“那個討論會,我不去。另外,我看,文錦同學,你也不要去了吧!”


    鄒文錦沒有言聲。


    “前幾天我讓你寫的那篇關於甲骨文形體結構探索的文章,你寫了沒有?”


    “寫了一些,還沒有寫完。”


    “抓緊時間,把它盡快地寫出來!”


    “好!”鄒文錦點點頭。


    “那個討論會,沒有多麽大的意義,白白耽誤時間。”劉師培慢悠悠地、語重心長地開導著自己的得意門生:“提倡白話文,不過是他們那幾個人一時的狂熱的舉措。想想看,幾千年來,我們歷史悠久的文化,不就是藉助於我們孔大聖人的《四書》、《五經》的學說,和我們的功底深厚的文言古文,才得以沿襲和繼承下來的。倘若不要孔孟兩大聖人,不要《四書》、《五經》,不要古體文言,那我們的中華文化何以得存?倘若人們撰文述理,著說立論,都用那種浮淺平淡的白話文,就和平常人說話那樣,白言白語,粗粗俗俗,那良與莠怎樣去區別?讀書人和非讀書人、勞心者與勞力者如何劃分?長此以往,我們中華深厚的國文,我們華夏神州博大精深的文化,無疑必將夭折消亡。到那時,我們何以去麵對我們的先聖先祖?!此為其一。其一二,俄國人推倒政府,與我中華何幹?更何況,依我之見,勞工之眾推倒政府實不可取。自古以來,勞心者治人,勞力者治於人。勞力者何以能推倒政府而自己去治理天下?”劉師培略略停頓了一下,最後說:“老師當以治教為己大任,學生當以治學為己大任,所以,那個討論會,我不去,由此我勸你最好也別去。”


    鄒文錦望著劉師培,猶猶豫豫的,不知道該怎麽辦才好。


    劉師培有些不快,臉色微微有些陰沉地說:“不可為追求一時的時髦,而斷送掉自己的學業和前程。當然,腿長在你身上,去與不去,由你自己定奪,我隻不過是提個建議而已。”


    鄒文錦馬上說:“學生也決定不去。學生定將教授的教誨銘記心中,以教授的教誨來校正自己的言行!學生現在就回去繼續寫那篇文章,爭取這兩三天內寫出來。”


    “好。”劉師培滿意地點點頭。


    鄒文錦從劉師培教授的辦公室出來,向教室走去,一路上見許多同學都朝圖書館紅樓湧去,人們都在招呼他同去:


    “喂,老夫子,朝這邊走!”


    “都快開始了,你還幹什麽去?”


    “走,老夫子,去聽聽!好好去汲取一點新鮮的東西。你都快讓那些發黴的黃紙把你整個部埋住了,連你自己都快發黴發黃了……”


    鄒文錦心裏很虛,臉紅一陣子、白一陣子地,邊往教室走去,邊支支吾吾地應答著:


    “啊,啊,好,好。你們,先去。我,我,後麵,就去,去……”


    四


    討論會是在圖書館的一間大閱覽室裏舉行。


    參加討論會的學生和老師們都陸續來到。


    趙瑞芝和漆小玉、宋一茗、林麗萍都坐在前麵第一排上,和她們坐在一起的,還有個新認識的女同學,叫陶美玲,是從上海的一所女子學校來的,是一位很新潮的小姐。


    趙瑞芝有生以來第一次參加這樣的討論會,第一次和自己所崇敬的師長教授們、和如此眾多的男女同學們,在一起討論國家以至於世界上的大事,這在過去,不要說參加根本不可能,就是連想都不敢想,以至連夢都不敢夢,可今天,就坐在這裏了,實實在在坐在這裏。而且,李大釗主任和陳獨秀學長還讓理學院大嗓門的張國燾同學專門把她們這幾個女性硬請到前麵第一排就座,使得她們幾個都成了與會人注目的中心。趙瑞芝覺得一股股熱氣騰騰的血潮,在心底湧騰著,渾身火辣辣的,好不激奮。她覺得在她麵前展現開的一個新天地,越來越使她感到新奇,感到著迷,感到歡欣鼓舞。


    討論會開始了。


    討論會由理科大嗓門的張國燾同學主持。


    張國燾同學先講了一下舉辦這次討論會的意圖,說這是第一次,以後還要經常地舉辦,還要走出北大,和別的學校,和有關的研究會,聯合舉辦,還要到社會上去舉辦,吸收各階層的人士們以至勞工群眾們也來參加。


    張國燾同學的開場白講完後,說:“今天我們的討論會,主要是請李大釗教授、陳學長、胡適教授以及錢玄同教授和劉半農教授給我們講一講青年的時代責任感和文學革命、文學改良及白話文運用等方麵的專題,完後,還請李大釗教授再給我們講一講關於勞工革命以及最近俄國勞工革命推倒政府的情況。現在,我們先請圖書館主任李大釗教授給我們講關於青年的時代責任感的問題。大家歡迎!”


    閱覽室騰起了熱烈的掌聲。


    李大釗在掌聲中走上講台:“今天,我們在這裏討論青年的時代責任感的問題。在座的同學們,都是青年。我們談青年的時代責任感,首先要明確青年在社會中的地位。就和人體內不斷地產生出新鮮之血液一樣,青年就是一個國家之前途,一個民族之希望。作為國家和民族之未來的奠基石,則應責無旁貸地將時代賦予國家和民族的歷史重任,勇敢地擔負在自己的肩上,為國家和民族的奮進和自強,披荊斬棘,開拓行程。”

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