“好！”薛金廷眼睛也亮了。
兩個人快步走到瓜棚，臣子向老漢叫了一句叔，然後接著說道：“我們兩個是永濟的學生，是到運城去上學的，天黑了，能讓我們在你瓜棚子裏住一夜嗎？”
“行！晚上就和我擠在棚子裏。”看得出看瓜的老漢是個善良的老實農民，看見兩個背著行李的學生，慨然答應了。
看瓜老人將他們讓進了瓜棚之後便走了出去，從瓜地裏抱來了一個大西瓜，在棚子口的一個小木板上將西瓜剁開了。
“小夥子，過來吃西瓜！”老漢大聲叫道。
“謝謝！謝謝！”兩個小夥子語無倫次地兩聲道謝。此刻，臣子二人實際上是又渴又餓，遇到了這樣的好人，這樣的好事哪能不激動呢？！他們各自從饃饃布袋裏掏出了一個饅頭，然後蹲在切瓜板跟前，咬一口西瓜，咬一口饃饃，吃饃饃就西瓜，這頓晚飯別有風味。
吃了瓜後，臣子從口袋裏掏出了錢要給老漢瓜錢。
“到瓜園吃個西瓜還要你們的錢？算了吧！”老漢笑著說道。
“能讓我們有地方住已經很不錯了，吃了西瓜咋能不給你錢？”臣子說著就往老人手中塞錢。
“拿回去吧，我不會要你們錢的。”老漢推開了臣子的手，說什麽也沒有要瓜錢。第二天趕早起來，他們向看瓜的老漢說了些感謝的話，就往運城趕去。歇了一夜，兩個小夥子渾身都是勁，腳下生風，早半晌時分就到了運城。
鹽幹校上學 [本章字數：3200 最新更新時間：2013-11-19 00:02:25.0]
017 鹽幹校上學
到了運城之後，他們在大街上看到了一張貼在牆上的西北鹽務行政幹部學校的招生gg，便走了過去。這個學校要求的條件就是具有初中及相當初文中文化的農村青年都可報名。他們看後覺得比較適宜自己目前的現狀，便按照gg上麵寫的地址，直接找到了這個學校。
西北鹽務行政幹部學校設在運城的池神廟裏，接待他們的是一個姓袁的幹事。袁幹事看了他們一眼也沒有問什麽，就給了他們每人一張學員登記表說道：“你們按照表上的要求自己填寫吧。”
臣子和金廷每人拿了一張表格，坐在旁邊的一個桌子上開始填寫。
填到 “文化程度”一欄時，求學心切的臣子非常眈心學歷寫的低了學校不接收，便填寫了“相當初中”幾個字。薛金廷是高小畢業，他就填寫的是高小畢業。經過這樣一填，臣子的文化程度便比薛金廷還高了。
其實，臣子的擔心並沒有必要，當時有文化的人很少，各類學校正需要大量招收學員，對學歷的要求並不太嚴，以後來的那些和臣子文化程度差不多的人都被招收了。當然，“相當初中”這個概念也是含糊的，按照臣子離開匼河高小後的這幾年學習情況，說“相當初中”文化也說得過去。
報名結束之後，鹽幹校便開始對學員進行考試。
考試的題目很簡單，就是一道作文題。臣子和金廷倆個人都很順利地考上了。
考試結束之後，袁幹事便給學員們辦了吃飯的手續，安排了住的地方。
幹校的各方麵條件都比較差。吃飯沒有飯廳，幾個人打一盆菜，圍個地攤蹴著吃。遇著颳風下雨，就端著飯到宿舍裏去吃。
學員們的宿舍設在池神廟三個大殿裏和東西廂房以及戲台子上。裏麵沒有床，也沒有桌子和橙子，全都是打的地鋪。分組討論的時候，也是在宿舍裏進行，因為沒有座椅，大家全都靠在被子上。
不管條件多麽艱苦，總算是能在運城繼續上學了，臣子心裏還是很高興的，晚上躺在宿舍裏很久都不能入睡。此刻，他想到了母親。直到現在，母親還不知道他在什麽地方，臣子的心裏感覺到非常愧疚。為了不讓母親擔心，他便借著電燈光爬在被子上給家裏寫了一封信，說明了他已到運城上學的情況。
臣子從來沒有寫過信，他按照大舅教給他的寫信格式開始給母親寫信：“母親、叔父母大人：膝下敬稟者”，寫好了開頭之後，便將他到運城上學的全部經過如實向母親做了匯報，並照了一張相片一併寄給了母親。
臣子抱著不斷提高自己文化水平的迫切心情上了西北鹽務行政幹部學校，沒有想到，這個學校並沒有文化課，看了學校的課程安排，他的心裏有點後悔，有點失望。
西北鹽務行政幹部學校，是專門為將要解放的西北幾個省培養鹽務幹部的臨時幹部培訓學校，實際上就是個幹部培訓班。在臣子的心裏對幹部這個概念還是模糊的，也沒有迫切參加工作的想法，隻是一心想多學點文化。失望歸失望，既然來了，就聽天由命吧。
鹽幹校教學的方法是，學習政治理論與思想改造相結合。學習的政治課本是《社會發展簡史》、《政治經濟學》。因為沒有課本，上課時，是老師講，學員聽、記筆記，下課後進行分組討論。上課的老師也不是鹽幹校的，而是從別的學校聘請來的。
鹽幹校還有一項重要的任務，就是對學員進行思想改造。思想改造階段就是讓每個學員先在小組會上談自己的個人出身、家庭成分、社會關係，交待自己及家庭的整個歷史。然後由全組討論、評議通過。通過了，你的思想改造階段就算結束了。然後再聽別的學員交待，進行討論和評議。
兩個人快步走到瓜棚，臣子向老漢叫了一句叔，然後接著說道：“我們兩個是永濟的學生，是到運城去上學的，天黑了，能讓我們在你瓜棚子裏住一夜嗎？”
“行！晚上就和我擠在棚子裏。”看得出看瓜的老漢是個善良的老實農民，看見兩個背著行李的學生，慨然答應了。
看瓜老人將他們讓進了瓜棚之後便走了出去，從瓜地裏抱來了一個大西瓜，在棚子口的一個小木板上將西瓜剁開了。
“小夥子，過來吃西瓜！”老漢大聲叫道。
“謝謝！謝謝！”兩個小夥子語無倫次地兩聲道謝。此刻，臣子二人實際上是又渴又餓，遇到了這樣的好人，這樣的好事哪能不激動呢？！他們各自從饃饃布袋裏掏出了一個饅頭，然後蹲在切瓜板跟前，咬一口西瓜，咬一口饃饃，吃饃饃就西瓜，這頓晚飯別有風味。
吃了瓜後，臣子從口袋裏掏出了錢要給老漢瓜錢。
“到瓜園吃個西瓜還要你們的錢？算了吧！”老漢笑著說道。
“能讓我們有地方住已經很不錯了，吃了西瓜咋能不給你錢？”臣子說著就往老人手中塞錢。
“拿回去吧，我不會要你們錢的。”老漢推開了臣子的手，說什麽也沒有要瓜錢。第二天趕早起來，他們向看瓜的老漢說了些感謝的話，就往運城趕去。歇了一夜，兩個小夥子渾身都是勁，腳下生風，早半晌時分就到了運城。
鹽幹校上學 [本章字數：3200 最新更新時間：2013-11-19 00:02:25.0]
017 鹽幹校上學
到了運城之後，他們在大街上看到了一張貼在牆上的西北鹽務行政幹部學校的招生gg，便走了過去。這個學校要求的條件就是具有初中及相當初文中文化的農村青年都可報名。他們看後覺得比較適宜自己目前的現狀，便按照gg上麵寫的地址，直接找到了這個學校。
西北鹽務行政幹部學校設在運城的池神廟裏，接待他們的是一個姓袁的幹事。袁幹事看了他們一眼也沒有問什麽，就給了他們每人一張學員登記表說道：“你們按照表上的要求自己填寫吧。”
臣子和金廷每人拿了一張表格，坐在旁邊的一個桌子上開始填寫。
填到 “文化程度”一欄時，求學心切的臣子非常眈心學歷寫的低了學校不接收，便填寫了“相當初中”幾個字。薛金廷是高小畢業，他就填寫的是高小畢業。經過這樣一填，臣子的文化程度便比薛金廷還高了。
其實，臣子的擔心並沒有必要，當時有文化的人很少，各類學校正需要大量招收學員，對學歷的要求並不太嚴，以後來的那些和臣子文化程度差不多的人都被招收了。當然，“相當初中”這個概念也是含糊的，按照臣子離開匼河高小後的這幾年學習情況，說“相當初中”文化也說得過去。
報名結束之後，鹽幹校便開始對學員進行考試。
考試的題目很簡單，就是一道作文題。臣子和金廷倆個人都很順利地考上了。
考試結束之後，袁幹事便給學員們辦了吃飯的手續，安排了住的地方。
幹校的各方麵條件都比較差。吃飯沒有飯廳，幾個人打一盆菜，圍個地攤蹴著吃。遇著颳風下雨，就端著飯到宿舍裏去吃。
學員們的宿舍設在池神廟三個大殿裏和東西廂房以及戲台子上。裏麵沒有床，也沒有桌子和橙子，全都是打的地鋪。分組討論的時候，也是在宿舍裏進行，因為沒有座椅，大家全都靠在被子上。
不管條件多麽艱苦，總算是能在運城繼續上學了，臣子心裏還是很高興的，晚上躺在宿舍裏很久都不能入睡。此刻，他想到了母親。直到現在，母親還不知道他在什麽地方，臣子的心裏感覺到非常愧疚。為了不讓母親擔心，他便借著電燈光爬在被子上給家裏寫了一封信，說明了他已到運城上學的情況。
臣子從來沒有寫過信，他按照大舅教給他的寫信格式開始給母親寫信：“母親、叔父母大人：膝下敬稟者”，寫好了開頭之後，便將他到運城上學的全部經過如實向母親做了匯報，並照了一張相片一併寄給了母親。
臣子抱著不斷提高自己文化水平的迫切心情上了西北鹽務行政幹部學校，沒有想到，這個學校並沒有文化課，看了學校的課程安排，他的心裏有點後悔，有點失望。
西北鹽務行政幹部學校，是專門為將要解放的西北幾個省培養鹽務幹部的臨時幹部培訓學校，實際上就是個幹部培訓班。在臣子的心裏對幹部這個概念還是模糊的，也沒有迫切參加工作的想法，隻是一心想多學點文化。失望歸失望，既然來了，就聽天由命吧。
鹽幹校教學的方法是，學習政治理論與思想改造相結合。學習的政治課本是《社會發展簡史》、《政治經濟學》。因為沒有課本，上課時，是老師講，學員聽、記筆記，下課後進行分組討論。上課的老師也不是鹽幹校的，而是從別的學校聘請來的。
鹽幹校還有一項重要的任務，就是對學員進行思想改造。思想改造階段就是讓每個學員先在小組會上談自己的個人出身、家庭成分、社會關係，交待自己及家庭的整個歷史。然後由全組討論、評議通過。通過了，你的思想改造階段就算結束了。然後再聽別的學員交待，進行討論和評議。