劉冬冬信雷強，他學著雷強的樣子，保持均勻呼吸，有節奏地跑著。
這時，文穎智、俞仁美、卞帥和羅大寬也來到廣場，加入了跑圈的隊伍。劉冬冬看見他們就興奮起來，忙向他們揮手，其實主要是向文穎智打招呼。他快跑兩步，趕到文穎智身旁，說：“這麽巧呀，你來跑圈?”
“是呀，真巧。”文穎智對他這種明知故問的套路有些反感，但又不忍心打擊他的積極性，補了一句：“你真早呀，想不到你這麽刻苦。”
劉冬冬趾高氣揚地說：“那是，我和強哥一塊來的。”
文穎智點頭示好，然後跑到前麵。劉冬冬追上去。後麵，俞仁美、卞帥和羅大寬緊跟著。而雷強按照自己的節奏，有規律地跑著。
今天上午的課上，生物老師正在講台上講授一種進化植物的結構，劉冬冬在下麵打瞌睡，時不時還發出呼嚕聲，文穎智推他都推不醒。
課堂上，人本來就少。這種明目張膽地藐視老師的行為，自然全在生物老師眼裏。他不緊不慢地走到劉冬冬身旁，敲了敲桌子，問道：“花的主要構成有哪些?”
“有花柄、花托、花被、雄蕊群和雌蕊群。”劉冬冬仍閉著眼睛，但對答如流。老師很納悶，換了一個問題，但依舊如此。眾人看到此情景都不解，納悶他是怎麽做到的?
其實，劉冬冬有過目不忘的本領，隻要他看過或者聽過一遍的東西，就能完完整整的背下來。他的大腦還不同於常人，他可以分區使用大腦。比如，現在他的大腦大部分都處於休息狀態，隻有語言和小部分記憶區塊在發揮作用，所以這才有剛才的對答如流。另外，他的視界也不同於常人，他有透視眼，能感知普通人不可見的光波，即使閉著眼，也能感知到外在事物。這曾經一度讓他很苦惱，但學會分區使用大腦後，問題便迎刃而解，因為大腦拒絕接受眼睛接受到的信息，問題就解決了。
生物老師知道他有透視眼的進化能力，但不知道這種能力能這麽厲害。他開始佩服起劉冬冬來，默默地回到講台繼續講課。
文穎智實在有些看不過去，用大力推了一把劉冬冬。他猛地驚醒，慌亂中不忘抹一把口水，回憶起剛才的場景，變得尷尬起來。
“瞌睡蟲，早起就把你困成這樣，就算你腦能力超強又怎麽樣?也不能在課堂上公然挑釁老師。”文穎智壓低聲音對劉冬冬說。
即使聲音很微弱，但還是傳到了生物老師的耳朵。他打圓場說：“沒關係，已經會了的同學可以不聽。”
劉冬冬默不作聲，慚愧地低下頭。
課堂上，還有一個在打瞌睡，就是赤焱。他看到體能測試評分標準後，壓力山大，晚上偷偷練習，前一天晚上過了12點還沒有回宿舍。他已習慣了過夜生活，早起對他來說太困難，所以選擇把晚上的時間利用起來。
同一間宿舍的聞翎則顯得很輕鬆，他既不晚上訓練，也不早起加練，仍然按照他的節奏有規律的訓練。這不是因為他實力超群，也不是狂妄自大，而是他清楚地認識了自己，與其在體能上花時間訓練，不如多培養樂感，使得更有意識地控製鳥，又或者能夠突破，實現與其他動物交流，這些與心性的等級有關，而心性的提高就是要“靜”。
轉眼間，期末大考要來了，這段時間冷一泠一直在觀察他們，不僅僅是實地暗查，更多是監測心鐿手錶傳過來的數據。數據顯示他們的體能在快速的提高，她感到非常欣慰。
一天，冷一泠把眾人召集在一起，宣布期末大考正式開始。她仔細觀察每一個人，都有一股等待已久、躍躍欲試的精神氣。她上前一步，沖眾人喊道：“想必大家對考核方式都已經熟悉，現在是展示你們這一學期成果的時刻，大家有沒有信心?”
“有。”眾人齊聲喊道。
雷強上前一步，慎重地說：“冷老師，我們已商量決定，第一戰進行野外實戰，選擇中等難度區域。”
冷一泠一驚，問道：“你們清楚中等難度是什麽情況嗎?”
雷強猜測道：“是不是和上次沙漠模擬室差不多?”
冷一泠：“知道還選這個難度的，你們上次可是幾乎全軍覆滅。”
“今，非，昔，比。”雷強一字一頓地說，其霸氣不言而喻。
冷一泠再次看向他，又看向其他人，個個堅毅的表情讓她無法拒絕。她想了想，說：“好吧，我會向院長申請。”
眾人都露出自信的笑容。
第八十六章 蛙人
“什麽?”楊星河放下手中的文件，猛地站起來，“你說雷強他們首戰選擇中等等級區域?”
“是的，楊院長。”冷一泠站得筆直，冷靜地說。
“他們知道中等等級是什麽難度嗎?”
“知道。”冷一泠的回答簡單、幹脆。
“知道，他們還敢去?”
冷一泠搖搖頭，說：“這個我不知道。”
楊星河瞪了她一眼，發出“哼”的一聲，想直接責備她說：你這個輔導員是怎麽當的，連這個都不知道，這麽放任自己的學生。但他沒有這麽說，而是換了一種口氣，“你知道狂犀他們一屆為什麽隻有5個人嗎?”
這時，文穎智、俞仁美、卞帥和羅大寬也來到廣場，加入了跑圈的隊伍。劉冬冬看見他們就興奮起來，忙向他們揮手，其實主要是向文穎智打招呼。他快跑兩步，趕到文穎智身旁，說：“這麽巧呀，你來跑圈?”
“是呀，真巧。”文穎智對他這種明知故問的套路有些反感，但又不忍心打擊他的積極性，補了一句：“你真早呀，想不到你這麽刻苦。”
劉冬冬趾高氣揚地說：“那是，我和強哥一塊來的。”
文穎智點頭示好，然後跑到前麵。劉冬冬追上去。後麵，俞仁美、卞帥和羅大寬緊跟著。而雷強按照自己的節奏，有規律地跑著。
今天上午的課上，生物老師正在講台上講授一種進化植物的結構，劉冬冬在下麵打瞌睡，時不時還發出呼嚕聲，文穎智推他都推不醒。
課堂上，人本來就少。這種明目張膽地藐視老師的行為，自然全在生物老師眼裏。他不緊不慢地走到劉冬冬身旁，敲了敲桌子，問道：“花的主要構成有哪些?”
“有花柄、花托、花被、雄蕊群和雌蕊群。”劉冬冬仍閉著眼睛，但對答如流。老師很納悶，換了一個問題，但依舊如此。眾人看到此情景都不解，納悶他是怎麽做到的?
其實，劉冬冬有過目不忘的本領，隻要他看過或者聽過一遍的東西，就能完完整整的背下來。他的大腦還不同於常人，他可以分區使用大腦。比如，現在他的大腦大部分都處於休息狀態，隻有語言和小部分記憶區塊在發揮作用，所以這才有剛才的對答如流。另外，他的視界也不同於常人，他有透視眼，能感知普通人不可見的光波，即使閉著眼，也能感知到外在事物。這曾經一度讓他很苦惱，但學會分區使用大腦後，問題便迎刃而解，因為大腦拒絕接受眼睛接受到的信息，問題就解決了。
生物老師知道他有透視眼的進化能力，但不知道這種能力能這麽厲害。他開始佩服起劉冬冬來，默默地回到講台繼續講課。
文穎智實在有些看不過去，用大力推了一把劉冬冬。他猛地驚醒，慌亂中不忘抹一把口水，回憶起剛才的場景，變得尷尬起來。
“瞌睡蟲，早起就把你困成這樣，就算你腦能力超強又怎麽樣?也不能在課堂上公然挑釁老師。”文穎智壓低聲音對劉冬冬說。
即使聲音很微弱，但還是傳到了生物老師的耳朵。他打圓場說：“沒關係，已經會了的同學可以不聽。”
劉冬冬默不作聲，慚愧地低下頭。
課堂上，還有一個在打瞌睡，就是赤焱。他看到體能測試評分標準後，壓力山大，晚上偷偷練習，前一天晚上過了12點還沒有回宿舍。他已習慣了過夜生活，早起對他來說太困難，所以選擇把晚上的時間利用起來。
同一間宿舍的聞翎則顯得很輕鬆，他既不晚上訓練，也不早起加練，仍然按照他的節奏有規律的訓練。這不是因為他實力超群，也不是狂妄自大，而是他清楚地認識了自己，與其在體能上花時間訓練，不如多培養樂感，使得更有意識地控製鳥，又或者能夠突破，實現與其他動物交流，這些與心性的等級有關，而心性的提高就是要“靜”。
轉眼間，期末大考要來了，這段時間冷一泠一直在觀察他們，不僅僅是實地暗查，更多是監測心鐿手錶傳過來的數據。數據顯示他們的體能在快速的提高，她感到非常欣慰。
一天，冷一泠把眾人召集在一起，宣布期末大考正式開始。她仔細觀察每一個人，都有一股等待已久、躍躍欲試的精神氣。她上前一步，沖眾人喊道：“想必大家對考核方式都已經熟悉，現在是展示你們這一學期成果的時刻，大家有沒有信心?”
“有。”眾人齊聲喊道。
雷強上前一步，慎重地說：“冷老師，我們已商量決定，第一戰進行野外實戰，選擇中等難度區域。”
冷一泠一驚，問道：“你們清楚中等難度是什麽情況嗎?”
雷強猜測道：“是不是和上次沙漠模擬室差不多?”
冷一泠：“知道還選這個難度的，你們上次可是幾乎全軍覆滅。”
“今，非，昔，比。”雷強一字一頓地說，其霸氣不言而喻。
冷一泠再次看向他，又看向其他人，個個堅毅的表情讓她無法拒絕。她想了想，說：“好吧，我會向院長申請。”
眾人都露出自信的笑容。
第八十六章 蛙人
“什麽?”楊星河放下手中的文件，猛地站起來，“你說雷強他們首戰選擇中等等級區域?”
“是的，楊院長。”冷一泠站得筆直，冷靜地說。
“他們知道中等等級是什麽難度嗎?”
“知道。”冷一泠的回答簡單、幹脆。
“知道，他們還敢去?”
冷一泠搖搖頭，說：“這個我不知道。”
楊星河瞪了她一眼，發出“哼”的一聲，想直接責備她說：你這個輔導員是怎麽當的，連這個都不知道，這麽放任自己的學生。但他沒有這麽說，而是換了一種口氣，“你知道狂犀他們一屆為什麽隻有5個人嗎?”