎麽好的朋友，最後還是相互排斥，不能成為夫妻。」
化學試題中有道題，問：「把米磨成粉，做成粑粑，與把米釀成甜酒，哪是物理變化，哪是化學變化？」他的答案是：「一種物質變成另一種物質，是化學變化。把米磨成粉，作成粑粑，米變得不像米了，變成了另一種物質，是化學變化；而把糯米釀成甜酒，一粒粒米飯的形狀未變，一種物質沒有變成另一種物質，是物理變化。正如小牛長成大牛，形狀未變，是物理變化，母豬生下小豬，一隻變成了許多隻，是化學變化。」諸如此類異想天開的答題，他的理科試卷中，不勝枚舉。
文科是他的強項，答題中絕少出錯。可是尤瑜是名人，理所當然，別人答錯的或者好事者故意捏造的能讓人捧腹的答題，就自然歸入他的名下下。比如考歷史，便說他回答唐太宗、唐玄宗是親兄弟，因為他們都姓唐，名字中間都有個相同的「宗」字。考地理，說他說青海是碧波洶湧的廣闊無邊的海洋，與太平緊緊連在一起；鞍山、唐山都是高山，在喜馬拉雅山下。正如蘇東坡是名人，雖然他一生壓根兒沒有到過昆陽，但寶聚園卻有一幅畫，畫的就是他在寶聚園吃過餃子後，回家的情況。有人還煞有介事地把蘇軾在湖北黃州寫的那首《臨江仙》，說成就是他吃過餃子回家敲門時，觸景生情寫下的。好事者就差沒有說他將蘇東坡當作寶聚園的店老闆。鄉下有句話，說什麽「錢找大伴狗咬叫花子」，似乎也與這事能攀上關係。如果我們假設這些令人捧腹噴飯、拍案叫絕、妙不可言的答題是「錢」，那麽這種「錢」尤瑜最多，自然是財東。百川東注，別人這樣的「錢」收入他的囊中，自然入情合理。假設這些答題是「狗」，尤瑜是「叫花子」，那麽這些咬人的惡狗，不管對他有仇怨或者無仇怨，都來咬他，當然天經地義。不管怎麽說，總之這些笑料都匯集到尤瑜這個笑的太倉裏，隨著時間的推移，好似滾雪球，越滾越大，他的這類傳聞逸事，也就越來越多。如果有人略加編次，應該遠遠超過《笑林》的。