“我問你,我指點的那本《千家詩》可曾讀完?”


    瞿九思點頭答道:“回老師話,學生讀過了。”


    瞿學富聽了,順便地指出唐代賀知章的《柳枝詞》讓他背誦。


    瞿九思聽了,便馬上背誦起來:


    碧玉裝成一樹高,


    萬條垂下綠絲絛。


    不知細葉誰裁出,


    二月春風似剪刀。


    瞿學富聽罷,也沒有點頭,便又指出唐代杜甫的《絕句》讓也背誦。


    瞿九思甚感輕盈,當即背誦道:


    兩個黃鸝鳴翠柳,


    一行白鷺上青天。


    窗含西嶺千秋雪,


    門泊東吳萬裏船。


    “再背誦唐韓愈的《早春呈水部張十八員外》。”瞿學富道。


    瞿九思聞聲,看了一下滿城春色,昂起小頭,迎著春風遂背誦道:


    天街小雨潤如酥,


    草色遙看近卻無。


    最是一年春好處,


    絕勝煙柳滿皇都。


    驀地,瞿學富看見前麵杏花叢間挑出一麵酒旗。於是,他說道:“唐杜牧的《清明》可能背誦?”


    清明時節雨紛紛,


    路上行人慾斷魂。


    借問酒家何處有,


    牧童遙指杏花村。


    瞿九思背誦到這裏時,滿麵現出得意神色。


    瞿學富並沒有看他一眼。隻是說道:“將宋代蘇軾的《惠崇〈春江曉景〉》背誦來,也好領略一下這滿城春色和大好春光,豈不是快事!”


    瞿九思更是歡悅,馬上接腔背誦道:


    竹外桃花三兩枝,


    春江水暖鴨先知。


    蔞蒿滿地蘆芽短,


    正是河豚欲上時。


    這時,瞿九思快活得很。他用手拉了帥承瀛一把,意思是說,這短短的幾句詩能考住誰啊!


    帥承瀛見了,卻沒有出聲。


    驀地,瞿學富調轉了話題,變得嚴肅起來,對瞿九思說道:“這些詩句,對於你們這樣的學生來說,均屬雕蟲小技,自當背誦下來。我再問你,這本《千家詩》後麵所附《笠翁對韻》可看過否?”


    瞿九思有些**,說道:“老師,那不是供參閱的書目嗎,何須還用背它!”


    瞿學富有些生氣,說道:“何出此言!難道參閱書目就不該背嗎?不背,怎麽做詩?背!”


    這下子,瞿九思可有些著急了,不覺的汗珠從額頭上冒了出來。無奈,他隻好乞望了一下身邊的帥承瀛,意在向他求援。帥承瀛也是看到了。不過,沒有老師的話語,他也不好意思出聲。


    其實,瞿學富早把主意打在帥承瀛的身上。他所問瞿九思的那些詩,都是在為提問帥承瀛做準備、打鋪墊。這會兒,他見瞿九思搞小動作,便也來個下馬撤梯,說道:“帥承瀛,你們同學一回,關係又好,他又向你求援,那麽你就幫他一把吧。”


    帥承瀛道:“不過,我也不一定有把握,有不對處,還請老師多加指正和提示。”


    “背第一節,一東韻。”瞿學富道。


    帥承瀛聽了,用手攬了一下搭在額前的頭髮,接著用清晰響脆的話語背誦開來,道:


    天對地,雨對風。大陸對長空。山花對海樹,赤日對蒼穹。雷隱隱,霧蒙蒙。日下對天中。風高秋月白,雨霽晚霞紅。牛女二星河左右,參商兩曜鬥西東。十月塞邊颯颯寒霜驚戍旅,三冬江上漫漫朔雪冷漁翁。


    “再背,其二,也是東韻。”


    帥承瀛剛剛背誦完其一,老師瞿學富又命令道。


    河對漢,綠對紅。雨伯對雷公。煙樓對雪洞,月殿對天宮。雲??,日瞳矇。蠟屐對漁蓬。過天星似箭,吐魄月如弓。驛旅客逢梅子雨,池亭人挹藕花風。茅店村前浩月墜林雞唱韻,板橋路上青霜鎖道馬行蹤。


    “再背,其三,也是東韻。”


    帥承瀛剛剛背誦完其二,老師瞿學富又命令道。


    山對海,華對嵩。四嶽對三公。宮花對禁柳,塞雁對江龍。清暑殿,廣寒宮。拾翠對題紅。莊周夢化蝶,呂望兆飛熊。北牖當風停夏扇,南簾曝日省冬烘。鶴舞樓頭玉笛弄殘仙子月,鳳翔台上紫簫吹斷美人風。


    帥承瀛背誦完,停了下來。


    見勢,帥承瀛的好友瞿九思也替他舒了口氣,總算是將這部分背誦完了,老師也不會再問了,他想。


    不料,老師瞿學富卻問道:“還有否?”


    瞿九思聽了,心裏很納悶。他特從同學那裏找來書對了一下,發現“東”韻隻這三部分,確實是背誦完了。然而,老師瞿學富怎麽還問呢?想此,他情不自禁地望了帥承瀛一眼。


    不料,帥承瀛卻答道:“有。”


    “那麽,你能背嗎?”瞿學富問。


    “能。”


    “能?背誦。”


    隨即,帥承瀛背誦開來,道:


    門對戶,殿對庭。射箭對張弓。霜花對雪葉,古柏對蒼鬆。三更雨,四時風。野碧對天青。大姑喚小嫂,晚輩請尊翁。南山黃豆操犁種,北嶺綠瓜荷鋤耕。古庵小尼竹錘頻敲胸前磬,鄰寺老僧木杵慢撞身後鍾。


    瞿學富見帥承瀛背誦完了,把臉一沉,問道:“這是書中原有的嗎?”


    “不是。”

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