從那以後強子的叛逆期便開始了,與其說開始不如說更加強烈!


    家裏的責怪,學校方麵的告狀讓得強子他苦不堪言,最終放棄了架子鼓。


    不過現在想想,這一切的一切好像對強子來說,是最好的結果。


    如果強子不放棄架子鼓,那麽他就不會遇到劉美琴。


    放棄架子鼓了那年初三還沒來得及叛逆,強子便被壓得死死的,喘都喘不過來氣。


    不停的學習把原本的平均分又給拉了上去,也就是因為這次強子才能上到好一點的高中與劉美琴相遇了。


    叛逆期的強子苦不堪言,總感覺他的叛逆期與別人的叛逆期渾然不同。


    強子煞費苦心也就是不學習,不做作業,成天被管得嚴,關在家裏。


    是的,別人的叛逆期那是與父母作對,可能是由於從小的積壓,強子不敢與父母作對。


    即便是叛逆期,那時候強子也不敢有太大的錯誤,如果太過於放肆,那麽他的母親就管不了強子了,替強子求不了情了。


    強子的爸爸沒有了母親的阻攔,他便會責罵他,鞭打強子。


    “你個敗家子,成天不學好,還想著造反,要是沒有了我,你活著都是個問題。”


    “你還成天的想著這想著那,你對得起我嗎?你對得起你的母親嗎?”


    那一段時間強子逃了一次,曠了一次課家裏麵接到了學校的通知。


    強子老爸以及老媽都放下了手中的工作紛紛出來尋找他。


    本來就平平淡淡的家庭就就因為那次強子的叛逆,母親丟失了工作,老爸也被訓斥了一頓。


    找到了強子的那一刻,強子記得他是躲在一處公園,一個人靜靜的在那裏躲著,躲在一個搭建的玩具屋。


    強子現在都還記得:“母親哭哭啼啼的一邊罵著一邊打的我!而我老爸就站在那裏一言不發,眼神中流露出了凶狠的眼神,我知道這次回去。我絕對死定了。”


    強子的爸爸不管是平常還是任何時刻都很少管他,而這一次的升學考試。強子還不知道,這對他老爸來說有多大的盼望,感覺像是在作作一樣。


    強子內心一直抵觸他爸。


    “要是不管就一直不管,你這突然管著還讓我挺不適應的。”


    “母親找到我,抱著我一邊哭一邊拍打著我的屁股,那時候我都初三已經老大不小了。


    感覺臉紅突突的周圍的人也有不少,有的還是我認識的親戚朋友,大姑大舅都在。


    果然回到家裏,當天晚上我就被罰不得吃飯,並且還被父母狠狠的一頓打。


    我的母親也阻止不了,或者她默許了吧,這次的逃離讓她也感到了一些心寒吧,再不教育恐怕我將會徹底叛逆消失。


    我從我的母親眼神中看到了無可奈何,還有一絲絲失望。


    我的爸爸一直在打我,手下根本就沒有輕重這一說,我有時候都會在想,“他或許真的會打死我”這樣的想法。


    我被抽打的疼痛難忍,那一夜也讓我徹底的無助無力,我隻能把我的一切一切給隱藏在心底,就這樣在被迫學習的情況下,我考上一所不錯的高中。


    就這樣考進高中的我,父母也稍微不再那麽嚴厲了又回歸到了平常那樣,我的爸爸也沒有過多的問我,好像進了高中也沒有再打我了。


    直到此刻我也不知道該慶幸還是不慶幸了,倘若那時候我叛逆期堅定一點,放肆一點。


    固然而然選擇了架子鼓,那後麵的事又將如何呢?我會不會真的成為架子鼓裏的天才或許隻是架子鼓的裏的一個塵埃?


    一切的一切看似沒有選擇其實都是在選擇。看似在選擇,其實都是被推動的被動的.....


    其實那時,我對架子鼓隻是感興趣,而且十分感興趣。並不是說把它當做一種理想,一種目標,那種信仰追逐它.....


    進入高中我又開始了平平淡淡,平平無奇的我沒有了太多的興趣,也就是玩遊戲,聊聊天看看搞笑視頻。


    我的成績就這樣保持了再也沒有進步或者退步之說,遙遙而無期。


    我曾想過報複我的爸爸,但是我沒想到要用什麽樣的方法來報複他。


    就這報複一說一直延遲到至今都還沒報複。


    高一平平無奇也就打打遊戲混混日子,高二才遇見了劉美琴,她是學樂器的古琴。


    我和劉美琴第一次見麵是一個傍晚的時刻,那時候的時間同學們早就放學回家了。


    但依舊有少數部分留在教室樓打掃衛生,而我就是其中的一名。


    我負責打掃然後再倒垃圾,我平平無奇身材也瘦小高中的時候也沒認識什麽人,也就那麽幾個朋友。班裏的人,這些校園暴力什麽的都有,像倒垃圾這種,肯定是歸我啦!


    這一切一切的種種不平,讓我遇到了劉美琴像看電影一樣。


    或許人生中就是這樣你所經曆過的不幸不一定是最壞的,有可能是你與最完美的相遇的整個過程。”


    “.......”


    “這些該死的混蛋!”


    “tmd,謔謔謔!遲早有一天有人收拾你們!”強子在空氣中比劃了幾下重重的歎了一口氣。


    強子口中的所謂的“你們”便是指早已逃跑的幾人,嗯,也並不是,而是他們打掃完就走了,倒垃圾這一塊兒給了強子,對他們來說這是對強子已經夠友好了。


    “哐當!”強子拖著一個大型的垃圾桶拖著向教室房門外行去。


    垃圾桶裏麵堆滿垃圾,強子要將垃圾桶拖到一樓。


    一樓的右拐處,有一個大型的垃圾站那裏是這棟教室樓堆放垃圾的主要地方!


    哐哐哐——


    沉重的垃圾桶下方有著兩個輪轂,兩個滑輪在這走廊上滑動著發出哐當哐當的響聲。


    “嘿咻——”


    經過一番折騰,強子終於來到了樓腳的垃圾站,將垃圾倒入垃圾站裏。


    “嘭!嘭嘭!哐哐哐——”


    一袋一袋的包裝好了的垃圾袋從垃圾桶裏取出丟往垃圾站裏,包裝好的丟完了便將整個垃圾桶倒入其中,然後豎起來抖動了兩下,在旁邊輕輕地敲出響聲。


    “哐哐哐——”


    碰——


    做完一切,已經晚霞了,強子拖著空空的垃圾桶就向著教室樓裏行去。


    滾動,滾動,滾動——


    兩個輪轂在地上摩擦著此刻教室了,已經沒有多少人了。


    那先前別的教室裏隱隱可見的幾人好像已經回家了,拖著垃圾桶心裏抱怨著速回教室。


    “********”


    “嗯?”


    “這是.....”一道美妙的聲音響起,這聲音很微弱,似乎是從很遠的地方傳來的。


    “*****——”


    “這是......古琴?”


    通過手指的彈撥,讓琴弦振動發音,琴身內部的空氣藉此產生共鳴,振動發音。強子聽到的琴聲就是這兩者的混合。


    “.......”強子拿不定主意,畢竟聲音微弱,而且他也沒真正的看別人彈過古琴也隻是在視頻上見過。


    “嗯哼——”


    “我在這兒心裏興,有你~有你~條兒挑~條兒挑——~”


    ......


    “這……!”


    強子四處張望似乎是在尋找這聲音的來源,難怪,並不是好奇,而是任誰也想一探究竟


    究竟是誰?在這晚霞裏彈奏著這麽美麗的琴音——


    一邊靜聽著一邊拉著垃圾桶,試圖拉近點距離尋找著聲音的來源。

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