準備工作順利完成之後,楊小濤示範了一下,幾位學生便開始了各自的執行流程。所有隊伍在同一時間內協同開展工作,以防可能的交叉傳染。


    冉秋葉在一旁監督了片刻,便帶著籃子收取從雄性部分剪下的花穗,送到較為遠的地方堆放處理。整個工作現場,有條不紊的運轉中。太陽的光照映下,一行人們熱火朝天地忙碌著。


    玉米的播種到花開,包含了兩個階段的過程:生長的前期階段和抽莖生長時間。這兩個階段的時間跨度約為兩個月左右,這是植物正常生長的規律,因此楊小濤也不允許小薇以額外的速度加速,必須要遵循這樣的進程進行。跨越這段時間後,玉米就會進入花期果實形成的時期。在這個階段中從開花、授粉直到最終的成熟所需的時間同樣是大約為兩個月左右。


    於是正常的成熟的玉米時間一般約在4個月到5個月左右。而現在楊小濤及學生們的目標就是:在達到抽穗後的生長階段與即將來臨的果實生成階段之間的時間點上,完成所有相關的工作。


    經過半天的辛勤工作,這一係列的操作任務已完成大部分,接下來的工作空間中充滿歡聲笑語,因為旺財已經成為孩子們親密的夥伴,四處與大家一起打鬧玩耍。冉秋葉一邊坐著休憩,一邊與楊小濤討論如何能提高作物產量的策略。


    原本她認為這個活動簡單,僅僅是修剪花穗就行。但冉秋葉深知,盡管這是一個簡單的方法,但它背後可能隱藏有諸多未解的秘密或曆史。因此,借休息的機會,她向楊小濤提出想進一步探討此事。


    楊小濤將背包打開來,從背包中拿出幾個青澀的蘋果,還有兩根香火臘肉,再加一袋名為「大白兔」奶糖的大包裝甜食——這些準備的食物都是他精心為學生們帶來的。


    雖然讓她無償勞動沒有異議, 但在提供這類獎勵後, 她的工作就能轉化成效實的產出,享受到勞動的喜悅——這種理念,楊曉川也可以培育。


    孩子帶著期盼卻有些害羞的目光,隻見楊曉川切開火腿,每人都有一塊,並均勻地分割糖果。


    對於這些物品,孩子們感到十分珍貴,不過缺乏具體的記憶。


    而一旁的阮秋雲,則明白,僅此些物什,大概值五元。


    手持火腿,輕嚼品味,在圍著阮老師的眾人中間,阮秋雲想起了 ** 話語:“生活中充滿波折與坎坷,並不是一帆風順的。”


    “記住吧,未受嫉妒的人隻是平凡之流。”


    “想要獲得優秀者的心,就必須經曆風雨、學會分離和團聚。”


    “想要追求普通的人,就要準備好忍受寂寞。”


    再次凝視著麵前人,阮秋雲心中的平衡天秤已經開始搖擺,並傾向於某一方。


    當楊曉川走至阮秋雲麵前,拿出個蘋果,切成兩半時:


    “品嚐一下,它是甜美的!”


    阮秋雲伸手接過蘋果,毫不疑慮便咬了一口。


    瞬間,清純的臉頰因太酸澀而緊皺在一起。“你是在 ** 我。” 奈何楊曉川和在遠處的孩子們都開心的笑出了聲。


    阮老師隨即從地上拽過根枝條,當著大家的麵跑開,圍繞樹木來回走了幾步後,終於見識到了孩子們的雀躍,急忙甩掉枝條;與此同時,楊曉川借機回到了原地。


    阮秋雲不理會,但也沒有責罵他,隻是默默啃食蘋果。開始酸澀的口味,逐漸適應,變得更加美味誘人。


    待他們吃完之後,阮秋雲詢問起關於玉米的事情。此時的楊曉川並未隱瞞事實,反而用枝條在地上畫起了圖解。


    “關於這些不同表象的玉米.....”不多久,地上出現了一係列的英文注釋,下方更清晰地標出四分之一和二分之一的可能性,讓阮老師明白了其中的複雜性卻又不失興趣。


    麵對楊曉川侃侃而談,表現出從容自如的樣子,阮秋雲腦海裏浮現出一位熟悉的身影:父親,一個有著廣博知識的父形象。在凝眸遠眺片刻後,父親的身影又重歸其前。然而此時,楊曉川依然在闡述玉米的知識,而阮秋雲發現在他身上看到一些與她父親相似之處,甚至有人說,女生選擇的另一半往往跟她父親有關係。可能是在某些特質的繼承或是某種個性差異。


    當下情景裏,似乎楊曉川與她父親之間的形象驚人的一致。


    於是阮秋雲緊握著心跳加速的手掌,嚐試平靜自己的情緒。心底那個代表抉擇的平衡杆,已經完全傾向某一側。


    現在她需要返回家和母親商量,關於下一步決定。


    通過楊曉濤的一次講授,他並未詢問孫雨萌是否理解內容,因為此事與遺傳學沒有基礎,記憶再多也隻是表麵。午餐後休息片刻,楊曉濤帶著孫童子們開始再次工作。整個上午和大部分下午,他們共同完成了一塊地的勞作。


    看著已經布置妥當的玉米田,接下來隻需等待花朵盛開。楊曉濤仔細考慮了一番,並確認沒有遺漏,然後帶著孩子返回了楊家莊。將情況告知楊大強後,村莊對待這片玉米田的監管更加嚴加。


    次日早上,楊曉濤和孫雨萌回到城市,在各自的居處開始了 ** 的生活。回到家中後,孫雨萌坐著在床上,回味這幾天的經曆,雖然短短的時光如同幻影。


    從圖書樓的相遇、首次在學校見麵時所遇到的人和事、以及在回村途中的發現……每一樁事例都在刷新她心目中的楊曉濤形象。現在的他對她的形象留下了不可磨滅的印象。


    孫雨萌感覺,自己可能愛上他了。但是同時,內心充滿了猶豫和迷茫,因為她害怕被拒絕。


    媽媽在她身邊傾聽一切,能夠理解她的困惑與擔憂。她欣慰地看著自己女兒的成長,知道她有著理性、分辨是非的獨特性格。但也是這種性格,使她對楊曉濤在某些方麵可能過於寬容,不爭、讓步,而這在當代社會並非明智之舉。


    孫媽媽聽完女兒的想法,內心釋然。 \"秋雨,愛情是一種占有性的關係,你如果不能引起對方的關注或興趣,那麽無法指望別人給予幫助。\" \"我支持你追求幸福,做出自己的選擇,”這句話堅定了孫秋葉繼續探索情感之路的決定。


    與此同時,楊曉濤攜帶著旺才回到了家中。剛一進門,就收到了薇的消息,迅速走出屋子。來到院子,順著薇的指示找到了倒下的玉米秸稈——兩粒果實空了出來,隻留下了零星掉落的外殼。


    楊曉濤麵沉如水,一天未歸,竟已經有不相幹者闖入。真有膽大之人將這告誡置之不理。在地麵上留下了清晰的小孩子的足跡,他立刻有了答案。


    望著賈氏莊院,楊曉濤想著該用什麽辦法找回麵子。“這口氣怎麽能不討回來!”他心想。起身回屋找出了巴豆。


    “臭小子竟然學不會好歹!不給他些苦頭吃,他以為這是自由天地啊!”楊曉濤隨手捏斷了幾個巴豆,一點點研磨成細粉末。另一邊的賈氏家中,賈氏張氏掀開車鍋蓋子,對著裏麵滾燙的煮棒子玉米笑了起來。“這個孫子可是聰明啊。” 她摸著棒梗笑著說:“比我那個無能的閨女能耐多了。”


    故事至此,楊、孫兩家中的人物性格得到了細膩展現。他們的成長與抉擇,以及在社會倫理中的博弈,都是現代人日常情感體驗的反映。麵對選擇、勇氣、堅持等命題,每個人都會麵臨不同的困難。


    李翠華和藹的說著,孫棒梗眼睛看著鍋裏的玉米,金黃色的玉米粒在小腦袋裏激起了強烈的欲望。


    一旁,小丁正吸著手指,“哥哥,我要吃那個長長的棒子!”


    “好的,等到那個死狗不在時,我再來給你拿!”


    “院子裏還有很多呢,你想吃隨時可以!”


    孫棒梗自信滿滿地說道,而小丁開心拍著手:“哥哥你好棒!真的太棒了!”


    李翠華在一旁觀察著一切,心中讚道:“孫棒梗越來越像個哥哥的樣子了!”


    孫棒梗在祖母的表揚聲中感到驕傲滿足,此時若是他要與那隻凶悍的狗搶食,隻怕他也敢於前去。


    “別心急,得讓它們涼一會才能吃。”


    李翠華拿起幾根玉米放在窗口晾幹,院子裏的秦淮如自然聽到屋裏交談,並看到今天午飯後孫棒梗偷偷跑到了菜園子,但她沒做任何表態。


    對於這樣的事情,在村裏就像路人都會隨手摘根胡蘿卜那樣尋常,並沒有感到有任何問題之處。她是不把它當成一回事的,唯有楊小濤這個太過節儉的人才愛製造麻煩事。而在她看來,就算吃了人家的那根玉米,也沒什麽了不起。他們家現在窮得連開門吃飯都有困難了,她竟毫無同情之情,更可氣的是孫棒梗也隻是個小孩子而已。


    “咱們不是應該互相幫助嗎?”


    在屋裏三人正在開心地吃玉米,並未特意呼叫秦淮如。然而,就在三人津津有味的時候,一縷薄薄的蒸汽從晾在窗外的玉米堆上遊過。


    不久之後,賈東旭踉踉蹌蹌地從外頭回來,衣服帶了些許的酒精味。

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