第288章 最高信仰
特種兵穿越大明，搶座銀山奪天下 作者：三七二十 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“好問題。”伍辰皓給了黃宗羲一個讚許的眼神，隨即詳細解釋：
“陛下認為，民族的區分不在於身，而在於心。
隻要認同華夏的文化，使用華夏的文字、語言和製定的標準，共同為打造更強大的華夏一族而努力，無論白人、黑人或其他膚色人種，都可加入中華一族，成為我中華民族的成員。”
聽到這話，精通史學的黃道周忍不住舉手讚同道：
“陛下之論，甚是精辟。我中華一族本就由諸多種族融合而成之大民族。
秦始皇橫掃六合，促進了民族融合。
魏晉南北朝之際，漢族亦吸收了眾多鮮卑、匈奴、羯、氐、羌等少數民族。
太祖皇帝平定天下時，不但接納了蒙古人，還冊封了十五個不征之國。
此十五國雖未獲準歸入我華夏一族，但確立了其作為大明藩國之身份，其臣民亦被視作大明子民。”
見眾多學子依然似懂非懂的模樣，伍辰皓頓了頓，緩緩說道：
“為使諸君深刻領悟民族之重要性，特舉一例。
在我西周之時，歐洲地中海東岸有一國，名曰以色列，其民稱為猶太人。
約一千八百年前，以色列王國為羅馬帝國所滅，猶太人遂被逐出故土。
此後，猶太族輾轉遷徙，流離四方，成為無國、無君之族。
曆經一千餘年流亡，猶太族雖飽受其他民族之歧視、奴役、迫害、殘殺，卻依然頑強存續。
彼等擁有共同之信仰，共同之語言文字，保留原有之傳統習俗，且以商業為基，四處貿易，積累大量財富與智慧。
陛下曾言，此民族諸多缺點，如貪婪、狡詐、記仇、唯利是圖，然因其具強大之民族精神，故無論外界環境何等惡劣，其皆能頑強存活。
正因有此堅不可摧之民族精神，陛下亦認為，彼等建國是遲早之事。”
方以智似乎想起了什麽，舉手回答道：
“學生往昔曾至河南開封府，於彼處得見一支猶太人。
他們自唐朝徙入中土，雖曆經數百年，然仍葆有獨特之宗教信仰、風俗習慣及獨立之社區。
學生曾好奇，為何數百年他們還未與漢人相融，緣由盡在於此。”
伍辰皓微微頷首，等方以智坐下，才接著話題總結道：
“所以，陛下要告訴大家的有兩點：
其一：永不滿足的擴張精神必須深植於我等的骨髓中。
因為擴張意味著擁有更廣闊的疆域，積累更多的財富，以及吸納百家之長為己所用的機會。
同時，擴張也讓我族之人變得眼界開闊、胸襟寬廣，也更懂得包容。
其二：忠複興民族之君，愛強大民族之國。
無論何時，民族都是我等的最高信仰。
而打造一個偉大的民族，是我們族人世世代代都應為之不懈奮鬥的目標。”
話落，教室裏陷入了短暫的寂靜，緊接著，在幾人的帶領下，所有學子都起身抱拳，躬身行禮，鄭重說道：
“陛下教誨，定銘記於心！”
在民族價值觀被認可後，伍辰皓後麵所講的民族政策、宗教政策、土地政策和保密規定就輕鬆了許多。
下午課程結束，在袁有容的組織下，學子們推選劉宗周為班首、黃道周為班副，黃宗羲成了學委，而方以智成了生活委員。
之所以有生活委員這個職位，是因為所有學員都被要求住校學習，期間的食宿全部由市政廳解決。
一開始眾人還不清楚生活委員是做什麽的，可經過袁有容的解釋，眾人才知道這職位權力極大。
生活委員不僅要監督學習紀律，還要引導大家的衛生習慣和餐飲，最關鍵的是，校服、生活用品、學習用具的分發都由生活委員負責。
其他暫且不論，當方以智把一支支嶄新的鋼筆送到每個學員的手中，所有人都驚呆了。
傳統使用了上千年的毛筆、硯台和墨條再也無需隨身攜帶，隻要一支灌滿墨水的鋼筆，足夠一天書寫之用。
最讓眾人羨慕的是，袁有容給方以智配發了一塊三根指針的懷表，讓他提醒大家上課時間。
在吃過食堂為眾人準備的豐盛晚餐後，學子們又被分為幾個小組，開始討論一天所學和各自心得。
在各種新理念、新知識、新物品，以及全新的教學模式下，眾人猶如被破冰一樣，漸漸放下了成見。
他們雖然並不完全讚同課堂所說，但也不排斥先接受，再慢慢理解和體悟，就如朱琳澤提醒的那樣，先建立假設，再去驗證。
……
深夜，大都督府作戰指揮室內燈火通明，霸下、鯤鵬、白虎、金吾四軍的高級將領與皇家軍事科學院的相關負責人齊聚一堂。
數日前，朱琳澤已確定了半年內的三大核心任務，此刻眾人正熱烈討論著具體的實施方案。
祖天翰首先概述了呂宋和台灣行省的大致情況，並隨即指出了幾個關鍵問題：
一是人才短缺，尤其是行政管理人才匱乏。
目前，兩個行省僅占領了原西班牙和荷蘭人建立的八個城鎮和十二個據點。
為維護這些地域的秩序，金吾軍已投入了一半的兵力。
若接下來要開展工業基礎設施建設和城市建設，人力將嚴重不足，而負責組織人力的行政官員更是稀缺。
二是為了生產大量的疫苗和藥品，需要豐富的牧場和充足的牛羊。
雖然兩個行省不乏肥沃的牧場，但牛羊數量卻遠遠不夠。
三是鄭芝龍手下的水匪和海盜頻繁襲擾駐地。
如何在減少殺傷的同時，有效擊潰並抓捕他們，也成為了一個亟待解決的難題。
等祖天翰說完，英姿颯爽的吉拉尼莫開口說道：
“祖將軍所提及之諸般問題，究其根本，仍係海路遭封鎖所致。
對此，參謀部的見解為，當務之急乃迅速剿滅鄭芝龍之福建水師。
一旦鄭芝龍的勢力崩塌，其麾下依附之海盜勢力亦將自行潰散。
再者，若海上封鎖得解，即便我等在前數月內不對中原沿海發起攻勢，商貿也將漸次恢複。
商貿既通，資源與人口便會流動開來，如此一來，缺乏行政治理人才等問題都可得到獲緩。”
“參謀長所也不錯。”祖天翰接話，頓了頓，還是誠懇道：
“鄭芝龍的福建水師坐擁兩千餘艘戰船，若正麵交鋒，雖然無懼，可以一旦開戰，勢必會造成大量船毀人亡。
無論漢人水兵還是船隻，於我等而言皆為稀缺資源，若能據為己有，必為上上之選。
故天翰在此懇請諸位不吝賜教，共商良策。”
“陛下認為，民族的區分不在於身，而在於心。
隻要認同華夏的文化，使用華夏的文字、語言和製定的標準，共同為打造更強大的華夏一族而努力，無論白人、黑人或其他膚色人種，都可加入中華一族，成為我中華民族的成員。”
聽到這話，精通史學的黃道周忍不住舉手讚同道：
“陛下之論，甚是精辟。我中華一族本就由諸多種族融合而成之大民族。
秦始皇橫掃六合，促進了民族融合。
魏晉南北朝之際，漢族亦吸收了眾多鮮卑、匈奴、羯、氐、羌等少數民族。
太祖皇帝平定天下時，不但接納了蒙古人，還冊封了十五個不征之國。
此十五國雖未獲準歸入我華夏一族，但確立了其作為大明藩國之身份，其臣民亦被視作大明子民。”
見眾多學子依然似懂非懂的模樣，伍辰皓頓了頓，緩緩說道：
“為使諸君深刻領悟民族之重要性，特舉一例。
在我西周之時，歐洲地中海東岸有一國，名曰以色列，其民稱為猶太人。
約一千八百年前，以色列王國為羅馬帝國所滅，猶太人遂被逐出故土。
此後，猶太族輾轉遷徙，流離四方，成為無國、無君之族。
曆經一千餘年流亡，猶太族雖飽受其他民族之歧視、奴役、迫害、殘殺，卻依然頑強存續。
彼等擁有共同之信仰，共同之語言文字，保留原有之傳統習俗，且以商業為基，四處貿易，積累大量財富與智慧。
陛下曾言，此民族諸多缺點，如貪婪、狡詐、記仇、唯利是圖，然因其具強大之民族精神，故無論外界環境何等惡劣，其皆能頑強存活。
正因有此堅不可摧之民族精神，陛下亦認為，彼等建國是遲早之事。”
方以智似乎想起了什麽，舉手回答道：
“學生往昔曾至河南開封府，於彼處得見一支猶太人。
他們自唐朝徙入中土，雖曆經數百年，然仍葆有獨特之宗教信仰、風俗習慣及獨立之社區。
學生曾好奇，為何數百年他們還未與漢人相融，緣由盡在於此。”
伍辰皓微微頷首，等方以智坐下，才接著話題總結道：
“所以，陛下要告訴大家的有兩點：
其一：永不滿足的擴張精神必須深植於我等的骨髓中。
因為擴張意味著擁有更廣闊的疆域，積累更多的財富，以及吸納百家之長為己所用的機會。
同時，擴張也讓我族之人變得眼界開闊、胸襟寬廣，也更懂得包容。
其二：忠複興民族之君，愛強大民族之國。
無論何時，民族都是我等的最高信仰。
而打造一個偉大的民族，是我們族人世世代代都應為之不懈奮鬥的目標。”
話落，教室裏陷入了短暫的寂靜，緊接著，在幾人的帶領下，所有學子都起身抱拳，躬身行禮，鄭重說道：
“陛下教誨，定銘記於心！”
在民族價值觀被認可後，伍辰皓後麵所講的民族政策、宗教政策、土地政策和保密規定就輕鬆了許多。
下午課程結束，在袁有容的組織下，學子們推選劉宗周為班首、黃道周為班副，黃宗羲成了學委，而方以智成了生活委員。
之所以有生活委員這個職位，是因為所有學員都被要求住校學習，期間的食宿全部由市政廳解決。
一開始眾人還不清楚生活委員是做什麽的，可經過袁有容的解釋，眾人才知道這職位權力極大。
生活委員不僅要監督學習紀律，還要引導大家的衛生習慣和餐飲，最關鍵的是，校服、生活用品、學習用具的分發都由生活委員負責。
其他暫且不論，當方以智把一支支嶄新的鋼筆送到每個學員的手中，所有人都驚呆了。
傳統使用了上千年的毛筆、硯台和墨條再也無需隨身攜帶，隻要一支灌滿墨水的鋼筆，足夠一天書寫之用。
最讓眾人羨慕的是，袁有容給方以智配發了一塊三根指針的懷表，讓他提醒大家上課時間。
在吃過食堂為眾人準備的豐盛晚餐後，學子們又被分為幾個小組，開始討論一天所學和各自心得。
在各種新理念、新知識、新物品，以及全新的教學模式下，眾人猶如被破冰一樣，漸漸放下了成見。
他們雖然並不完全讚同課堂所說，但也不排斥先接受，再慢慢理解和體悟，就如朱琳澤提醒的那樣，先建立假設，再去驗證。
……
深夜，大都督府作戰指揮室內燈火通明，霸下、鯤鵬、白虎、金吾四軍的高級將領與皇家軍事科學院的相關負責人齊聚一堂。
數日前，朱琳澤已確定了半年內的三大核心任務，此刻眾人正熱烈討論著具體的實施方案。
祖天翰首先概述了呂宋和台灣行省的大致情況，並隨即指出了幾個關鍵問題：
一是人才短缺，尤其是行政管理人才匱乏。
目前，兩個行省僅占領了原西班牙和荷蘭人建立的八個城鎮和十二個據點。
為維護這些地域的秩序，金吾軍已投入了一半的兵力。
若接下來要開展工業基礎設施建設和城市建設，人力將嚴重不足，而負責組織人力的行政官員更是稀缺。
二是為了生產大量的疫苗和藥品，需要豐富的牧場和充足的牛羊。
雖然兩個行省不乏肥沃的牧場，但牛羊數量卻遠遠不夠。
三是鄭芝龍手下的水匪和海盜頻繁襲擾駐地。
如何在減少殺傷的同時，有效擊潰並抓捕他們，也成為了一個亟待解決的難題。
等祖天翰說完，英姿颯爽的吉拉尼莫開口說道：
“祖將軍所提及之諸般問題，究其根本，仍係海路遭封鎖所致。
對此，參謀部的見解為，當務之急乃迅速剿滅鄭芝龍之福建水師。
一旦鄭芝龍的勢力崩塌，其麾下依附之海盜勢力亦將自行潰散。
再者，若海上封鎖得解，即便我等在前數月內不對中原沿海發起攻勢，商貿也將漸次恢複。
商貿既通，資源與人口便會流動開來，如此一來，缺乏行政治理人才等問題都可得到獲緩。”
“參謀長所也不錯。”祖天翰接話，頓了頓，還是誠懇道：
“鄭芝龍的福建水師坐擁兩千餘艘戰船，若正麵交鋒，雖然無懼，可以一旦開戰，勢必會造成大量船毀人亡。
無論漢人水兵還是船隻，於我等而言皆為稀缺資源，若能據為己有，必為上上之選。
故天翰在此懇請諸位不吝賜教，共商良策。”